小学少先队工作总结(15篇)

小学少先队工作总结（精选15篇）

小学少先队工作总结1

本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实

际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为

目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。具

体工作如下：

一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培

养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，

抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。具体做法有：

1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中

队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”

结对活动，促进相互学习交流，共同管理。

2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做

好周、月少先队情况反馈，做好德育月评工作并有记录有总

结。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到

有检查、有记录、有反馈。按中队辅导员会议要求部分中队

辅导员开设主题班队展示课。

4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课

间活动等）要求各班主任有过程，有小结。

6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动,

举行学校教师家访报告会。（其中XX、XX两位教师有孕在身

而深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生家

庭情况，做到一丝不苟地进行家访，深受同事、家长好评）,

7、关注、倾听教师、学生心声。本学期向教师、学生

各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条,

学生意见与建议6条。学校根据教师、学生的意见与建议，

逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分

批进行整改。

8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先

进经验。安排教师外出听课。本学期大队辅导员参加了市庆

少先队成立60周年大会，受益匪浅、

二、强化和突出文化底蕴，为学校服务。

1、继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园

氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的

人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。

一是继续强化长廊文化意识：在“体艺长廊”、“诗词长廊”

的基础上，鼓励和提倡我校学生学习长廊内容，体验长廊文

化。定期定时更换学校学生体艺长廊板块建设，结合体艺两

节的成果，定期展示在长廊板块中。二是继续积极开展班级

文化建设，各班主任根据自己班级的特点，布置具有班级特

色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相

互辉映。三是美化校园，本学期我校继续对校园环境建设投

入资金，为各个花坛铺设草坪，重铺内操场水泥地，并打算

建设内篮球场与学生游戏场地；四充分利用好教室门口“星

级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文

化：打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展

不O

2、少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工

作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经验的交流

活动。创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等形式，成

立新一届大队委；成立三支实干的监督巡查小组，分工检查

学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

3、学生校规建设。

本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在

校学生的行为规范养成教育。首先，开展“星级文明班级”

