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文档简介

第页共页中班安全公开课教案《紧急电话的用途》教学目标：1.了解紧急电话的作用及其使用方法；2.培养幼儿对紧急电话的正确认识和正确使用能力；3.提高幼儿的自我保护意识和紧急情况处理能力。教学内容：1.生活中的紧急情况2.紧急电话的用途3.如何正确使用紧急电话教学准备：1.PPT或图片展示器2.手机或电话道具3.学生练习纸和铅笔教学过程：Step1：导入（5分钟）教师播放一段关于紧急电话的视频，让幼儿了解什么是紧急电话以及它的用途。Step2：介绍生活中的紧急情况（10分钟）教师向幼儿介绍一些常见的紧急情况，例如火灾、地震、车祸等。通过图片或简单的描述来引起幼儿的兴趣，并鼓励幼儿分享自己所遇到过的紧急情况。Step3：讲解紧急电话的用途（10分钟）教师引导幼儿思考，在上述生活中的紧急情况下，应该如何帮助自己和他人解决问题。然后，教师向幼儿讲解紧急电话的作用，例如拨打火警电话可以报告火灾，拨打医院电话可以寻求医生的帮助等。Step4：展示如何正确使用紧急电话（10分钟）教师使用PPT或电话道具向幼儿展示如何正确使用紧急电话。教师演示拨打紧急电话的流程，并强调拨打紧急电话的注意事项，例如要准确描述所处的位置、保持冷静等。Step5：引导幼儿练习拨打紧急电话（10分钟）教师提供幼儿练习的纸和铅笔，让幼儿模仿教师的示范，练习拨打紧急电话的过程。教师可以提问幼儿遇到紧急情况时应该拨打哪个紧急电话，并鼓励幼儿主动回答。Step6：小结与复习（5分钟）教师通过问答等形式复习今天的教学内容，巩固幼儿对紧急电话及其使用方法的掌握。Step7：作业（5分钟）教师布置作业，要求幼儿回家向家人讲解紧急电话的用途，并鼓励家长与幼儿一起练习拨打紧急电话。教学反思：通过本节课的教学，幼儿能够了解紧急电话的用途及其正确使用方法，培养了他们的自我保护意识和

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