高中语文《亡人逸事》-新人教版必修2

《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》

苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗[苏轼《江城子》简单赏析]“相顾无言，惟有泪千行。”细节描写，“无言”。包括了万语千言，表现了“此时无声胜有声”的沉痛之感。如果彼此申诉各自的别后种种，相忆相怜，哪将又从何说起啊？！一个梦，把过去拉了回来，但当年的美好情景，并不再存在了。[小轩窗，正梳妆。动人的细节]夫妻情深——悼亡之作1可编辑ppt悼内子（旧体诗《题亡人遗照》）孙犁一落黄泉两渺茫，魂魄当念旧家乡。三沽烟水笼残梦，廿年嚣尘压素妆。秀质曾同兰菊茂，慧心常映星月光。老屋榆柳今尚在，摇曳秋风遗念长。

[比较阅读]写于１９７０年１０月２６日下午，距我母亲去世仅半年时间。充满赞美的怀念，寄托了父亲飞鸿失伴后的不尽哀思。------孙晓玲(孙犁的女儿)

2可编辑ppt亡人逸事孙犁3可编辑ppt解题亡人:即亡妻。逸事:世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。4可编辑ppt作家孙犁夫妇生活照5可编辑ppt孙犁，1913年生，2003年逝世，现代著名作家。原名孙树勋，河北安平县人。他的作品大多取材于冀中平原的农村生活，语言清新自然，朴素洗练，富诗情画意，形成了独特的风格。因此小说被称为“诗体小说”，文艺界将受他影响的作家群称为“白洋淀”派。他成了“白洋淀”派的代表人物。作家其人6可编辑ppt作家孙犁生活照之一作家孙犁生活照之二7可编辑ppt读课文——理情节

快速阅读课文，了解文章四部分的主要内容天作之合——缘定从“天作之合”的婚姻说起，回忆了作者与妻子是怎么结婚的。初次见面————初识着重写了自己和妻子初次见面的情景。勤劳持家————持家写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子和母亲。临终惜别————临别写了作者对妻子的愧疚并回忆妻子临终前的情景。8可编辑ppt理逸事——会概括

要求：默读全文，梳理作者回忆了哪些有关亡人的逸事并作简要概括.方法：①

梳理事件、情节

②圈点勾画重要词句

9可编辑ppt理逸事——会概括逸事：天作之合看戏躲我回家诉苦摘瓜摔倒卖线卖布夜抱病儿临终问布叫车接她10可编辑ppt说亡人——品细节提问：孙犁在第四部分中说：“因此，选择一些不太使人感伤的断片，记述如上。”从作者追述的逸事中，你读出了一个怎样的亡人形象？

方法：抓住细节细细品读

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文学作品中对人物某些细小的行为举止(语言、动作、肖像、服饰、表情、心理等）和事情的细枝末节进行的具体、细致的描写。细节描写要典型、真实、恰当，可重复。具有传神写照的艺术效果。细节描写12可编辑ppt

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。——朱自清《背影》13可编辑ppt

江城子·十年生死两茫茫

苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。动人的细节14可编辑ppt用力“盯”了我一眼，从板凳上“跳”下来，“钻”进一辆轿车。（为什么她会有这样的表情和动作？）说亡人——品细节我路过她家，叫她跟我回家，她“严肃”地说。把“严肃”一词去掉行不行？我从外面回来，看到她的大拇指因推机杼变了形，“又粗”“又短”，指甲也“短”了。（如果你是孙犁，看到这一幕，心里有何感受？）15可编辑ppt说亡人——品细节亡人：天真率真传统质朴吃苦耐劳淳朴善良……勤劳慈爱16可编辑ppt写好细节（1）真实，符合生活逻辑；（2）符合人物的个性；（3）精心锤炼词语；（4）巧妙运用修辞。如何写好细节

？17可编辑ppt赏语言——品真情提问：对于亡妻，孙犁怀有一份怎样的情感？从哪里看出来？

怀念、感激、自责、愧疚18可编辑ppt探究：“临终问布”这一情节思考：为什么把布寄到妻子娘家去可让妻子做衣服方便？

感真情——引共鸣真正的体贴、恩爱，是时时处处为对方着想，让对方感到踏实、舒心。

19可编辑ppt爱的真谛相濡以沫相伴到老20可编辑ppt练习写一个小片段，表现你所熟悉的一个人曾带给你的真情与感动。21可编辑ppt

悼内子

孙犁一落黄泉两渺茫，魂魄当念旧家乡。三沽