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文档简介

《麦哨》预习指导Contents目录01020304课文概述预习目标词语学习学法导读0506重点语句课文结构

本文通过写孩子们在湖畔边割草、边玩耍、边吹麦哨的情景，写出了儿童的天真、淳朴、可爱，表达了作者对农村美丽景色的赞美，对愉快乡间生活的向往之情。课文概述目录麦哨1、认识8个生字，掌握多音字“和、应”；2、通过朗读课文，感受乡村孩子淳朴自然、欢快的童年生活；3、体会作者生动形象的语言。预习目标目录麦哨词语学习目录麦哨掠过晶莹芽苞嫩荚吮直沁肺腑此起彼落学习时，先从课题入手，思考：文中几次写到麦哨的声音，体会首尾呼应的特点。然后围绕“文中孩子的生活是怎样的，作者怎样通过麦哨来反映今天乡村孩子的生活”这两个问题来认真读文，抓住运用比喻、排比、对比等方法的语句，如：“那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”“草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！”感受乡村孩子的淳朴可爱，乡间景色的美丽亲切，体会语言的优美。学法导读目录麦哨湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。写湖畔割草孩子的外貌，从穿着上就可以看出孩子的淳朴。“犹如”用形象的比喻突出了乡村儿童的勤劳与可爱。重点语句目录麦哨作者通过细致的观察，抓住了田间最具有代表性的几种农作物进行描写，再现了一个色彩斑斓的田间风光，营造了丰收即将到来的喜悦气氛。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。重点语句目录麦哨麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。“擎”说明麦秆粗壮；“丰满”形容麦穗颗粒饱满。将“麦芒”比作“乐谱上的线条”，“麦穗儿”比作“跳动的音符”，既写出了丰收景象，又给人一种音乐的韵律美。重点语句目录麦哨湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！运用对比、比喻的修辞手法形象地写出了草地的茂密、柔软，写孩子们的活动，突出了乡村儿童天真纯朴的特点。重点语句目录麦哨玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！一

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