评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等

有关规定，制定星级班级评比内容（仪表、言行、卫生、两

操、纪律、佩带）。评比为一天一检查，一周一评比，一周

一小结，一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合，采

用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单

位，每段评出星级班级一名。同时，为完善学校、大队部、

班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。在

平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每

周一中午在队室集中，内容有反馈分数、情况说明等。“星

级班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀

中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪

等各种常规表现的较好。

三、幸福教育是主题，异彩纷呈活动，为学生服务。

少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带,

是少先队开展的载体，直接影响着少先队员素质的培养，我

校少先队以此做为创新机制，针对每月工作重点和社会热

点，有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如：

1、利用重大节日，纪念日开展主题教育活动

本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动，9月份

尊师爱师、弘扬民族精神手抄报比赛、交通安全征文与手抄

报比赛；io月份庆国庆、新一入队、科技节活动；n月体

育节活动，参加学区、市级篮球比赛；12月份读书节活动、

参加学区学生篮球比赛、庆元旦活动等；1月份刊出第7期

校刊、教师走万家家访与送温暖、期末班级学生评先评优等

活动。我们搞的活动富有特色，队员们积极参与，充分展示

了我校少先队员活泼向上的精神面貌。

2、积极参加各级各类比赛，成绩喜人。

本学期，我校参加的各级各类比赛喜获丰收。在学区篮

球比赛中，我校女子篮球队获xx学区第一名、XX市第三名

（XX、XX、XX三位老师指导）；XX、XX、xx3位老师荣获XX

市德育论文三等奖；在XX市科技节比赛中，XX、XX同学小

制作获XX市二等奖（XX老师指导），XX、XX同学分别获XX

市小发明二等奖（XX、XX老师指导），XX小学科学小论文获

XX市三等奖（XX老师指导），XX同学获XX市中小学生信息

技术现场作品制作比赛三等奖（XX老师指导）；在XX学区中

小学生信息技术现场作品制作比赛中XX、XX同学分别获一

等、三等奖，XX、XX同学获XX学区第25届中小学生科技节

比赛小制作一等奖；XX、XX同学分别获XX学区第25届中小

学生科技节比赛小发明一、二等奖；XX等同学获XX学区第

24届中小学生科技节比赛科技实践活动一等奖；xx同学在

学区第25届科技创新比赛中获科学幻想画三等奖。

小学少先队工作总结2

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、

爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积

极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深

化"手拉手”互助活动，组织开展"争当文明学生”活动和形式

多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队

组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工

作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不

渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有

关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，

定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少

先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建

工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、

“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与

我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：

20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广

播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富

了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、

纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的

培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先

队组织一一雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤

队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得

力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富

多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀

园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的

新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁

奖仪式等活动做好充分的准备。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理

论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论

水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努

力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国

少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成

良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时

纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的

排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，

有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的

实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、

反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记

清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行

为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行

不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、

班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评

内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校

时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层

面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学

校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行

队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦

新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上

鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们

热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、

建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校

共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安

全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》

和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安

全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、

知法、懂法、守法、用法。

小学少先队工作总结优秀范文三

一转眼，开学已经一个半月了，明天又将是月底，回顾

这一阶段的工作，脑子里有点乱，一时竟理不出思绪来。班

主任工作与少先队工作比起来，前者我花的时间更多一点。

总觉得一个班级，如果缺少班主任的管理和引导，是很难向

前发展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先队工作，幸好有

汤校长在一旁鼎立相助，想想，该完成的也已经基本完成。

学初，每班更换了班级之星，布置了教室文化，二月和

三月分别以新学期打算和科学购物为主题的黑板报，科学购

物的板报分年段进行了评比。学校的宣传栏进行了北京奥运

部分会馆的图片展。

三月，我们的重点是每月一事“三月，让我们学会科学

购物”的活动跟进，由于在活动之前有详细的计划和实施步

骤，到月底，各班的活动基本上都得到了落实，之后，将组

织各班主任对活动进行资料的整理。

三月，有很多重大节日，少先队大队部利用红领巾广播

台对各重大节日作了节日特辑，让红领巾广播台发挥了阵地

宣传作用。

另外，各班的值日及路队情况，相比上学期，有较大进

步。

中大队在大队辅导员刘毅老师的组织下，开始着手准备

中大队的队观摩活动，少先队总部近日将组织三一一六年级

的现场奥运知识竞赛活动。

近日，三一一六年级班主任正进行迎奥运综合实践活动

的资料整理。

我也知道，凡是组织的活动，必须要精选，必须能带给

学生思想认识上的一点震撼，不然，即使开展也收益无几，

只让人伤神而已。

思考：怎样把活动开展得更好，让我们的学生在活动中

成长得更快？

