鲁教版八年级物理课件噪声的危害和控制

汇报人:XX2023-12-19鲁教版八年级物理课件噪声的危害和控制目录CONTENCT噪声基本概念及分类噪声对人体健康影响噪声对社会环境影响控制噪声方法与技术手段政策法规与公众意识培养实验探究：测量并评价环境中噪声水平01噪声基本概念及分类噪声定义噪声特点噪声定义与特点从物理学角度，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护的角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声具有声波的一切特性，如反射、折射、衍射、干涉、叠加、共振等，只是它的振动波形是无规则的，表现为杂乱无章。包括飞机噪声、铁路噪声、汽车噪声。城市环境噪声的75%来自交通噪声，而交通噪声又主要来自汽车噪声，且声级多在80\~90dB以上。交通噪声来自生产过程中机械振动、摩擦、撞击以及气流扰动等产生的声音。此类噪声一般可达80\~120dB甚至更高。这类噪声影响虽然没有交通运输影响广泛，但局部地区的污染却比交通运输严重得多。工业噪声噪声来源及分类主要来自于建筑工地的施工噪声，在建筑施工现场，随着工程的进度和施工工序的更替而采用不同的施工机械和施工方法。因此，噪声源多种多样，而且经常变换。由于施工机械多是露天作业，四周无遮挡，部分机械需要经常移动，起吊和安装工作需要高空作业，所以建筑施工中的某些噪声具有突发性、冲击性、不连续性等特点，特别容易引起人们的烦恼。建筑噪声指街道和社区内各种生活设施、人群活动等产生的声音。包括餐饮娱乐噪声、户外中小学生及商业设施人群的喧哗声、沿街流动宣传与叫卖等，还有就是一些社区娱乐广场及婚庆、节日的烟花燃放所产生的噪声，对人民的生活也有一定影响。社会噪声一般对人没有直接生理危害，但会不同程度干扰人们谈话、工作、学习和休息，使人心烦意乱。社会噪声噪声来源及分类01020304街道上的汽车声邻居的吵闹声建筑工地的施工声娱乐场所的音乐声生活中常见噪声示例建筑工地的施工声通常包括打桩机、搅拌机、切割机等设备产生的噪声，这些声音往往非常刺耳且持续时间长，对周围居民的生活和工作造成很大影响。生活中，邻居之间的吵闹声也是常见的噪声来源之一。例如，深夜的大声喧哗、家庭聚会的嘈杂声等都会对周围居民的休息和生活造成干扰。城市中的交通噪声是主要的噪声来源之一，尤其是高峰时段的交通拥堵，汽车频繁启动和加速都会造成较大的噪声。娱乐场所如酒吧、KTV等常常播放高分贝的音乐，这些音乐声不仅会影响周围居民的休息，还可能对听力造成损害。02噪声对人体健康影响听力下降耳鸣听觉过敏长期接触噪声会导致人耳听觉细胞受损，从而引发听力下降，严重者可致耳聋。噪声刺激耳蜗神经，造成耳蜗神经损伤，进而产生耳鸣现象。长期受噪声影响，人耳对声音的敏感性增加，对声音刺激产生过度反应。听力系统损伤80%80%100%神经系统紊乱与心理压力噪声会干扰人体神经系统的正常功能，导致头痛、失眠、记忆力减退等症状。长期受噪声干扰，人们容易产生烦躁、焦虑、抑郁等负面情绪，影响心理健康。噪声还可能引发人们的行为异常，如攻击性增强、注意力不集中等。神经系统紊乱心理压力行为异常消化系统紊乱心血管系统影响生殖系统影响其他生理功能障碍长期受噪声干扰，人体心血管系统负担加重，容易引发高血压、冠心病等疾病。噪声还可能对男女生殖系统造成不良影响，如男性精子质量下降、女性月经失调等。噪声可影响人体胃肠功能，引发食欲不振、消化不良等症状。03噪声对社会环境影响在噪声环境下，人们难以听清对方的言语，导致语音通讯质量下降，甚至无法进行有效的沟通。噪声会干扰信号传递，导致信号失真或丢失，从而影响广播、电视、无线电等传媒的质量。