2022年职业教育技能大赛个人工作总结范文

Word文档年职业教育技能大赛个人工作总结范文一份工作或许不止一个员工，但每个人对工作的总结却独属于自己。好好回顾自己的工作，写出自己的工作总结吧！欢迎阅读下面的《2022年职业训练技能大赛个人工作总结范文》，假如喜爱可以保藏我，便利今后查阅。祝您阅读顺当！

按：XX年太原市职业训练技能大赛之平面设计竞赛昨天刚刚结束，上午便意外地收到了我校老师王丽萍写的个人总结。这是一篇直面自己存在不足的总结，珍贵之处就在于直面自己的问题，这样的老师，肯定能成长为一名优秀的老师，这样的老师，既是学校的盼望，也是中国训练的盼望。

XX技能大赛个人总结

王丽萍

XX年的技能大赛ps竞赛昨天下午在八中进行的，竞赛成果是今日早上出来的。我想就本次竞赛结果和个人的一些得失做如下总结一、成果方面

本次我培训的共有37人，其中11级的有29人，10级的有8人。荣获一等奖的有2人，三等奖的有8人。（说实话，虽然整个培训过程我很努力，很专心。但是竞赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看，我认为我的复习思路有所偏迟，而且教同学用的软件太单一了，否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误，也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平常给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。假如是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。）

二、个人得失

经过这一个多月的培训，我个人在ps的专业和技巧上面也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身，所以我在平面设计的构图和颜色的搭配上是我致命的弱点，因此在同学作业的点评上我总是显得力不从心。所以平常只要我一有时间就上一些好的设计类网站，如红动中国等学习人家的布局和颜色。当然从这次的竞赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下，以便在以后的教学过程予以参考学习1、在平面设计的构图和颜色上我必需注意平常的学习和提高。

2、把握好考试方向，确定正确的复习思路。

3、平面设计的软件上，应当多学习，多教同学软件应用的广泛性。

4、在培训过程中的教学也应当增加趣味性，避开因为培训时间长、培训过程辛苦，让同学产生皮实的心情。

李老师，我真的发觉我还有许多的不足，我还有许多需要在教学上改进的地方。

我的感受：听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语，我被你感染了。我不懂你的教学专业，但我感觉你的反思确定是合理的，特别有利于工作改进的。

你把自己许多的不足坦诚地告知我，特别感谢你对我的信任。看了你的反思，让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正，正是一名老师最重要的素养。虽然我较你年龄大了一些，但我们都是成长中的人，你的这篇文章不仅能激励我，也让我感到我并不孤独。

读你的文章，我生发了很多感慨，如人的成长根本上取决于我要成长，而不是管理者不断地把要求强加在老师身上，逼迫老师成长。

职业技能判定个人工作总结范文

本人于20XX年1月取得建材化学阐发工、建材物理查验工国家考评员资格证书，在学院各级领导、列位同事的支持与赞助下，在各系部亲密共同下，近2年完成了本院资料工程技巧专业和复合资料加工与利用技巧专业部分同学的化学阐发和物理查验中级工的考评工作，现快要来2年的如下：

一、增加自身学习，进步思想熟悉和业务素养

进步思想熟悉和业务素养是做好本职工作的前提和需要条件。首先在思想上仔细对待每一次考评工作，严格稽核，不能有半点的马虎和大意。同时遵守稽核制度，不难为任何一个考生，也不容隐任何一个考生，严格依照稽核标准进行稽核。其次赓续的进步本身的业务素养，在平常注意学问的积累，增加实践操作才能，向有阅历的老老师和企业技巧人员学习，回来后专业技巧老师经常在一起切磋和探讨。两年的光阴，在技巧才能上照样有很大的进步。

二、优化评分标准

在平常的稽核工作中，我们订定了严格的评分标准，操作历程中依照标准按步骤进行评分，但起初订定的标定不是很完善，尤其有些细节没有斟酌到，在评分时同学的差错操作不知道应当在哪一项中扣分，而且针对中级工的稽核要求是否应当进行扣分等，每一次工考稽核后，我们专业老师都进行争论，然后对不完善的部分进行重新改动。

三、公道、公正的进行稽核

两年来的光阴，我总共介入了近10个班级的稽核工作，每次在稽核的历程中，我都能严格依照评分标准进行稽核，不漏题、不透题、不包涵，坚持公道、公开、公正的原则。我们站树立了每个工种的稽核试题库，稽核时，随机抽取试题进行理论和操作的稽核，尤其是操作稽核，是考生现场提前30分钟进行抽取的，做到公道、公正、合理的进行。严格履行考评员职责，尽职尽责的完成了各期职业技能判定。

四、几点体会

（一）我院的职业技能判定工作主要面对本校同学，面还不敷普遍，与社会的联系还不敷亲密。职业技能开拓治理必需面对社会、适应新形势成长必要，力量具有强大生命力。社会实行持证上岗治理，不只进步了技能培训的实效性和从业人员参与培训的自觉性，而且参训人数大幅增加，很多职工乐观要求参与培训。

