统编版八年级语文上册第六单元练习题（含答案）

统编版八年级语文上册第六单元练习题（含答案）第六单元

一、积累与运用

1.下列词语中加点的汉字，每对读音都相同的一项是（）

A.畎亩/犬吠拂士/拂尘冀州/老骥

B.箕畚/齑粉孀妻/霜降穷匮/崩溃

C.弓弩/驽马诏令/池沼骖乘/参军

D.始龀/对称燕脂/燕山曾益/曾经

2.下列词语书写有错误的一项是（）

A.贫贱妾妇箕奋

B.毕力悠然孀妻

C.结庐威武折戟

3．下面句子中没有语病的一项是（）

A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C．身在边缘之人往往能欣赏到一些不为人知的独一无二的独特景观。

D．通过他一辈子的奋斗，使他的生活状况大为改观。

4．下列加点词的用法与例句相同的一项是()

例：必先苦其心志

A．人恒过，然后能改

B．吾与汝毕力平险

C．箕畚运于渤海之尾

D．饿其体肤

5.依次填入下列横线上的语句，最恰当的一项是()

清晨，湖上弥漫着薄薄的白雾。小船在雾中行，如在梦中游荡。_______,_______,_______,_______。

①几组台榭楼阁倚在湖畔，幢幢的影子，隐隐的轮廓，全都显得无限的醉意。

②纷披的柳条中，不时转出一两点灯光，淡淡的，晕晕的。

③一带山峦树木横在远处，朦朦胧胧，如一围灰色的梦的城墙。④沿岸伞一样撑着的一株株茂密的柳树，望去参差差、毛绒绒的。

A.④②①③B.④①③②C.③①④②D.③④②①

6.下面句子中加点词语解释有误的一项是（）

A.丈夫之冠也（名词，帽子）

B.威武不能屈（名词的使动用法，使屈服）

C.面山而居（名词用作动词，向着，对着）

7.对下列句子的翻译完全正确的一项是（）

A.原句：天子先驱至，不得入。

译句：皇上率先驱车而至，但不能进入军营。

B.原句：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？

译句：公孙衍和张仪难道不是真诚的大丈夫吗？

C.原句：征于色，发于声，而后喻。

译句：表现在色彩上，流露在声音里，才能被人们了解。

D.原句：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

译句：住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。

8.古诗文默写。

（1）富贵不能淫，贫贱不能移，_。此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）

（2）问君何能尔？__。［陶渊明《饮酒（其五）》］

（3）__，甲光向日金鳞开。__，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（4）__，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，__。（李清照《渔家傲》）

（5）唐朝诗人杜牧在他的《赤壁》一诗中含蓄地表露其观点的诗句是：__，__。

9、为传承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规树新风"综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

(1)初三(2)班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)

（材料一）西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。

（材料二）古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家"，陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。

（材料三）“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下"，我国历史上流传下来的家规，除对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。

(2)学校开展“中国好家庭”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你的理解并说明理由。

①“一生之成败，皆关于朋友之贤否，不可不慎。"——《曾国藩家书》

②“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”——《朱子家训》

(3)下图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭，不剩菜’——文明餐桌行动"宣传画，请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。

阅读理解

(一)阅读下面的古诗，回答问题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

10.首联“国破山河在，城春草木深”中的“深"字历来为人所称道，请分析其精妙之处。

请对尾联刻画的诗人形象简要赏析。

㈡阅读下面文言文，完成练习题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

12.解释下列加点词在文中的意思。

(1)百里奚举于市_举：_______

(2)必先苦其心志苦：_______

(3)曾益其所不能曾：_______

13.翻译下列句子。

(1)人恒过，然后能改。

(2)所以动心忍性，曾益其所不能。

14.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。

15.本文的中心论点：__________

（三）阅读下文，完成后面小题。

咖啡背着不少误解

①当第一粒咖啡豆被采摘、烘焙、研磨，冲泡出醇香飘逸的热咖啡时，这个被誉为最浪漫的发明开始在全世界蔓延。但中国人对它的热情始终不高，每年人均只喝掉5杯左右，还有很多人一提起“咖啡因”就如临大敌。咖啡对健康究竟有利还是有害？