小学少先队工作总结3

一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提

高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、红领巾

广播站等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的

条件，丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来

抓，通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液，重视提高

少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，

锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部

的视野，增长见识，增长才干。

4、坚持规范的升、降旗仪式。

升旗仪式，能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗

仪式规范，注重旗手的选拔和培训，实行旗手轮换制，进一

步加强了爱国主义教育。国旗下讲话更有针对性、主题性。

5、认真落实日常管理工作。

学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系

列学生日常管理工作，进行落实、检查。做到一星期一小结

评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力。

二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行

为和品德的最佳时期。开学初，结合全国文明城市创建活动,

少先队对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范等进行了专项教

育。各中队注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。

从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训

练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组

织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，

并逐一对照落实，坚持不懈；

二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进

行了校园文明之星和学习之星评选，对在文明守纪，勤奋学

习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发

挥他们的典型示范作用。

三、以大中队主题活动为载体，扎实开展少先队活动。

根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩

的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行

为习惯教育、安全教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、

礼仪教育等。

1、充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、

国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有计划地组织开展形

式多样的系列主题教育活动。如：感恩老师活动，我的祖国,

我的家乡绘画比赛，队知识培训，感恩与爱同行系列活动等。

2、安排好校中队主题观摩活动。从学生实际出发，根

据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对

性，教育性强的主题开展中队主题观摩活动。

3、加强军校联系，推动品牌发展。本学期我校进一步

加强了和共建部队的联系，开展了系列活动：邀请部队教官

定期到校指导军体拳训练；教官担任军体拳比赛评委；组织

一年级学生到部队进行入队仪式暨军营一日体验活动。

小学少先队工作总结4

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“以

人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实

践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实

施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以

少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少

先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成

绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不

渝地抓好辅导员的配备、培训工作，为辅导员的学习、工作、

创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的

少先队工作水平。每月前3个工作日组织辅导员教师召开辅

导员会议，及时总结上月工作和计划本月工作，取得了良好

的效果，大大促进了每月少先队活动的顺利开展。

2、加强少先队阵地建设。抓好中队队角建设，学习园

地的内容丰富多彩，每个学月至少出好一期黑板报，并进行

中队优秀板报的评比工作。继续办好学校红领巾广播站。利

用阵地认真开展了正当“四好少年”，热爱伟大祖国，民族

团结等传统教育。丰富了队员的校园文化生活，增强学生的

道德观念。

3、抓好少先队员的管理，使其发挥作用。继续发挥好

队员的自主管理能力，大队委配合小学生会，为开展日常常

规检查活动。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良

好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠

正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教

他们做到升旗时行队礼或注目礼等，为保证养成教育的实效

性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小

学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，我们还通过与家

长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校

共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层

面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学

校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行队活动、出

宣传栏，国旗下的讲话，朗诵大赛、手抄报等形式生动的活

动，在队员中深入开展爱国主义教育和感恩教育。培养他们

热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、

建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，组

织队员学习“正当防卫知识”和一些安全常识。强化队员的

法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全

意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

三、以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童

整体素质。

1、九月我校以教师节为载体开展了感恩教育，大队部

向队员们发出了“谢谢您我的老师”倡议书，举办了主题诗

歌朗诵大赛，同时

在各中队举办了教师节手抄报活动。队员们在这次活动

中体会到了教师的艰苦和辛勤劳动，并拉近了队员们同老师

们的感情。让队员们在生活与学习中懂得珍惜他人的劳动成

果，懂得常怀一颗感恩的心。

2、十月祖国的生日，少先队建队日，我校举行了隆重

而庄严的升旗仪式，仪式上辅导员老师带领队员们重温了入

队誓词。与此同时，我校各中队举行了“热爱祖国，民族团

结”的主题队会评比活动。

3、十一月，在各中队开展“升旗仪式评比”活动，通

过评比使我校升旗这项常规工作进一步上升一个新台阶。同

时，十一月为法法治安全教育月，专门做了法治、基本安全

知识讲座。本活动得到了学校领导的肯定，也深受队员们的

欢迎。

4、随着天气转冷，校园操场上打闹的学生也开始增多

了，玩各种游戏的都有，为了不让学生在课间出现危险，并

能把精力集中在一处，进行各项比赛。激烈的竞争吸引了不

少家长、群众前来观看，而且都给予很高的评价，学生的能

力也得到充分的发挥和肯定。这样提高了学生的兴奋力，个

个斗志昂扬，为少先队的活动的开展提出了新的发展方向。

四、取得一点成绩。

一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，我校取

得了可喜的成绩。

总的说，大队工作还存在很多不足，本要开展的个别不

能按计划按期进行，这在今后的工作中还需花大力气去完

善。在大队中开展彩的少先活动是基础，也是重点，培养具

有文明素质的人才才是我们的最终目标，希望我们少先队也

能够做到更好。

小学少先队工作总结5

火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少

先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课

堂上。本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，

及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落

实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统

节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教

育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育

活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面

开展，开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行

为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队

员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学

生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。

根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对

队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

在建党88周年和祖国60华诞来临之际，以“红色传递”

