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青岛版数学五年级下册同步练习第五单元分数加减法2（含答案）青岛版数学五年级下册同步练习第五单元分数加减法2（含答案）第1课时异分母分数大小的比较1.填空题。(1)通分时,用各分数分母的()作公分母比较简便。(2)14和28的最大公因数是(),最小公倍数是()。(3)把232.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)将14变成416,分数值扩大到原来的4倍。(2)大于13且小于23的分数有无数个。(3)约分和通分的依据都是分数的基本性质。()(4)两个大小相等的分数,分数单位也一定相等。()(5)37+57=814=43.在里填上“>”“<”或“=”。4.把下面各组分数通分。23和38 725和267534和516 910和5125.森林运动会上,小山羊和小兔进行跑步比赛。在相同的时间内,小山羊跑了全程的45,小兔跑了全程的5

答案提示1.(1)最小公倍数(2)1428(3)152.(1)✕(2)√(3)√(4)✕(5)✕3.<<=>>>4.23=162438=924725=21751334=1216910=5460512=256075.45=243056=2530因为2430<25

第2课时异分母分数加减法的计算方法1.看图填一填。2.填空题。(1)15和17相加,因为15和17的()不同,所以不能直接相加,计算时,先要(),把它们化成()分数(2)49+712=()36+()36(3)6个17是(),5个18是(),它们的和是(),它们的差是3.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)3个13比2个12大。(2)分数单位不同的分数不能直接相加、减。 ()(3)34+13=4(4)一根绳子,用去35米,还剩14米,这根绳子共长174.任选两个异分母分数组成算式并计算。5.小红家7月份的支出中,教育支出约占总支出的14,餐饮支出约占总支出的16

答案提示1.362656392.(1)分数单位通分同分母同分母分数(2)16213736(3)67583.(1)✕(2)√(3)✕(4)√4.答案不唯一,如:14+155.14+16

第3课时异分母分数加减混合运算1.计算下面各题。1-27-5713+59+1923-14+512+1359+23-49 232.解方程。x-56=19 x+14=45x-25=33.水果市场上午卖出水果38吨,下午比上午多卖出1124.一块实验田里种植了三种蔬菜。黄瓜的种植面积占实验田总面积的12,西红柿的种植面积占实验田总面积的38,5.春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的15,下午浇了38,第二天浇了7

答案提示1.011241792.x=1718x=1120x=233.38+112+384.1-12-385.15+38+7

第4课时智慧广场1.数一数,三角形有多少个?2.甲、乙、丙、丁四名同学每两人通一次电话,可以通多少次电话?3.(1)从4个声母中选出

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