②很多人认为喝咖啡是种罪恶的“享受"，理由之一是咖啡中含有大量咖啡因，喝多了易导致心率加快、睡眠紊乱、恶心呕吐、血压升高等不适症状，还可能引起中毒。对此，符长明解释说，咖啡因会对人体造成伤害的前提是“过量”。咖啡中含有200多种物质，除了咖啡因，还有蛋白质、脂肪、烟碱酸、单宁酸、生物碱、钾、膳食纤维等多种营养成分。因此，把咖啡和咖啡因划等号，就冤枉咖啡了。咖啡因含量还与咖啡豆的品种有密切关系。目前世界上有两大咖啡树种，分别是阿拉比卡和罗布斯塔咖啡豆，前者品质最优、种植最广，咖啡因含量约为1%～1.7%，比后者低近一半，而市场上销售的速溶咖啡大多使用罗布斯塔豆。

③咖啡受争议的另一个焦点是“上瘾"。英国研究发现，对中枢神经系统来说，咖啡因是一种刺激物，经常喝咖啡，身体可能产生轻度依赖，如果突然不喝，会出现头疼、疲劳、焦虑和注意力无法集中等症状。但这些症状持续几天就会消失，不会像其他药物一样有成瘾危险，不会对身体和精神健康造成伤害。

④咖啡被冠以的另一个罪名是“高热量”，这其实是速溶咖啡捣得乱。“严格来说，速溶咖啡基本不是咖啡，其咖啡含量低、添加物多，17克速溶咖啡中只有2克咖啡粉。最差的咖啡豆才用来做速溶咖啡，成本很低，业内人士很少喝。"符长明说。记者翻看某品牌速溶咖啡的成分表发现，其中有植脂末、脂肪和碳水化合物，而植脂末中含有反式脂肪酸，对健康不利。

⑤“我们通常所说的咖啡是指纯咖啡，就是不添加任何其他物质的咖啡。”符长明说，它热量很低，还含有多种营养物质，适量饮用对健康有好处。

⑥降低癌症风险。发表在美国《临床肠胃病学与肝脏病学》杂志的一项研究发现，每天喝咖啡可使患原发性肝癌（最常见的一种肝癌）的风险降低40%。还有研究称，经常喝咖啡可降低女性患卵巢癌的风险。

⑦增强记忆力。美国纽约西奈山医院高级营养师杰克林伦敦博士表示，适量摄入咖啡因对短时记忆和长时记忆都有好处，有助于防止认知能力下降。

⑧保护心血管。韩国科研人员通过对2.5万受试者研究后发现，每天喝3～5杯（每杯约200毫升）咖啡的人患心血管疾病的风险更低。日本国立癌症研究中心研究称，每天喝1杯咖啡的人比不喝咖啡的人因脑卒中死亡的风险低。

⑨预防糖尿病。美国哈佛大学一项针对12.6万人进行的研究显示，常喝咖啡的人患2型糖尿病的风险较低。

⑩有助于长寿。美国印第安纳医药大学儿科教授发表的学术论文显示，坚持喝咖啡的人死亡率比普通人低。符长明也介绍说，海南长寿之乡澄迈县盛产咖啡，人均预期寿命为77.79岁，比全国平均寿命长6.59岁，这里的长寿老人都有喝纯咖啡的习惯。

另外，美国哈佛大学公共卫生学院营养学与流行病学教授弗兰克胡博士在对咖啡的研究中还发现，喝咖啡可降低患脂肪肝的风险，使自杀风险降低50%，同时还有促进消化、预防便秘等效果。

