故都的秋 定稿

教学目标分析写景中意味隽永的韵致。揣摩语言，体会作者因景寄伤，色彩冷清的情感。掌握以情驭景，以景显情，情景交融的写作技巧；了解散文写作“形散神不散”的基本特征题目解析今天是双星节，但天上布满了灰云。晨起去厕所，从槐树阴中看见了半角云天，竟悠然感到了秋意，确是北平的新秋。

《故都日记》

“故都”？

思考讨论故都的秋的总印象总印象从开篇的文眼里来：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。再加上郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。

清小院清秋秋蝉残声秋雨斜阳秋槐落蕊清秋佳果静悲凉y思考讨论

为什么没有选择游人如织的

名胜古迹

？作者的心情：苦闷

落寞

悲凉

本文的基调：清静悲凉普遍性从自己身边普通的、细小的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。

冷色调（清）秋色：青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色）落蕊（灰白）树影（暗灰）灰土（灰色）

灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）

以动衬静（静）秋声：“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声，“缓慢悠闲”的人声

主观感受（悲凉）“细数”“静对”，（透露出悠闲、惬意）自然而然地也能感到十分的秋意只能感出一点点极微细极柔软的触觉看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞

以情驭景--花、槐、雨、蝉、果--形

以景显情--清

静

悲凉

--神

故都的秋

郁达夫

故都的秋是一首诗,深沉而含蓄;故都的秋是一幅画,美丽而落寞;故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉;故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇

请同学写出有关“秋”的四个名句，并赏析其是如何做到情景交融的。

咏秋诗句落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪多次写到南国之秋的用意对北国之秋的感受：“清”“静”“悲凉”向往：“想饱尝一尝”南国之秋的感受：“慢”、“润”、“淡”向往：“看不饱”“尝不透”“赏玩不到十足”多次写到南国之秋的用意对北国之秋的感受：“清”“静”“悲凉”向往：“想饱尝一尝”南国之秋的感受：“慢”、“润”、“淡”向往：“看不饱”“尝不透”“赏玩不到十足”多次写到南国之秋的用意黄酒---白干稀饭---馍馍温和浓烈稠润硬实鲈鱼---大蟹黄犬---骆驼

秀美威严

活泼稳重

热爱眷恋北国故都（对比衬托）“北京的大都会，我前半生住过的地方，原也不在少数；可是当一个人静下来回想起从前，上海的闹热、南京的辽阔，广州的乌烟瘴气，汉口武昌的杂乱无章，甚至于青岛的清幽，福州的秀丽，以及杭州的沉着，总归都比不上北京——我住在那里的时候，当然还是北京——的典丽堂皇，幽闲清妙······”“北平的人事品物，原是无一不可爱的······”《北平的四季》

就象一件心爱之物，传家瑰宝，即将面临着暴力地抢劫而自己又无力抵御一样，那种悲凉、那种无奈，自然要在文章中显现出来，由于心情使然，此时在作者看来，这种清、静、悲凉就是一种美，尽管是朦胧的，甚至基调有些灰暗，但正是这种清、静、悲凉让他难割难舍，这正是故都情结，家国之思，也正是他几十年人生所体味出来的生命之味。所以说

秋味就是生命之味

布置作业根据自己的主观色彩选择秋天的几处景物，写成片段，要求