主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广大少

年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识，强化

爱国情感的凝聚力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的

先进性，坚定少年儿童的理想信念，为培养祖国合格的建设

者和接班人打好坚实的思想基础。

在祖国60华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实

践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写

感言”活动中，进行感言征集赛，队员们通过人人观看天安

门广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈”里写出

对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延伸到

了每一个家庭，带动父母长辈一起参与，形成了良好社会风

气的氛围。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一

本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物故事的红色书

籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物

的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学

的文章“有血有肉的命运交响曲”冯禹章同学的文章“幸

福是什么？”等数名队员的作品在《太原晚报》校园专刊发

表，提高了孩子们的写作热情，了解了中国抗日战争的历史,

同时也加强了孩子们的思想道德的教育。在“照美景、说巨

变”活动中，全体师生进行收集祖国六十周年庆典为背景的

自己的照片，进行“后小河小学红色记忆家庭集”的制作，

反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国发展我成长

的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德

教育，培养了良好的道德素养。

二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素质。

本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱

国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展

丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。

中国红“光荣的委托”入队建队活动中，少先队员迎来

了中国少年先锋队建队纪念日一一中国少年先锋队60周年

的生日一一第60个建队节。全体师生共庆”光荣的委托”

入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声嚓亮，全体队员共

同感受建队日的盛况，回顾革命历史，想起无数先烈的业绩,

每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到

党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下

带上了鲜艳的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大

姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，

举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，

努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的

优秀少先队员。党支部李正萍书记将鲜艳的少先队大队旗交

给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望：“少先队员们要

在星星火炬的指引下，为队旗增添新的光彩！”大队长代表

全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的希望，在星星

火炬的指引下，为队旗增添新的光彩，好好学习，努力为它

增添新的荣誉。王素萍校长向新加入少先队组织的新队员们

表示热烈的祝贺，并向全体队员们提出：我们是后小河小学

的主人，我们要为小河的发展承担一份责任，贡献出一份力

量。坚持“让每个孩子获得理想的发展，让每位教师拥有幸

福的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天

会更加辉煌。

三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新

（一）坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。学校坚

持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定

好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱

国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚

信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热

情，渗透爱国教育。

（二）开展主题队会，拓展思想教育

主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能

够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，

精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯,

热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但

丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身

心、受到教育、得到进步。

（三）安全重于泰山，加强法制安全教育

为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自

救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教

育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育，

预防hlnl甲流疾病的知识讲座等等，把创建平安校园活动

继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动

中，确保校园的一方平安。

（四）利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动

利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁

日、消防宣传日等等，对队员们进行有针对性的教育，在教

育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体

主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好

的思想品质，取得了良好的教育效果。

教师节一一开展主题教育活动，大队部利用红领巾广播

组织全体少先队员学习有关教师节的知识，各中队开展感恩

教师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心，和恩师

“贴”在一起的活动，教师节里老师们收到了一个个粘钩的

小礼物，让孩子们和老师就如粘钩一样吧心连接在一起，表

达了学子们对恩师的热爱。

小河红领巾广播站“心灵面对面”节目中采访了我校明

星班主任招小莉老师，让同学们感受了老师对学生的热爱，

老师们的那份执着和辛苦，也感受到了老师给同学们带来的

成长享受。

重阳节一一开展关注老年人，进行了国旗下的演讲，发

出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所

能及的事情，少先队带领全体少先队员要关心老人，尊重老

人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育

要树立大家关爱他人的良好道德品质。

安全日一一开展主题队会，各中队进行了安全普法知

识，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的认识，少

先队引领队员参加了山西省少工委开展的“小手拉大手，安

全促和谐”书信活动，在活动中同学们对安全有了极大的关

注，提高了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，知

道了安全的重要性和生命的重要。

此外，我校还开展了读书活动，进行了各种形式的综合

实践活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学

生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地

了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移

默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。

四、总结本学期工作，评优奖先

根据各位队干、队员的平时表现客观、公正地评选先进

队干、优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批

在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。白家莹同学

被评为山西省三好学生；同学被评为太原市三好学生；老

师被评为太原市优秀辅导员；评为太原市优秀中队；刘重

辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员；王昊渊、曾锵民、王

子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、

杨乐羽、张钱蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员；

周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳老师被评为杏花岭区优

秀辅导员；六•五中队、五•三中队、三•一中队、五•五

中队、六•二中队被评为杏花岭区优秀中队；我校少先队被

评为太原市先进集体。

总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利

用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方

位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自

己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以

后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取

使我校的少先队工作再上一个新的台阶！

小学少先队工作总结6

这一学期，我校以“育人为本，道德为先"为宗旨，以培

养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，

