2024届陕西省汉中学市镇巴县市级名校初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析

2024届陕西省汉中学市镇巴县市级名校初中物理毕业考试模拟冲刺卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是A．小球A的质量小于小球B的质量B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强2．一个定值电阻和一只小灯泡，流过它们的电流与其两端电压的关系如图甲，把它们并联在电路中，如图乙。闭合开关，这时电流表示数，则电源电压和小灯泡的电功率分别是：A．2B．C．D．3．如右所示是自动测定油量装置的示意图，O为杠杆支点，R0为定值电阻，RX是滑动变阻器，当闭合开关S后A．滑动变阻器RX接人电路的阻值随油量的增加而增大B．电压表的示数随油量的增加而增大C．油量表是由电压表改制成的D．油量表的示数随油量的增加而减小4．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同（F1=F2）．不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（）A．提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高B．提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高C．提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同D．提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同5．下列各种说法中的有关数据最接近实际的是（）A．课堂上大约用3N的力就能拿起物理课本B．学校国旗杆的高度约为3mC．教室里一盏日光灯的功率约为200WD．人眨眼一次所需的时间约为1s6．为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不用的家用电器．关闭电器，家庭电路中变大的物理量是A．总电阻 B．总电流 C．总功率 D．总电功7．下列有关节约能源和信息传递做法或说法正确的是A．频率越高的电磁波在空气中传播速度越大B．核电站利用核裂变释放的核能发电C．节约能源只要提高节能意识就行，与科技进步无关D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是取之不尽，用之不竭的8．小明在动物世界节目中，知道大象可以发出次声波，通知远方的同伴，隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声.关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声进行比较，下列叙述正确的是A．前者不是由物体振动产生的B．前者的传播不需要介质C．前者的频率比后者低D．前者在空气中的传播速度比后者快9．用如图所示的实验装置进行实验，下列说法正确的是（）A．该实验装置是用来研究电磁感应现象的B．电路元件及连接完好，将滑动变阻器的滑片P移至最右端，闭合开关，金属棒ab有可能不运动C．闭合开关，金属棒ab运动，此过程是把机械能转化为电能D．将磁铁N、S极对调，同时改变金属棒ab中电流的方向，金属棒ab的运动方向也会改变10．“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了A．减小压强 B．增大压强C．减小压力 D．增大压力二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，70kg的消防员在进行消防演练．（g=10N/kg）（1）消防员以v的速度从地面沿着杆匀速爬至9m高的顶端；（2）上爬过程中，消防员克服重力做功___________J，消防员所受摩擦力f1的方向为___________；（3）消防员爬到顶端后，在楼顶取了包袱，背上包袱开始以相同的速度v匀速下滑，此过程中消防员所受的摩擦力f2___________f1（填“>”“<”或“=”），动能与向上爬时相比，___________（填“增大”、“减小”或“保持不变”）了．12．小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”．回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在_____过程中吸收热量，使空气中的水蒸气_____成了小雨滴．（两空均填物态变化名称）13．请你写出：对人体安全的电压______V；给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的________．14．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙、丙两容器中分别放入质量相等的木块和小球，木块漂浮在水面上，小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，三个容器中水对容器底的压强_____（选填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力将_____（选填“变大”、“不变”、“变小”）15．如图所示，物体的长度为_____cm；机械秒表的示数为_____s16．“五一”节假期小明和妈妈坐车去天马山旅游，看到公路两旁的树木飞快地向后退，小明选择的参照物是__________．突然，小明妈妈的手机响了，小明爸爸打来了电话，手机铃声是由物体__________产生的，小明爸爸的说话是通过__________波传播过来的．17．如图所示，量筒里所装水的质量为______kg，若放入一小木块，木块漂浮在水面上，这是因为水的______比木块大。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请在图中标出通电螺线管外磁感线的方向和小磁针的N、S极．19．风筒既可以吹热风，又可以吹冷风，画电路图。20．小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中的小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）请你用笔划线代替导线，在图甲中将电路连接完整．（_____）（2）小明连接好电路后闭合开关时，发现电压表指针反偏，原因是_____．（3）小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，此时小灯泡消耗的实际功率为_____W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越_____．21．实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃相当于平面镜），还提供了相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军用这些器材进行了实验探究，主要实验步骤如下：①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像重合，并记录实验数据。②在两个叠放的红棋子上增加一个红棋子，不改变其位置，在平面镜后面不改变绿棋子的位置，而是在两个叠放的绿棋子上增加绿棋子的个数，直到从不同角度观察，绿棋子与物体的像重合，并记录实验数据。③再增加叠放红棋子的个数，仿照步骤②，做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：（1）根据以上实验步骤可知，小军探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_________的关系；（2）实验过程中，叠放的绿棋子与红棋子的像很难完全重合，其原因可能是：________。22．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示．(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是小车在水平面上的初速度___________．(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________．(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_________运动．(4)如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的________关系．①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度(5)如图所示，水平桌面上放长木板，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上向右做匀速直线运动，长木板相对桌面静止．此时长木板受到桌面的摩擦力__________(水平向右/为零水平向左)．(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的______关系(选填序号)．①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底与烧杯底部接触为止．如图乙所示，圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．（取g=10N/kg）求：（1）圆柱体的质量为多少？（2）圆柱体浸没在水中受到的浮力是多少？（3）圆柱体的密度是多少？24．如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为90W，物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J，不计绳重．求：工人拉绳子的速度；滑轮组的机械效率；滑轮组中的动滑轮的重力．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解题分析】