16．第①段在文中有什么作用？

17．文章是从哪两方面来说明咖啡对健康的影响的？

18．请从说明文的准确性这一角度分析下面句子中加点字的作用。

前者品质最优、种植最广，咖啡因含量约为1%～1.7%，比后者低近一半，而市场上销售的速溶咖啡大多使用罗布斯塔豆。

19．下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）

A．咖啡因是一种刺激物，经常喝咖啡可能会产生轻度依赖，但是这种依懒性持续时间不长，也不会对身体和精神造成伤害。

B．文中提到咖啡因过量会对人体造成伤害，这其实是速溶咖啡捣的乱，只要选择纯咖啡，就不会出现上述现象了。

C．第⑩段画线句运用举列子、列数字等说明方法，具体准确地说明了常喝咖啡有助于长寿。

D．本文语言科学严谨，既用大量的例子和数据为咖啡对人体有害平了反，又列举了大量研究报告说明了适量饮用咖啡对人体的诸多好处。

（四）阅读下面的文章，完成练习题。

金银花般的母亲

占丽霞

在我的家乡，人们喜爱一种叫作金银花的植物。这种植物有很强的生命力，很像我的母亲。

我的母亲今年85岁，1932年出生在湖北一个普通的山村。我的外祖父在当地是位令人尊敬和颇有威望的乡绅，饱学鸿儒。他在乡里开设学堂，教授学生，母亲也耳濡目染，从小就显露出过人的聪慧和懂事，83岁还能清晰吟诵一些儿时所学的诗句，还写得一手隽秀、工整的毛笔字。

虽然家境宽裕，但母亲自小性格贤淑、善良，从不因家境殷实而骄纵。裹足是当地流传百年的习俗，女孩到了一定年龄，长辈就将其双足用布带层层裹紧，强行将脚控制在三寸之内。母亲眼见外祖母被残酷的陋习所伤害，女孩子们因裹足而忍受的痛苦和终身残疾。她带头抵制，在她的坚持和说服下，乡里许多女子都群起效仿，不再从其陋习。

母亲16岁那年，家道中落，外祖父感到已无力照顾母亲，更怕连累她，含着眼泪招呼着母亲出嫁了。

父亲是一名工人，家里兄妹8个。父亲排行第三，母亲嫁过来后被称为三娘子。乡里有人偷偷告诉母亲，说父亲脾气不好，家庭负担重。但母亲却一眼相中了父亲，她后来常对我们说，其实父亲很温和、善良。年轻时的父亲多才多艺，会唱戏，而且反串旦角，扮相极其俊美，身段也好。但父亲性格内向，不爱说话。

父亲长期在外工作。丈夫不在身边，母亲要想在一个人口众多的大家庭中安身立命，并非易事。家里每天有20人吃饭。媳妇做饭，操持家务，照顾老人和未成年的小叔子天经地义。母亲身材瘦弱、娇小，每天就站在凳子上，拿着铁锹似的铲子做饭，起早贪黑地忙碌，虽然累得腰酸背痛，但母亲生性乐观，日子过得很舒心。

几年后，母亲生了姐姐，又相继有了哥哥、二姐。和叔伯分家后，二伯过世后无人照顾的侄儿和正在读书的小叔叔“理所当然"地被分给了母亲抚养照顾，不知道那时候母亲心里是否有不公平、不公正的念头闪过。即使是成了停不下来的机器，善良的母亲却还是毫无怨言。远在外地工作的父亲常常因此而愧疚，但母亲安慰着父亲：再苦再累，我也要把孩子们带好，把这个家扛下去。

父亲一直在外地工作。有一次，同事擦枪走火打伤了在一旁休息的父亲的小腿。消息传来，家里乱成一片。母亲冷静、果断地处理完家务，将哥哥姐姐分别送往亲戚家暂住，自己只身前往照料。一年多的时间，母亲衣不解带、寸步不离，硬是没让父亲身上长一个疹子、一个冻疮。父亲病愈出院的那天，母亲把孩子们接到一起，一家人悲喜交加、庆贺团圆。