通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先

队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行

为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径

进行：

1、红领巾监督岗：由学校"红领巾监督岗"实行落实，利

用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定

期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这

样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到

一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员

和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达

到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾

检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，

构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受

成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学

生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要

求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生

都融入了牢记"守则"和"规范"的洪流中。学生不仅在口头上

能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习

惯。

2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育

5月，学校结合"全国助残日”活动要求，下发了助残倡

议书，开展了"少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。

在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊,

拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾

孩子的心中。

3、校园艺术节，增强学生爱国情感

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我

们以"童心向党"为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。

本届艺术节分为两个板块，"儿童粉笔画比赛"给了孩子尽情

挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅

美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。"

集体表演唱"活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节

目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，

祖国，我们爱你》，忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿

飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一

幕幕别出心裁的表演印刻在了沸小每一个人的心中。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作

用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也

体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就

不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织

班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要

求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的

工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育

的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主

任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有

的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德

育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共

识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进

行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各

班主任积极配合，成功开展了五次家长会，社会影响较好，

得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育

思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学

校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健

康发展。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和

各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。

然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的

少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精

彩！

小学少先队工作总结7

一、选取优秀的教师担任中队辅导员。

为少先队工作顺利开展奠定了基础。

二、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中

队队干部。

抓好了少先队干部队伍的建设，进行并做好了“三项评

比”活动，保证了校园环境的清洁宜人。

三、持之以恒地做好了抓学生养成教育。

通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的

专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预

防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,

培养安全的法制意识交通安全意识，使队员学法、知法、懂

法、守法、用法。

四、加强值周工作。

值周工作是学校进行正常教学的前提和保证，所以我校

少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律，卫

生，仪表等检查，。同时对表现不好的班级和学生进行批评、

督促其改正，使得学校整体教学秩序有了明显的改观。

五、开展丰富多彩的活动。

教师节，我们开展了“我向教师说出心里话”的活动，

要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。10月份：国

庆节期间，开展了我爱祖国的教育活动。

11月份：11月13日新生入队；进行保护环境，爱我家

乡为题的宣传活动；同时对学生进行“知荣明耻，文明出行”

主题系列教育活动。

12月份：以纪念“12.9”运动为契机，开展了主题升旗

仪式等宣传教育活动，使学生从中受到了爱祖国的教育。

六、认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。

继续开展养成教育活动，按不同年级、年龄、学生特点，

分层次进行。

七、坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处

讲。

光阴似箭，一转眼20xx年过去了，一年来在领导和广

大教师的关心和支持下，少先队员们的努力下，工作取得了

一定的成绩，我们将继续努力，为书院少先队美丽的明天而

奋斗。

小学少先队工作总结8

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，在以上

级教育主管部门20xx年工作要点为指导下，以爱国主义教

育为重点，以体验教育为基本途径，以开展主题队活动为载

体，大力加强未成年人思想道德建设，狠抓行为习惯的养成

教育，深化德育激励制度，一手抓常规，一手抓创新，为打

造我校德育工作品牌奠定了基础。

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、落实常规教育，促进习惯养成

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练

形成。本学期，我校继续开展夺“三项”循环竞赛，就仪表、

纪律、卫生等三个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲

话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习

惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理能力

本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领

功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,

随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，

对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，

使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了

学生的自主管理能力。3、开展主题活动，加强思想教育

本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、

宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教

育活动。如春游一一景山动物园，植树节一一我为学校献一

盆花、美化校园，“我为红领巾添光彩”义卖活动，消防、

避灾演练，科技长廊和各班科技主题黑板报等，均取得了非

常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题,

对学生进行思想教育。

4、注重激励教育，营造浓厚氛围

本学期继续发挥德育的激励功能，继续推行星卡激励性

评价制度，还推行了行为规范达标班级的评比制度。各班教

室的门上都有行为规范达标班级的牌子，三楼的墙壁上有星

级少年的风采展示，学校呈现出健康向上、拼搏进取的精神

风貌，营造了良好的校园文化氛围。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、加强少先队阵地建设，建立好以大队辅导员、中队

辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明

确分工和职责。王自然和叶子负责每周的升旗仪式，以叶佳

瑶为主的四位大队干部负责每周的换红卡工作，孙伟刚和潘

光榔负责行为规范达标班级牌子的更换，陈慧静和陈潘负责

优秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。实办好周一升旗仪式下

的“国旗下讲话”、宣传橱窗、黑板报工作，继续办好学校

红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了

良好的条件，丰富了校园文化生活。充分发挥它们的育人工

作。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍

的培训工作，并成立学校纪律、卫生督导员，帮肋辅导员抓

好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。如

五（1）中队的叶子被评为区优秀少先队员，六（1）中队的

王自然、六（3）中队的孙伟刚和五（4）中队的陈潘，参加

区“我是一个百科通”知识竞赛。并取得好成绩。

3、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的

提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工

作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。其中

中队辅导员王小凤老师到永嘉参加辅导员培训。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理

论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论

水平，开展论文的评选活动，切实重视信息交流。本学期个

个中队辅导员热情很高，写出了五篇少先队论文，而且质量

不错。其中陈迎春老师和张美菊老师的少先队论文送到市里

评比。我校被评为区“雏鹰红旗大队”的称号。

三、开展丰富多彩的主题活动，丰富少先队员的校园生

活

1、在20xx年2月10日的开学典礼上，叶校长殷切希

望每一个人都能牢牢抓紧新学期每一天，用自己的勤奋、执

著去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描写人生最壮丽

的彩虹！接着全校师生上了一节特殊而又意义的一课一一

安全演练，进一步强化了师生们的安全意识，增强了防范自

救能力。在20xx年5月12日全校师生又一次进行安全避灾

紧急疏散演练，大大提高了全体师生的安全意识和逃生技

能，真正把安全工作落实到实处。达到了预期目的，取得了

一定的效果。

2、20xx年2月25日下午,我校邀请了温州市防火中心

的赵洪福老师进行“消防安全知识”讲座，全体老师和部分

学生参加了此次讲座。赵老师向大家讲解如何在生活中注意

安全用电、用气、用火，以及如何使用灭火器等知识。听完

讲座后，师生们受益匪浅。我校在日常的教育教学活动中将

更加注重消防安全方面的教育，努力提高师生的消防安全意

识，携手努力，共创和谐。

3、20xx年4月2日中午，校园内人声鼎沸，热闹非凡。

这里正进行着“我为红领巾添光彩”爱心义卖活动。在学校

大队部的组织下，队员们纷纷拿出自己的文具、书籍、玩具

等物品前来义卖，物品种类繁多，琳琅满目，让人眼花缭乱。

为了确保活动的顺利开展，各中队还精心制作了自己的海

报，设计了展台，还取了好听的名字，“乐够超市”、“快乐

岛大卖场”……，充分显示了队员的聪明才智。在全校师生

的共同努力下，本次义卖共筹得人民币2196元，所得款项

将全部进入永昌一小红领巾基金会。

4、为了拓宽学生视野，丰富校园文化生活，满足学生

多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生

的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、

文学、书画等方面的修养，服务校园，服务社会，推动我校

校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和

学生的艺术特色。本学期，我校成立了棋类俱乐部和航模俱

乐部。聘请了我校王力平老师和王良升老师为俱乐部的指导

师。每周开展一次活动，学生的积极性很高，也取得了很好

的效果。

5、20xx年4月20日，组织摄影爱好者参加永中街道和

永中学区联办的“聚焦文明瞬间，共建和谐永中”的摄影比

赛。

6、20xx年5月20日，组织全校学生观看“讲科学、反

邪教、防渗透、促和谐”的图片。

7、20xx年5月26H,开展“控制人口数量，关爱地球

母亲”为主题的征文比赛。

8、本学期在“元旦”节期间发展了一批少先队员，共

74人。并在新城乐园里举行了隆重的“迎端午、庆六一”文

艺汇演。一共有18个节目，每个节目都很精彩，学校对群

舞类的节目进行了评奖。其中五年级的舞蹈《麻辣乖幺妹》

获一等奖，六年级的舞蹈《洗衣舞》和四年级的舞蹈《吉

祥一家》获二等奖，二年级的舞蹈《我和奶奶来比赛》、三

年级的歌伴舞《祝福妈妈》、一年级的健美操获三等奖。本

次文艺汇演得到了全校师生和家长的一致好评。

本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各

位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望

未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑

战！记得克鲁普斯卡娅说过：”要当好辅导员关键在于提高

自己的素养。"我会不断学习，提高自己的知识、能力、水

平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更

有色、更完善。

小学少先队工作总结9

一、少先队基础建设。

1、少先队员思想道德建设。

少先队大队部积极探索少年儿童思想道德建设的规律，

坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途

径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的

道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大

志向、规范行为习惯、提高基本素质。