（1）根据A漂浮，B悬浮，可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系，又知小球A和B的体积关系，由m＝ρV分析它们的质量关系；（2）漂浮和悬浮都有F浮＝G，由此分析两球的浮力关系；（3）根据p＝ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系；根据分析两容器底受到水的压力关系；然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系，再根据分析解答。【题目详解】由图知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B悬浮，所以ρB＝ρ水，则ρA＜ρB。A、ρA＜ρB，小球A和B的体积相同。由知，小球A的质量小于小球B的质量，故A正确；B、漂浮和悬浮时，F浮＝G物，由于小球A的质量小于小球B的质量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误；CD、由图可知，两杯水面高度相等，根据P＝ρgh知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强；两容器相同，则底面积相同，根据知两容器底受到水的压力相等，容器重力相同，容器对桌面的压力相同，根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故CD正确。【题目点拨】本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用，综合性强，关键是用好浮沉条件，灵活运用公式进行判断。2、B【解题分析】

由乙图可知，两用电器并联，则两用电器两端电压相等，电流表测量干路电流，当两用电器电流之和为0.6A时，由甲图可知，电压为2V时，对应两用电器的电流和为0.6A，可知电源电压为2V，因灯泡电阻随温度的变化而变化，所以图甲中B对应的为灯泡的U-I图像，当电压为2V时，灯泡对应电流为0.2A，可得此时灯泡电功率P=UI=2V×0.2A=0.4W，3、B【解题分析】

根据电阻的串联和欧姆定律表示出电压表的示数与Rx的关系然后判断.【题目详解】由电路图可知,定值电阻R0与滑动变阻器Rx串联，油量表串联在电路中，电压表测R0两端的电压。A．当油量增加时,浮标上移,在杠杆的作用下滑片下移,变阻器Rx接入电路的电阻减小，电路中的总电阻减小，故A错误；B．由U=IR可知,R0两端的电压增大，即电压表的示数增大，故B正确；C．油量表串联在电路中,根据电压表与电流表的特点,油量表是由电流表改制成的,故C错误；D．由I=可知，电路中的总电阻减小电流增大，即油量表的示数增大，故D错误；故选：B。4、B【解题分析】

甲滑轮由两段绳子承担，提升重物为G甲=2F-G动；乙滑轮由三段绳子承担，提升的重物G乙=3F-G动，动滑轮的重力相同，因此G乙大于G甲；机械效率，因为甲的重力小，因此甲的机械效率小，乙机械效率高．正确选B．5、A【解题分析】

A．一物理课本的质量约为300g，重力约为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，所以课堂上大约用3N的力就能拿起物理课本，故A正确；B．学校国旗杆的高度一般是12m，故B错误；C．教室里一盏日光灯的功率是40W左右，故C错误；D．正常人每一次眨眼的时间约为0.2---0.4秒，故D错误．6、A【解题分析】

A．家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，而并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，因此每多关闭一个用电器，总电阻将变大，故A符合题意；B．由I＝可知，总电流变小，故B不符合题意．C．由P＝UI可知，电路的总功率变小，故C不符合题意；D．由于总功W＝Pt，总功率变小，而时间未知，所以无法比较电路的总功变化，故D不符合题意；7、B【解题分析】

1）在真空和空气中，电磁波的传播速度等于3×108m/s是一个定值；（2）核能的释放包括核聚变和核裂变，核电站是通过核裂变来获得能量的；（3）知道能量在利用过程中都会有一部分能源未被利用而损失掉，因此能源的利用率都会低于100%，所以应该大力发展科技，提高能源的利用率；（4）能量在转移、转化过程中总是守恒的，但是能量的转化具有方向性，在能源的使用过程中，使能源从便于利用的变成不便于利用的，所以说能量虽守恒但还是要节约能源．【题目详解】A、电磁波的传播速度等于3×108m/s是一个定值，与频率无关，故A错误；B、核电站都是利用可控的核裂变释放的核能发电的，故B正确；C、加强发展科技，提高能源的利用率，会更多的节约能源，故C错误；D、能量虽守恒，但能量的转化具有方向性，可以利用的能源是有限的，所以要节约能源，故D错误．故选B．【题目点拨】本题主要考查了电磁波的传播速度、核能的利用、节约能源的措施以及对能量守恒定律的理解．8、C【解题分析】次声是物体振动频率低于20Hz的声音，人耳听不到次声波，但是次声也是由物体振动产生的，故A错误。声音的传播需要介质，次声的传播也需要介质，故B错误。前者是大象发出的次声波，频率低于人的听觉范围。后者是大象的叫声，小明听到大象响亮的叫声，说明叫声频率在人的听觉范围之内，故前者的频率比后者低，C正确为答案。次声波也属于声波，这两种声波在空气中的传播速度相同，故D错误。9、B【解题分析】

