版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
StarterModule1Unit2Goodmorning.I’mChenZhong.新课导入Singasong:Goodmorning.Goodmorning,Goodmorning,Andhowdoyoudo?Goodmorning,Goodmorning,I’mfine,Howareyou?新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1ListenandreadMrChenLingling新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨MrChen:Goodmorning.I’mChenZhong.Lingling:Goodmorning,MrChen.MrChen:What’syourname,please?Lingling:I’mLingling.MrChen:Sorry?Lingling:I’mLingling.MrChen:Canyouspellitplease?Lingling:Yes,L-I-N-G-L-I-N-G,Lingling.MrChen:Thankyou,Lingling.Howareyou?Lingling:Fine,thankyou.Howareyou?MrChen:Fine,thanks,Lingling.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3Match1.Goodmorning.I’mChenZhong.2.What’syourname,please?3.Howareyou?
a.I’mLingling.b.Fine,thanks.c.Goodmorning.Keys:1.c2.a3.bNowlistenandcheck.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4Listenandnumbera)Goodafternoon.()b)Howareyou,Daming?()c)Goodafternoon.What’syourname?()d)Goodafternoon,MrsWang.I’mDaming.()e)Sorry?()f)I’mfine,thanks.()143256新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨5Write
MrsWang:Goodmorning.Daming:MrsWang:What’syourname?Daming:MrsWang:Howareyou?Daming:新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨6Workinpairs.Askandsay.—Goodafternoon.Howareyou?—I’mfine,thanks.Howareyou?—I’mfine,too.Thanks.What’syourname?—I’mTom.What’syourname?—I’mSarah.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨(2)回答时,可以用:①I’m+名字。②Mynameis+名字。③直接说出名字。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2.Sorry?请你再说一遍,好吗?
sorry意为“对不起”,表示歉意,可单独用,也可以说“I’msorry.”。
此处Sorry?的用法为:(因没有听清楚而)请再说一遍,请重复一下。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3.Canyouspellit,please?请问你能拼写一下它吗?“Canyou...?”句型用于询问对方能否做某事。can为情态动词,后接动词原形。
肯定回答:Yes,Ican.是的,我能。否定回答:No,Ican’t.不,我不能。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4.—Howareyou?你好吗?
—Fine,thankyou.很好,谢谢。(1)Howareyou?是熟人见面时的问候语,用于询问对方的健康状况。
答语用Fine,thankyou./OK./I’mfine,thanks.等。(2)thankyou=thanks,意为“谢谢”,但thanks不如thankyou正式。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨StarterModule1Unit2重点单词和短语:please,spell,can,sorry,thanks,how表达歉意:sorry表达感谢:Thankyou./Thanks.问候他人的句型:—Howareyou?—Fine,thanks.询问他人的名字句型:—What’syourname?—Mynameis.../I’m...新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.早上好2.下午好3.晚上好4.你叫什么名字?5.对不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 呼吸内科护理经验分享
- 介绍自己爱好活动的英语
- 2024国际计算机软件许可合同格式模板样本
- 2024工程结算核减部分能不能按此合同执行工程
- 2024聘用会计合同范文
- 2024年矿物制品及材料批发服务项目评估分析报告
- 2024至2030年中国钢纤维制品数据监测研究报告
- 2024至2030年中国鼓型煲数据监测研究报告
- 2024至2030年中国高光亮银白浆行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国豪华碟形电话单亭行业投资前景及策略咨询研究报告
- 道路施工进度计划横道图
- 太阳能路灯安装施工方案及工艺方法
- 曝光原理介绍
- 2020年中国帕金森病治疗指南(第四版)解读
- AC-16沥青混凝土配合比报告
- 神秘的宇宙世界 - 幻灯片
- 水旋式喷漆室结构、原理及设计要点2页
- 中医外科常见病辨病辩证
- 去分母解一元一次方程教案
- 四年级上册除数是整十数的笔算除法课件
- 运转车间钢包管理制度
评论
0/150
提交评论