学大教育2021年中考语文模拟试卷（佛山卷）

2014年学大教育高频考点测试卷佛山初中语文

（考试时间：100分钟，满分：120分）2014.5

姓名：得分：

说明：L全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡

上。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超

过120分。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题20分）

一、基础知识（每小题2分，共10分）

1.请选出下列词语中加点字读音正确的一项（）

A.津皱(zhe)返取（ji）峥嵯(rong)锣而不舍（qi）

B.别悍(piao)阴蔽(yin)伫立(zhu)面面相聊（qu）

C.追硼(sii)叱哆(chd)箱箧(qie)瘦骨嶙咆（xiln）

D骷簟(16u)黑红(yin)烟痛(chi)盛气凌人（Hn）

2.下列词语中没有别字的一项是（)

A.宫廷大庭广众脉膊旁征博引

B.遗憾擎天撼地枯燥戒骄戒燥

C.纯粹鞠躬尽瘁撤销销声匿迹

D.笨拙相形见细矫健娇揉造作

3、下列句子中加点的词使用正确的一项是（）

A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里然里里逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。B.前几年，住房价格

一涨再涨，令购房者叹为那比。

C.在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自理不早的民族的必然选择。

D.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落不出之虑，也没有半夜敲门之惊。

4,下列句子中没有语病的一项是（）

A.教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。

B.加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力，是目前中小学思想政治工作的当务之急。

C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

D.2013年6月12日，正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。

5、.请选出下列选项中衔接排序正确的一项（）

桂花象征着友好、吉祥和光荣_______________________________________

①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词

②《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西

③“蟾宫折桂”则成为人们对读，书人金榜题名的美好祝愿

④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情

⑤战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好

A,⑤③②④①B.①⑤②④③C.@@②③①D.②⑤①③④

二、文言文阅读（每小题2分，共13分）

比较阅读下面篇文言文，完成6〜10题。（13分）

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，

后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪

后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚

仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻

声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟,

声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！

（选自《聊斋志异•牧竖》）

【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同"刨二③奄奄：气息微弱的样子。

6、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分）

A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇

C.狼不敢前跑号如前状D.相去数十步一狼径去

7.下列句子中“于”字意义和用法和“竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥”中的“于”字相同的一项是（2分）

A.公与之乘，战于长勺B.万钟于我何加焉

C.今吾以十倍之地，请广于君D.其受之天也，贤于材人远矣

8、下面翻译正确的一项是。（3分）

A、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（像狼一样的禽兽的奸诈又有多少呢？但是增添笑话罢了。）

B、竖下视之，气已绝矣！（牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。）

C、少时，一狼径去，其一犬坐于前。（一会儿，一只狼从小径离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前）

D、其一竖又在彼树致小狼鸣急。（另一个牧童在另一棵树上拧小狼的蹄子，扭它的耳朵，让小狼鸣叫。）

9.比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（3分）

A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

c.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处

体现了“谋”的结果。

D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

10、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）

A、狼虽是凶残的动物，但狼所表现的母爱令人感动。体现了作者对此做法的愤怒。

B、两牧竖利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷.不管是人类还是动物，母爱永远是伟大的.

C、本文记叙了两个牧童锄狼除害的故事。

D、本文表现了牧童的机智在于一使小狼叫，让大狼来回奔跑；二捉住小狼，分头爬到树上。

第II卷非选择题（共100分）

三、积累与综合性学习（共15分）

11.根据课文默写古诗文。（10分）

（1）,却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）晴川历历汉阳树，（崔颍《黄鹤楼》）

（3）无丝竹之乱耳，.»（刘禹锡《陋室铭》

（4）《石壕吏》中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：

（5）《月夜》中写出了春气萌发，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的感觉的诗句是,

_____________o（2分）

12、名著阅读（5分）

⑴《水浒传》中，梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“”的宗旨，嫉恶如仇，劫富

济贫，扶危济困，其中使铁禅杖的（填姓名或绰号）真让人佩服。（2分）

（2）.简答题。（任选一题作答）（3分）

A、简述《西游记》中孙悟空受制紧箍咒的过程。

B、简述《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事，并写出寓意。

答第（）题：______________________________________________________

四、现代文及名著阅读（共35分）

（一）拾穗的脚步（15分）

李良旭

①迈着匆匆的脚步回到乡下，已是晌午时分，午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节，

空气中，散发着刚收割下来的稻谷的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。

②路过一块田地，我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田城上，直愣愣

地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光，泛着金色的光芒，斑斑驳驳的，很晃人眼。母亲

70多岁了，可是她却在家呆不住，她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒，在她心里，就

像金子般地散发着眩目的光泽，熠熠生辉。

③只见母亲挎着一只篮子，目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，为什

么母亲到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，却一目了然，看得分外明亮。而我却看不见那些散落在稻田里的

稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。

④我想起小时候，每当到了稻子收割的季节，母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢，在稻

谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗，可是，疯了一天，却没捡回几根稻穗，多的是身上被刮破的道道血

痕和泥泞。

⑤母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：“你看看，稻穗没拾

几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。”

⑥我睁着一双懵懂的眼睛，对母亲说道：“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗，您是怎么看见的？”

⑦母亲含嗔道：“你拾穗的脚步太慌乱了，只知道在稻田里疯跑，哪能拾到掉落的稻穗？”

⑧母亲的话，让我好生困惑：我拾穗的脚步太慌乱了？

⑨此时，看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么？

现在生活比过去要好多了，家里米缸里，又不缺这几粒谷子，呆在家里休息多好。

⑩母亲不经意地抬起头，发现我站在田城上，脸上露出欣喜的神色，她大声地招呼道：“孩子，你什么时候回

来的啊？”

我答道：“刚回来，正在看您拾稻穗呢！”

母亲笑道：“那你下来，和我一块拾稻穗！”

听了母亲的话，我不由地抬头看了看天空，心里直犯嘀咕，在这么烈的太阳下拾稻穗，真是活受罪。可是，看

着母亲那殷殷期待的目光，我胸躅了一会儿，才悻悻然走下田地里。

母亲笑着说道：“孩子，我们将剩下的一半稻田走完，就回家。”

母亲边说，边弯下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗。

母亲看着我眉头紧锁，心浮气躁的样子，说道：“孩子，不要急，拾穗的脚步不能慌乱，要将心沉下来，才能

发现散落在田地里的那些稻穗，步伐总是急急躁躁，恨不得一下走到头，这哪能看到那些稻穗。”

拾穗的脚步？母亲又一次说起这句话，让我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步：只见母亲的

脚步，始终不急不躁，有种踏实和稳健。尽管艳阳高照，口干舌躁，可母亲依然不受干扰，她的心全部沉浸在这拾

穗中。如果用“心无旁鹫”这句来形容，那是再恰当不过了。

我跟在母亲的身后，学着母亲拾穗的脚步。走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那

么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。

生活中，我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑，须臾不敢停留，以为美景总是在前方。当再次

体会到母亲拾穗的脚步，我忽然有了一种豁然开朗的美好。

我缺少的不是永往直前的勇气，缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和，才是我人生最宝贵的财富。