A．由图可知，该实验图中有电源，探究的是通电导体在磁场中受力运动的情况，故A错误；B．电路元件及连接完好，将滑动变阻器的滑片P移至最右端，闭合开关，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据欧姆定律可知，电路中的电流较小，产生的力较小，金属棒ab有可能不运动，故B正确；C．通电导体在磁场运动时，电能转化为机械能，故C错误；D．通电导体运动的方向与磁场的方向、电流的方向有关，将磁铁N、S极对调，同时改变金属棒ab中电流的方向，金属棒ab的运动方向不变，故D错误．10、A【解题分析】

“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故选A。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、6300竖直向上＞增大【解题分析】

（2）消防员的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N，上爬过程中，消防员克服重力做功W=Gh=700N×9m=6300J，因为沿竖直杆匀速向上爬，所以此时摩擦力与重力平衡，重力方向竖直向下，摩擦力f1方向竖直向上；（3）消防员背上包袱后重力增大，匀速下滑，此时摩擦力与重力是平衡力，摩擦力f2等于重力，重力增大，摩擦力增大，所以摩擦力f2＞f1，动能与质量和速度有关，向下滑和向上爬时时速度相同，向下滑时质量较大，动能较大．12、升华液化【解题分析】

根据题意知道，盒内装入了一定量的“干冰”，当打开包装盒时，盒内的干冰发生升华现象，此过程中吸热，温度降低，使空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即出现了“白雾”．13、不高于36用电器【解题分析】

对人体安全的电压不高于36V;因为给充电宝充电时，充电宝会消耗电能，所以它相当于一个用电器.14、相等不变【解题分析】

由题知，此时甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，根据p＝ρgh可知，三个容器中水对容器底的压强相等；木块漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力仍然等于木块的重力，木块的重力不变，则木块受到的浮力不变．15、2.5099.8【解题分析】

刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以物体的长度为L=6.50cm-4.00cm=2.50cm；由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min=60s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即秒表的读数为60s+39.8s=99.8s。16、车振动电磁（或微波）【解题分析】小明坐在车内，把车看做静止的，才得出树木后退的结论，也就是以车尾参照物．声音是有振动产生的，有振动就有声音，振动停止发生停止．手机是无线信号，是电磁波．17、0.01密度【解题分析】

由图可知量筒的分度值是1cm3，所装水的体积是10cm3，水的质量：m=ρV=1g/cm3×10cm3=10g=0.01kg；因为水的密度比木块大，即ρ木＜ρ水，所以木块会漂浮在水面上。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】电流从左侧流向右侧，依据安培定则可判断出螺线管的右端为N极，左端为S极，磁感线在磁体外部是由N极指向S极的；由磁极间的相互作用可知，小磁针的左端为S极，右端为N极；如图所示．19、【解题分析】

由题意可知，电吹风吹冷风时只有电动机工作，吹热风时电动机和电热丝共同工作，说明电动机和电热丝工作时互不影响即为并联；要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风，说明一开关位于干路控制整个电路，另一开关位于电热丝支路控制该支路，作图如下：20、（1）如图所示；（2）电压表正负接线柱接反了；（3）0.69；大【解题分析】（1）探究小灯泡亮度与实际功率的关系实验中，电压表应并联在小灯泡两端，因为灯泡额定电压为2.5V，所以电压表选用0~3V的量程，连图如下：（2）电压表指针反偏，说明电压表的正负接线柱接反了．（3）由图可知：电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2.3V，即灯泡两端电压U=2.3V；电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A．此时小灯泡消耗的实际功率为P=UI=2.3V×0.3A=0.69W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮，它的实际功率越大．点睛：灯泡的亮度取决于实际功率的大小．21、物体大小玻璃板有一定的厚度【解题分析】

（1）根据以上实验步骤可知，小军保持物体到玻璃板的距离不变，改变了物体(叠放的红棋子)的大小再次试验，所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系；（2）在实验过程中，由于玻璃板有一定的厚度，会发生两次反射，所以导致绿棋子与红棋子很难完全重合。22、相同小匀速直线②④水平向左①【解题分析】

（1）为了探究阻力对物体运动的影响，实验中应控制小车的初速度相同，所以，为了使小车到达水平面具有相同的初速度，需要使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；（2）经比较木板表面最光滑，小车在木板上运动的距离最远，说明运动过程中速度减小得最慢，受到的阻力就最小；（3）由（2）可推理得出：如果水平面绝对光滑，小车则不受任何阻力，它会在水平面上做匀速直线运动；（4）同一小车从不同高度由静止滑下，通过小车运动的距离，还可以知道克服阻力做功的多少，从而可判断小车原来具有重力势能的大小，所以，还可以探究重力势能与高度的关系；由于小车从不同高度