2、中队辅导员队伍建设。

中队辅导员（班主任）是学校教育的中坚力量，是学生

精神成长的引路人。当前，我们学校中队辅导员建设的目标

是：在反思中提升自我，在互助中发展自我，在学习中提高

自我。我们通过创建学习型组织，定期组织对辅导员老师进

行培训，开展多层次、多形式的辅导员学习和实践活动，将

《辅导员》杂志作为对辅导员培训的主要教材之一，带领大

家学习有关理论文章，指导撰写工作计划、管理经验论文、

活动方案及专项、学期总结。在学习、交流中，辅导员的思

想素质和管理能力都有了不同程度的提高。

3、少先队小干部队伍建设。

(1)学期初通过班级推荐、自荐等方式，通过投票选

举产生新一届大队委。在辅导员的指导下，新队委能明确各

自的职责，并付诸行动，在学习和行为表现上起到带头作用。

(2)每月一次队干部会议和培训，使他们提高认识，

进一步发挥管理功能和服务功能，逐步提高小干部的综合素

质和工作能力。

二、少先队活动阵地建设。

1、进一步规范队室的使用。

2、抓好中队队角建设，班级板报的内容要求丰富多彩,

每个队员至少参加出好一期板报，继续进行中队优秀板报的

评比工作。

3、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作

用。

三、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯

1、切实开展养成教育。从常规工作入手，抓好升旗仪

式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；养成“一种习惯”,

做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；树立“一个

观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。2、开

展丰富多采的少先队实践活动。

（1）开展丰富多彩的主题教育活动。结合上级部门的

要求积极开展环保、读书征文等方面的活动，切实提高学生

的环保意识。

（2）开展少年军校活动。本学期，中高年级利用班会,

积极开展校本课程的活动。

（3）组织开展争当“四个好少年”活动。各中队通过

组织一场主题队会、开展一次主题队日活动、进行一次国旗

下的讲话、树立一个理想目标、分享一次成长经历等系列活

动，向少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解

“四个好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特

点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨

论，使少先队员清楚知道争当“四个好少年”的具体内容，

了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好

少年”与自身成长的密切关系。

一学期来，我校的少先队工作坚持以培养跨世纪人才为

宗旨，坚持以德育为先，在教书育人、管理育人、服务育人

这个教育体系中，积极开展少先队工作，发挥了少先队组织

的应有作用。

小学少先队工作总结10

本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各部

门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，

开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先

队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受

爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到

提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，

收到了较好的效果。

一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设

1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届

大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思

想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加

入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，

大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。在

团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。

2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工

作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语

文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”

等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午“xx快报”

时间播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队

员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生

活，创设浓厚的英语氛围。

3、本学期，我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗

队的作用，坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩，在今

后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设。

二、结合学校实际，开展各项活动

1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开

展”文明礼仪伴我行”教育。本学期，大队部结合雏鹰争章

活动，每月出一期黑板报，促使更多的队员提升了文明道德

修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动.