后来，母亲39岁时又生了我。姐姐也开始工作了，哥哥上了中学，先后都离开了家乡。家里剩下母亲和年幼的我。没有劳动力，母亲就忘记自己是个女人，白天和男人们一起干活，晚上做家务，昏暗的油灯总是亮到深夜。

尽管母亲没白天、黑夜地干活，到了年终村里分粮食分食物却是我们娘俩最难堪的时候。有几次我哭着跑回家，母亲神色黯然但严肃地批评我，她说：“做人要有骨气，东西再少，那也是我们劳动所得。”从那之后，我记住了母亲的话：做人要有骨气，不羡慕别人的所有，自己的所得要珍惜。那一年我8岁。

长期的劳累使铁打的母亲还是病了。由于产后一直没有养好，积劳成疾的风湿病愈加严重。父亲为她遍寻名医，经过一位老中医的精心调治，母亲的病才日渐好转。后来才得知，母亲的病再不医治，恐怕性命难保。

我成家的第二年，父亲因病过世，我意外生病住进了医院，后转往省医院治疗。母亲二话没说，64岁的她背起行李也随我来到了省城。在近一年的时间里，母亲每天为我精心打理饮食和生活所需，唯恐我有厌世和消极的情绪，她就给我讲她小时候的经历，鼓励我乐观、坚强地面对生活。

病愈之后，我就把母亲接过来和我住在一起，由于条件有限，几次搬家都未能让母亲安心。想起小时候在老家，旧土坯房年久失修，每逢刮风下雨屋内就漏雨，我和母亲常常在家东躲西藏，那时候真希望有一座不漏雨的房子。

2006年6月，我们终于有了一座不漏雨，而且还很气派的房子。房子周围，还有小院，闲不住的母亲高兴地规划着种菜、养花、植树……

20本文题目有什么深刻含义。

__________

__________

21.本文虽是一篇散文，但记述了母亲一生的事迹，可当作一篇人物传记。本文主要讲述了母亲哪些事迹？突出表现了她的哪些优良的精神品质？请将下表填写完整。

母亲的事迹母亲的精神品质

抵制裹脚，坚持劝说同乡女孩子不裹脚。贤淑、善良，敢向陋习挑战。

操持家务，照顾老人和小叔子，起早贪黑地忙碌。

无怨无悔地担起照顾侄儿和正在读书的小叔叔的重任。

能严格要求孩子，及时教育孩子。

懂得关心、心疼家人。

22.全文主体部分是按什么顺序叙写母亲的？这样写有什么好处？

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23.本文在语言表达上有怎样的特点？作者为什么要用这种笔调来写母亲？

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24.请你在结尾加一小段议论、抒情的话，评论、赞美母亲。

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三、写作

25．阅读下面的材料，按要求作文。

人生如登山。或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择的通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。___________

答案

B2.A3．B4．D5.C6.A7.D

（1）威武不能屈（2）心远地自偏（3）黑云压城城欲摧角声满天秋色里（4）天接云涛连晓雾殷勤问我归何处（5）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔

9．（1）材料一：我国家规历史悠久（或我国家规起源早）。材料二：古代家规内容相近（或古代家规重视伦理道德）。材料三：古代家规影响深远（或古代家规有积极影响）。

（2）示例：①理解：人一生的成败与所交的朋友是否贤德（贤能）有关，所以不能不谨慎。理由：它告诫我们对朋友要甄别筛选，谨慎交往。②理解：在没下雨时就应做好准备，不要等到口渴时再去挖井。理由：它告诫我们做事应早做准备，避免被动。

（3）内容：画面由一双筷子和一个盘子组成，盘中的“约"字的一点是一粒米。寓意：文明餐桌行动是我们共同的“约定”，节约要从我做起，从节约一粒米开始。