（二）职业技能判定治理不是一项孤立的工作，要有效推动工作开展，必需从内部治理、培训步队治理、企业资质治理高度联动，强化制度扶植，树立完善的治理办事体系。

（三）必需继承增加我院的师资考评人员步队扶植，力图使我院的培训和判定程度有较大的进步，

当然，我院在考评工作中取得了必定的造诣，然则也存在以下问题，主要是操作稽核方面，当然评分标准已经细化，然则还有不完善的地方，经常会遇到突发变乱，有些事情是无法预料到的，这些突发变乱没有列出评分标准中，没法子进行评分，致使评分呈现必定的误差。考评人员、培训师资布局不敷合理,学问程度和业务才能不均衡,各职业工种考评人员缺乏,高条理老师比例偏低。往后，我们将以十七大会议精神为契机，继承加大我院职业技能判定治理工作力度，为赓续晋升同学的素养而不懈尽力。

职业技能鉴定个人工作总结范文

本人于20XX年1月取得建材化学分析工、建材物理检验工国家考评员资格证书，在学院各级领导、各位同事的支持与关心下，在各系部亲密协作下，近2年完成了本院材料工程技术专业和复合材料加工与应用技术专业部分同学的化学分析和物理检验中级工的考评工作，现将最近2年的工作总结如下：

一、加强自身学习，提高思想熟悉和业务素养

提高思想熟悉和业务素养是做好本职工作的前提和必要条件。首先在思想上仔细对待每一次考评工作，严格考核，不能有半点的马虎和大意。同时遵守考核制度，不难为任何一个考生，也不包庇任何一个考生，严格根据考核标准进行考核。其次不断的提高自己的业务素养，在平常注意学问的积累，加强实践操作力量，向有阅历的老老师和企业技术人员学习，回来后专业技术老师常常在一起切磋和探讨。两年的时间，在技术力量上还是有很大的提高。

二、优化评分标准

在平常的考核工作中，我们制定了严格的评分标准，操作过程中根据标准按步骤进行评分，但起初制定的标定不是很完善，尤其有些细节没有考虑到，在评分时同学的错误操作不知道应当在哪一项中扣分，而且针对中级工的考核要求是否应当进行扣分等，每一次工考考核后，我们专业老师都进行争论，然后对不完善的部分进行重新修改。

三、公正、公正的进行考核

两年来的时间，我总共参加了近10个班级的考核工作，每次在考核的过程中，我都能严格根据评分标准进行考核，不漏题、不透题、不包涵，坚持公正、公开、公正的原则。我们站建立了每个工种的考核试题库，考核时，随机抽取试题进行理论和操作的考核，尤其是操作考核，是考生现场提前30分钟进行抽取的，做到公正、公正、合理的进行。严格履行考评员职责，尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定。

四、几点体会

（一）我院的职业技能鉴定工作主要面对本校同学，面还不够广泛，与社会的联系还不够亲密。职业技能开发管理必需面对社会、适应新形势进展需要，才能具有强大生命力。社会实行持证上岗管理，不但提高了技能培训的实效性和从业人员参与培训的自觉性，而且参训人数大幅增加，许多职工乐观要求参与培训。

（二）职业技能鉴定管理不是一项孤立的工作，要有效推动工作开展，必需从内部管理、培训队伍管理、企业资质管理高度联动，强化制度建设，建立完善的管理服务体系。

（三）必需连续加强我院的师资考评人员队伍建设，力争使我院的培训和鉴定水平有较大的提高，

虽然，我院在考评工作中取得了肯定的成果，但是也存在以下问题，主要是操作考核方面，虽然评分标准已经细化，但是还有不完善的地方，常常会遇到突发大事，有些事情是无法预料到的，这些突发大事没有列出评分标准中，没方法进行评分，致使评分消失肯定的误差。考评人员、培训师资结构不够合理,学问水平和业务力量不平衡,各职业工种考评人员短缺,高层次老师比例偏低。今后，我们将以十七大会议精神为契机，连续加大我院职业技能鉴定管理工作力度，为不断提升同学的素养而不懈努力。

技能比武大赛活动工作总结

为了充分展现同学的才华与技能，增加团队的分散力，丰富同学的业余文化生活的，我校动力工程系在20xx年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，竞赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件Word、AutoCAD的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关怀与支持下，在试验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的胜利。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分预备

1、在活动之前，试验设备维护创新协会与暖通协会就对全部参赛队员进行了培训，如Word、AutoCAD三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且具体的写了活动策划书及各个竞赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。例如系领导为培训供应了投影仪及培训场地，同时专业老师在技术方面赐予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃，参加乐观

自活动宣布开头，各部就乐观激励同学参与，而同学也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的学问进行了学习与补充。

三、活动精彩，令人回味

竞赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次竞赛章程。竞赛正式开头后，首先进行的是笔试题的解答，四名参赛人员镇静冷静。其次进行的是工程制图，参赛人员娴熟的画图技巧及测量工具的敏捷使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是Word操作与管道连接，参赛人员对办公软件Word的娴熟操作，对管钳，扳手等各种工具的娴熟使用使评分老师都大为赞叹，AutoCAD的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的连续；最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与同学，掌声久久不息。竞赛结束后；李东雄老师对本次大赛作出了重要点评，鼓舞同学们勤于动手，熬炼自己的实践力量。此次大会圆满地落下了帷幕。

四、不足之处，努力方向

1、竞赛之前虽然对竞赛工具进行了检查与检修，但在竞赛过程中仍有部分工具消失了问题，影响了竞赛的进度与效果。在以后的竞赛中我们应对工具进行严格的检修，而且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。今后要把各项工作落实到个人，避开人员之间的相互推诿。

3、试题的保密