干扰通讯与信息传递噪声对信号传递的影响噪声对语音通讯的干扰噪声对工作效率的负面影响长期处于噪声环境中，人们容易感到疲劳、烦躁，导致注意力不集中，工作效率下降。噪声对学习效果的干扰学校、图书馆等学习场所的噪声会干扰学生的学习和思考，降低学习效果和成绩。破坏工作学习环境噪声对居民生活的影响交通噪声、工业噪声等会对居民生活造成干扰，引发投诉和纠纷，影响社会和谐。噪声对健康的危害长期处于噪声环境中，人们容易出现听力下降、失眠、焦虑等问题，严重时甚至会导致心血管疾病等健康问题。引发社会问题及纠纷04控制噪声方法与技术手段通过改进设备结构、提高制造工艺和使用低噪声材料等方式，降低声源的振动和噪声辐射。降低声源强度采用消声技术优化运行参数在声源处安装消声器或消声装置，实现减振降噪的目的。合理调整设备的运行参数，如转速、负载等，以减少噪声的产生。030201声源控制策略利用隔声材料或隔声结构，阻断噪声的传播途径，降低噪声在空气中的传播。隔声技术使用吸声材料或吸声结构，吸收空气中的声能，减少反射和折射，从而降低噪声。吸声技术在噪声传播途径中设置阻尼材料或结构，消耗声波的能量，达到降噪的效果。阻尼技术传播途径阻断措施佩戴耳塞或耳罩减少暴露时间增加距离提高个人防护意识个人防护措施根据个人需求和工作环境，选择合适的耳塞或耳罩，降低噪声对听力的影响。尽量缩短在噪声环境中的暴露时间，避免长时间接触高噪声。尽量增加与噪声源之间的距离，降低噪声对个人的影响。了解噪声的危害和防护措施，增强个人防护意识，做到科学防护。05政策法规与公众意识培养《中华人民共和国环境噪声污染防治法》该法规定了环境噪声污染的防治原则、管理制度、法律责任等，为噪声污染的控制提供了法律依据。《声环境质量标准》该标准规定了不同声环境功能区的噪声限值，为评价和管理声环境质量提供了依据。相关地方性法规和政策各地根据实际情况，制定了相应的噪声污染防治法规和政策，如限制高噪声设备的使用时间、规定建筑施工噪声的排放标准等。国家相关法规政策解读企业单位应自觉遵守国家相关法规政策，积极采取噪声控制措施，减少噪声对环境和公众的影响。企业单位应加强对员工的环保教育，提高员工的环保意识，共同营造良好的声环境。企业单位应积极参与社会公益活动，宣传噪声控制的重要性和方法，推动社会形成共识。企业单位责任担当宣传010203公众应了解噪声的危害和防治方法，提高环保意识，积极采取个人防护措施。公众应积极参与社会监督，对违反噪声污染防治法规的行为进行举报和投诉。公众应倡导文明、健康的生活方式，减少不必要的噪声产生，共同营造良好的声环境。提高公众环保意识，共同营造良好声环境06实验探究：测量并评价环境中噪声水平通过测量环境中噪声水平，了解噪声的危害，掌握控制噪声的方法。实验目的声音是由物体振动产生的声波，通过空气等介质传播，被人耳听到。噪声是指人们不需要、不喜欢或对人体有害的声音。噪声不仅会影响人的听力，还会对人的心理、生理产生不良影响。因此，控制噪声对于保护人体健康和提高生活质量具有重要意义。原理介绍实验目的和原理介绍实验步骤1.选择合适的测量地点，确保测量环境相对安静，避免其他声音的干扰。2.打开噪声测量仪器，进行校准和调试，确保仪器正常工作。实验步骤和数据记录要求3.在测量地点放置噪声测量仪器，记录测量数据，包括噪声的声级和频率等。4.根据需要，可以在不同时间段和不同地点进行多次测量，以获得更全面的数据。实验步骤和数据记录要求数据记录要求1.记录测量时间、地点、天气等基本信息。2.记录噪声的声级和频率等详细数据。3.记录测量过程中出现的异常情况或问题。01020304实验步骤和数据记录要求结果分析通过对测量数据的分析，可以得出环境中噪声的水平及其变化情况