红领巾广播稿：小学生文明礼仪

第第页红领巾广播稿：小学生文明礼仪

红领巾广播稿：学校生文明礼仪

〔音乐起虫儿飞〕

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一阵清风，播撒出盼望的明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝苦恼，让欢乐与我们同行。

男：尊敬的老师们！

女：心爱的同学们！

男、女：大家早上好！

女：伴着这熟识的乐曲,D2之声又和大家见面了。我是今日的主持人z，来自三〔5〕行诚中队。

男：我是今日的主持人z，同样来自三〔5〕行诚中队。

女：今日我们细心为大家预备了四个栏目。

男：首先是专题时间：学习学校生文明礼仪纲要。

女：然后是优秀习作。

男：之后请同学们观赏歌曲。

女：最末是健康茶餐厅，盼望大家喜爱

男：人们常说"言为心声，行为心表'。讲文明，懂礼仪是尊敬对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立"自我'形象的重要手段。

女：讲礼仪的结果是推崇自己，尊敬自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，盼望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在学校中形成"讲礼仪光荣，讲文明被人尊敬，'的氛围。

男：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来共享一下：

男：学做人，讲礼貌，"礼仪之邦'人知晓。

女：有礼节，互尊敬，礼貌待人好品德。

男："您好'"感谢'"对不起'，文明语言通情理。

女：坐立走，要端庄，举止文明有修养。

男：常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

女：同学间，邻里情，民族习惯要尊敬。

男：见外宾，要大方，文质彬彬树形象。

女：重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

男：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们学校生，还要拥有更好的学校文明。学校文明的制造靠我们每一个同学。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

女：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。敬爱老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

男：你在楼道追跑、喧哗吗？宁静的教学楼，是我们学习的地方。高素养的同学，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人制造方便，同时让危急远离身边。

女：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱惜学校环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同制造我们美妙的学校。

男：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

女：做值日时，你会偷懒吗？每一名同学都是学校的主人。爱惜学校环境人人有责，我们应当用我们的双手一起来制造洁净、干净的学校环境。早晨，教室里、操场上处处都是同学们劳碌的身影，大家都在用我们的劳动去制造洁净、整齐、精美的学校环境。

男：接下来请观赏我班吴新宇的习作《漂亮的学校绿地》

丙：我们的学校可美啦，有高大整齐的教学楼，有宽敞平整的操场，有明朗干净的教室但在我看来，最美的就是那些学校绿地了。

香樟园，是学校的一处绿地。那里有很多高高的香樟树。它们有着粗大的树干，茂密的树冠，像一把把张开的绿色大伞。我经常站在树底下向上望，阳光从树叶的间隙里投了下来，那些树叶就像闪着金光一样。风一吹，一些树叶会渐渐悠悠飘下来，一片一片的，像一只只蝴蝶在空中飘舞，漂亮极了。

在融融园，你能看到的景色就更美了，有开着火一般花朵的石榴树，有碧绿挺立的竹子。茂密的灌木丛下，还长着嫩生生的葱兰。秋天，葱兰开花了，碧绿碧绿的草坪上点缀着朵朵雪白的小花，就像绿地毯上绣着白色的花纹，这景色真像一幅画一样。

生生园是个比较特别的学校绿地，那里有一个小小的人工池塘。池塘的水不多，但是并不阻碍小鱼们逍遥自在地生活。鱼儿在水里游来游去，就像我们在操场上尽情地追赶玩耍，有趣极了。不仅如此，生生园里还长满了同学们亲自种的蔬菜，有红红的小辣椒，金灿灿的金花菜，绿油油的生菜，真是一片生气盎然。

这些漂亮的学校绿地可不仅仅只是让我们玩耍哦，上科学课的时候，老师还会带领我们去那里观测自然，真是既漂亮又有用。

来吧