13.文章第④一⑧段写“我”对小时候拾稻穗的加快，这部分内容能否删去，为什么？（3分）

14、.联系上下文，品析文中画线句子。（提示：可从内容、语言、写法等方面任选角度）（3分）

走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有

一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。

15、.文中多次写到午后的“阳光”，请结合文章内容说说它的作用。（3分）

16、结合文章内容，说说文题“拾穗的脚步”的含义。（3分）

17、.仔细品读文章的最后两段，联系你的生活体验，谈谈你的感悟。（不少于80分）（3分）

（-）凹地处世学（10分）

高兴宇

①人往高处走，水往低处流。凹地的最大特点，就是因为地势低而汇集了各方之水。李白有诗日：“黄河之水

大上来，奔流到海不复回。”这是何等的气势！大海若非出于凹地，又怎能容纳百川呢？

②老子在《道德经》中就特别推崇谷（凹地）的特性，认为它和道很接近了。到了现代社会，衍生出一个新词

“凹地效应”，就是指某事务因为有了某些特征或优点，从而对另外一些事务产生一种吸引力，导致这些事务向这

个地方聚集。

③凹地的特性是聚势，人生聚势的结局就是处世成功。如果你想拥有一个好的人缘，提高自己的人气指数，聚

集一批好朋友，那么就让自己成为一片“凹地”。一个人只要具有“凹地”的特性，用不了多长时间，好事就会接

连而来。

④处世“凹地”特征有哪些呢？

⑤一是谦虚。不骄不躁、不矜不伐、辞尊居卑、功成不居、功薄蝉翼、虚怀若谷……在中华字典上，表达谦虚

之意的词语俯拾皆是。然而生话中这样的人却很稀缺。很多人常常在艰难的时候很谦和、虚心，而在成名之后就会

变得趾高气扬。不仅再难进步，还往往因为自以为是而摔得鼻青脸肿。在进步与成功面前，谦虚是一种清醒剂，是

一个加油站，是一股原动力，它推动奋斗者在取得初步成功以后继续向着新的目标前进。

⑥二是包容。林肯总统素来对政敌以包容著称，后来终于引起一些议员的不满，议员说：“你不应该试图和那

些人交朋友，而是应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“把他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”

一语中的，多一些包容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。天空包容每一片云彩，故能广阔无比；大海包容每

一朵浪花，故能浩瀚无涯。受脾气性格、阅历视野、文化修养、生存环境的影响，

人们表现出种种差异，甚至种种不足和缺点。能包容他们的个性，宽容他们的欠缺，不仅是一种气度雅量，也是一

种处世艺术。要知道，风凉话正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿小鞋，或许能让你在舞台上跳出最妙的“芭

蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，会增加你的爆发力。

⑦三是聆听。有的人很受人欢迎，人人都喜欢与之结交。这种人，人缘特佳，凡事容易成功，其心理特征之一

就是善于聆听。在人们自我表现普遍化的今天，能静下心来聆听别人说话，已成为一种美德。如果有人找你倾诉，

你一定要认真、投入、耐心的聆听。因为这是他们对你的信任和依托，你的聆听对他们也是一种共享、慰藉、温暖

和鼓舞。民谚说：“善于聆听的人是智者。”学会聆听是处世的一个重要法宝。

⑧谦虚、包容、聆听，坚持下去，你会发现，凹地人生会很美妙。

18.在第⑥段补写一个句子使它和前面的句子形成排比句。（2分）

19.结合②段中的“凹地效应”来解释一下“凹地处世学”。（3分）

20.古希腊哲学家苏格拉底曾说过，就是要低下头来，在自然面前低头，在现实面前低头，在错误面前低头，在欲

望面前低头……进而学习一切你赞同他的观点吗，请结合文中内容。联系生活实际，谈谈你的体会。（3分）

21.有人为⑤⑥⑦段补充了一些论述性的语句以及论据，其中有一项和文中不符请找出来（）（2分）

|段落|论据

A.⑤如果小有进步即告满足，囿于一得之功、一孔之见那就永远无法到达胜利的顶峰。

B.⑤著名的水利工程专家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡

工程贡献最大。”反对者的存在，可以让你保持清醒理智的头脑，做事更周全。

C.©要知道这“管鲍之交”，就是鲍叔牙不计管仲的自私，理解管仲的贪生怕死等一系列“

包容”的结果。

D.⑦多听有助于信息的搜集、人世的观察，还可以避免因多言而造成的差错。

（三）、（7分）

人类是唯一会脸红的动物

①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情达尔文早在研究进化论

时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些

灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗

斯・德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸

会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？

②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺

激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。

肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管

扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量

肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。

③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。

结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。

④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示

它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗

继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识

到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，

脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。

⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控

制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸

红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。

⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如

牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑

白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。（节选自《课

外阅读》）

22.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。（2分）

23.第⑥段运用了什么说明方法，请结合文段内容，说说它的作用。（3分）

24.人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用

文中的科学原理，简要探究其原因。（2分）

五、作文（50分）

25、人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是

一抹微笑、一本好书、一棵树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能

品到生活的真味。

请以“咀嚼生活的真味'’为题目，写一篇文章。

要求：

①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“XX”代替，否则扣分；

③不得抄袭；④不少于600字。

附加题（共10分）

26、综合性学习（4分）

近期，网友们把“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的集体闯红灯现象称之为“中国式过马路”。“中国

