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文档简介
数的排列顺序1.了解100以内数的顺序,初步感受一列数蕴含
的规律,发展数感。2.能找出简单数列的排列规律,培养初步的推理
能力以及观察分析能力。3.培养与人合作交流等良好的学习习惯。教学目标按照数的顺序,在空格里填数。135101114171922283344465564667782889199123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你能发现什么?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100竖着看,你发现了什么?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100横着看,你发现了什么?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100竖着看:上一个数都比下一个数少10。横着看:前一个数都比后一个数少1。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你还能发现什么?说一说1.49后面的一个数是多少?2.89前面的一个数是多少?3.和71相邻的是哪两个数?4.六十几的两位数包括哪几个数?试一试1334下面两个图是上表中的一部分。练一练1.按要求填数45305860707380858995100个位上是0的数个位上是5的数50到90之间的数练一练2.填空66百位十位个位100百位十位个位(1)十位上的6表示6个(),个位上的6表示6个()。(2)这个数是()。74百位十位个位47百位十位个位练一练(3)这个数是(),()个十和
()个一组成。(3)这个数是(),()个十和
()个一组
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