2、“我们加入少先队啦！”

XX年9月2日下午，欢快的少先队队歌在xx小学的校园

内响起。一年级的老师和同学们聚集在一起，共同鉴证第一

批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的

少先队员。xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、

在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员。五

(2)中队xx做为老一批少先队员代表发言，表示希望新队员

们在大集体中像大家在誓言中说的一样：好好学习、好好锻

炼，早日成长为一名优秀的少先队员。最后，大队辅导员王

老师向新队员们表示祝贺，勉励大家要不断进步，努力学习，

养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，成为全面发展

的优秀学生，长大后做个对社会有用的人。

3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”

11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到

了乡镇福利院，来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福

利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。还有同

学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福

利院的小朋友们。整个下午，我们教他们看书、给他们讲故

事，还亲手给小朋友们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感

受到我们全体XX师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。对福

利院的小朋友们送上我们共同祝愿一一你们的明天会更好！

4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动：为了传承

革命精神，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先

烈的英雄事迹，增强民族自豪感，激发学生的爱国意识和为

人民服务的意识。学校决定以“继承光荣传统争做小主人”

主题教育活动为载体，让学生沿着革命前辈的足迹，茁壮成

长。

5、学英语迎新春一一记xx小学首届英语文化艺术节

冬日里，寒风习习，但在xx小学的校园里师生们热情高

涨。因为在这里，校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开

展了。同学们积极报名，踊跃参加课本剧表演。去年10月份

以来，通过层层选拔，所选出来的节目都进入了紧张有序的

排练阶段，每个同学都认真准备。英语备课组的老师们更是

群策群力，倾心投入。xx老师台前幕后的安排和指导，XX

老师的舞蹈编排，以及xx等几位英语老师个个精心准备此

次活动。

XX年10月29日下午班会课上，在校领导的安排配合下，

首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了，孩

子们都激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富

了校园的文化艺术，也增加了学生对英语学习的兴趣，同时

也为即将到来的XX年拉开了精彩的序幕。

6、冬季拔河比赛

在同学们的加油声和欢呼声中xxXX年冬季拔河比赛开

始了。比赛由三至六年级各班级同学，每班派出40名同学

参赛，由现场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、

气昂昂，都憋足了劲要和对方一决高低，在裁判员老师一声

发令下，一场场紧张而激烈的比赛正式开始，小运动员们一

起用力，各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。各

班同学都自发组织了“拉拉队”，用激情的欢呼和呐喊声为

班级的运动“健将”们加油、助威！

此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协

作的能力，也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过

了XX年的最后一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学

习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用

崭新的面貌去迎接新的一年的到来。

7、书香满校园：XX年11月20日下午,xx小学校园

里整整齐齐的摆放着一条百米长卷，从各个班级选拔出来的

100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行

书法表演，有的展开绘画竞赛。同学们的创作内容十分广泛,

有的反映的是同学们丰富的课余生活，有的表现的是同学们

广阔的想象空间，还有的同学把此次地震中自己所看到的、

所感受到的都表现在画布上。经过一个下午的创作，近100

幅优秀作品跃然纸上。观看的同学和家长不时爆发出热烈掌

声，为参赛的同学加油。

8、“扮靓自己展示自我”：（1）“向国旗敬礼，做有道

德的人”签名寄语活动（3）2期板报：第一期主题“庆国庆”,

第二期主题”备战终考二（4）考前心理辅导，有各中队辅

导员具体操作。（5）考前诚信宣誓：愿做文明人、讲诚信、

不作弊。有各班中队长具体操作。（6）11月5日主题活动：

各中队举行演讲比赛班（7）本期少先队工作总结。

三、存在问题及改进措施

少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导

员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也可以说思想

意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我

们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活

动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工

作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并

能在了解的同时创造性的开展工作。

总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中

出现的新情况、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实

的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为

培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

小学少先队工作总结11

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、

爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积

极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动，加大深

化"手拉手”互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式

多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队

组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工

作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

lo加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不

渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有

关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，

定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少

先队工作水平。

2o加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建

工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、

“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与

我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11:

20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广

播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富

了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、

纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的

培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先

队组织一一雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤

队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得

力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富

多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀

园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的

新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁

奖仪式等活动做好充分的准备。

3O加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理

论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论

水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努

力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国

少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

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