式过马路”引发了人们对交通、国民素质和安全意识的讨论。为进一步增强同学们的交通安全意识，号召大家争做

文明交通的倡导者和实践者，校团委决定开展“拒绝中国式过马路”主题宣传教育活动。请你参加这项活动并完成

下列任务。

1、活动------调查发现

下面两个图表是中国文明网对“中国式过马路”问题作的网络小调查。请各用一句话概括它们所包含的主要信

息。（2分）

图（一）

图（一）主要信息：____________________________________________________

图（二）主要信息：____________________________________________________

2、活动二----文明劝导

周末，校团委组织学生志愿者上街开展“拒绝中国式过马路”文明劝导活动。在一个红绿灯路口，一位母亲带

着孩子在红灯时要过马路，面对这种情形，你将怎样劝说这位母亲？（2分）

（二）阅读下面古诗，完成第27题。

27、阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒f精神。

（1）解释“酬”和“长”分别是什么意思？（2分）

(2)请赏析诗的颔联表达了诗人怎样的思想感情？(4分)

学大教育2014年中考语文模拟试卷（佛山卷）参考答案

一、基础题

1.B（A.锲而不舍（qie）C.叱咤（zha）D.殷红（yan）盛气凌人（ling））

2.C（A.脉搏B.戒骄戒躁D.矫揉造作）

3.C（狭路相逢：在很窄的路上相遇，没有地方可让。后多用来指仇人相见，彼此都不肯。叹为观止：指赞美所

见到的事物好到了极点。自强不息：自觉地努力向上，永不松懈。水落石出：比喻事情的真相完全显露出来）

4.D（A根本使命只有一个，关联词不当。应为“不是……而是"B目前与当务之急矛盾C是否是两种情况，

与后句不对应。）

5、C

二、文言文：

6、.B（A,第一个：和原来一样；第二个故意；B.很，非常；C.向前，之前；D距离，离开）

7、A.（A.在；B.对于；C.介词，表引对象；D.比）

8、B（A.但是，应为只是；C.从小径，应为直径；D.让它鸣叫得更凄惨）

9,D（后者没有比喻）

10、A（体现了作者的愤怒和憎恨有误）

三、积累与语言综合运用

11、

（1）何当共剪西窗烛

（2）芳草萋萋鹦鹉洲

（3）无案牍之劳形

（4）吏呼一何怒，妇啼一何苦

（5）今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱

12、（二）名著阅读（8分）

（1）替天行道鲁智深（鲁达，鲁提辖，花和尚）（每空1分）

（2）

（1）简述要点：孙悟空因打死六个强盗之事离开唐僧。（1分）观音送唐僧一件衣帽和紧箍咒。悟空回来后，出于

好奇戴上帽子，帽子变成金箍，唐僧一念紧箍咒，悟空就头痛难忍，从此他就受制于唐僧的紧箍咒，跟随唐僧取经。

（3分）

（2）简述要点：乌龟想学飞翔，恳求老鹰教，老鹰再三劝告，乌龟不听，结果乌龟摔死了。（2分，意对即可）寓

意：①说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。②别人的精彩有时并不适合你；③脚踏实地做好自己的事,

你也很成功；④争强好胜，不听聪明人劝告，结果害了自己。（2分，写出一点即可）

四、现代文阅读

阅读（-）

13（4分）不能。（1分）插叙（回忆的内容）使文章更丰富，（使文章更有起伏感），体现了母亲拾穗的脚步一贯如

此，为后文“我”随母亲拾稻穗后顿生感悟作铺垫，这样更好地突出了文章的中心。（2分，意对即可）

13.（4分）

示例一：三个“不再”用了排比的修辞手法，（1分）强调了“我”学着母亲拾穗后的变化，（1分）形象地写出了

“我”由心浮气躁到豁然开朗的变化。（2分）

示例二：“忽然”体现了“我”学着母亲拾穗后的茅塞顿开；（2分）“滋”字生动形象地表现了“我”此时心旷神怡、

豁然开朗之感。（2分）

示例三：“眼前变得明媚、清澈起来”和前文中的“我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗呼应（对比）,

（2分）写出了“我”学着母亲拾穗后情感的变化，为后文写“我”的感悟作铺垫。（2分）

15.（3分）交待了母亲拾穗的时间，环境；（1分）突出（烘托）后文母亲