贵州省黔南布依族苗族自治州2023-2024学年部编版九年级历史上学期期末考试题

黔南州2023─2024学年度第一学期期末质量监测试卷九年级历史注意事项：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。2．答题前将姓名，准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷，草稿纸上答题无效。第Ⅰ卷（选择题共42分）一、单项选择题（本大题共14小题，每题3分，共42分，下列各题的备选答案中，只有一项正确或符合题意）1．下面是历慎思同学在古巴比伦某部法典中看到的法律条文，这最能体现该法典（）★“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴，或不承认自己的主人要被处以割耳之刑”。★“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”。A．法律条文非常严苛 B．具有森严的等级性C．严格维护奴隶主利益 D．保护奴隶的利益2．罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔，并于公元前509年建立了罗马共和国。公元前509年属于（）A．公元前5世纪初期 B．公元前6世纪初期C．公元前6世纪末期 D．公元前5世纪末期3．柏拉图在《理想国》中承认，“荷马教育了整个希腊”；恩格斯则评价道：“荷马的史诗以及全部神话——这就是希腊人由野蛮时代带人文明时代的主要遗产。”这一“遗产”主要研究（）A．《十二铜表法》的法律内涵 B．古希腊早期社会状况C．罗马帝国的衰亡 D．儒略历的编制过程4．克洛维皈依基督教，并将罗马国有领土和无主土地赐给教会。查理向教区的人民征收“什一税”并贡献给教会，教会变得富有，势力也越来越大，教皇也为查理举行了加冕礼。材料反映了（）A．教权屈居于皇权之下 B．法兰克王国衰亡的原因C．王权与教权相互勾结 D．封君封臣权利与义务交织5．进入官网搜索牛津大学有关信息时，弹窗显示牛津大学是西欧中世纪著名的大学之一。关于西欧中世纪大学的阐述，以下不正确的是（）A．大学享有充分的言论自由 B．大学课程设置受到教会的影响C．大学拥有较大的办学自主权 D．大学的兴起也是社会和经济发展的具体反映6．“它融合了古典希腊罗马的文化传统、基督教的文化因素，以及近东文明古国的文化精髓，逐渐形成了独具一格的文化”。它是（）A．古希腊文化 B．古罗马文化 C．阿拉伯文化 D．拜占庭文化7．历史史实指的是历史事件的真实情况，是客观存在的且可以被证实和验证的，而历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）A．从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”B．大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度C．大化改新是一场自上而下的封建性质的改革D．大化改新确定中央，地方的行政区划和组织，在地方设国、郡、里三级8．中国航天系统科学与工程研究院院长在光明网发表的《系统观；新时代的文明觉醒》一文中指出，“此次运动引发了由‘神’到‘人’思想解放，使人类走出中世纪的蒙昧，迎来了现代文明的曙光，进而催生了一波又一波的科学革命，技术革命产业革命，社会革命”。该观点体现了（）A．神权至上观念 B．理性主义思想 C．人文主义思想 D．社会主义思想9．《航行大事记》中记录了一位葡萄牙籍航海家的航行经历，根据航程可以判断该航海家是（）航行大事记1519年9月奉西班牙国王之命，率5艘船和265名船员从西班牙圣卢卡尔港出发1520年11月船队穿越大西洋，进入“太平洋”1521年4月该航海家在菲律宾群岛被土著人杀死1522年9月船队只剩下1艘船和18名船员返回西班牙A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦10．中世纪晚期，随着“地理大发现”之后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。在殖民争霸活动中的殖民国家与其称号对应准确的是（）A．葡萄牙——“无敌舰队” B．荷兰——“海上马车夫”C．西班牙——“亚欧霸主” D．法国——“日不落帝国”11．历史事件发展示意图有助于我们理清历史顺序和对历史事件的记忆，下图为英国资产阶级革命过程示意图，识图后最能够获取到的历史信息是（）A．革命具有反复性、曲折性和不彻底性的特点B．革命过程中领导者均为资产阶级和新贵族C．革命废除了君主制，终结了个人专权的统治D．革命对世界近代历史的发展产生了重要的影响12．“殖民地把英国的各种法案——1764年的《糖税法》、1765年的《驻军法》和《印花税法》以及1767年的《汤森税法》称为‘不可容忍的法令’。最后冲突不可避免。从1775年开始，经过多年时断时续的战争，北美殖民地最终取得胜利。”以上史实充分表明了（）A．英国压制北美经济的发展 B．北美殖民地得到了开发C．北美人民的民主意识增强 D．工业革命扩展到了北美13．《JOURNALDELOUSXVI》（译：《路易十六的记事簿》）中一页写到“14日，星期二，无事”。1789年7月14日，路易十六认为无事的一天却成为改写法国历史的最重要的日子，这是因为（）A．法国三级会议的召开 B．巴黎人民攻占巴士底狱C．路易十六被送上断头台 D．雅各宾派采取一系列措施14．欧仁·鲍狄埃创作的（国际歌）是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概，其创作背景是（）A．英国宪章运动爆发 B．第一国际的成立 C．普法战争战败 D．巴黎公社运动失败第Ⅱ卷（非选择题共58分）二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）15．【历史人物·文明交流】______建立的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，使希腊文化与东方文化接触、交流。16．【世界宗教·促进统一】7世纪初，穆罕默德创立了______，为建立统一国家奠定了思想基础，反映了阿拉伯半岛各部落要求政治统一和社会稳定的愿望。17．【社会革命·战争爆发】战争打碎了英国的殖民枷锁，美国赢得国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，这场战争开始的标志是______。18．【法典颁布·巩固政权】拿破仑的活动主线：政变夺权→颁布《______》→建立帝国→对外征战→远征失败→被迫下台。19．【文献颁布·理论创新】（共产党宣言）的发表，标志着______的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。三、综合问答题（本大题共1小题，共18分）20．某市第二中学历史社团分成两组进行了“走近社会等级制度”和“走向近代的欧洲”探究活动，请你参与其中，并完成下列问题。（18分）研究主题主题一主题二走近社会等级制度走向近代的欧洲主题内容随着时代的发展，古代亚洲、封建时代的欧洲逐渐形成对社会产生深远影响的社会等级制度14、15世纪，西欧在思想、政治、经济领域的深刻变革，使欧洲历史逐渐走向近代任务要求通过对古代、封建时代的社会等级制度的探究，了解不同时期的社会矛盾及社会制度产生的影响通过对近代时期历史人物、历史事件的探究，了解欧洲近代社会的发展以及理解历史事件之间的联系主题一【走近社会等级制度】（1）主题一中的图一，图二分别是什么制度。（4分）（2）根据图示并结合所学知识，说出这两种制度有何异同。（4分）主题二【走向近代的欧洲】（3）将下列与图片相关的信息补充完整。（3分）图三：意大利著名诗人，被称为文艺复兴的先驱，其长篇诗作是________。图四：__________率船队从班牙出发，横渡大西洋，“发现”了美洲“新大陆”。图五：黑人奴隶通过“______”被贩卖到美洲的种植园劳作。（4）请从图四、图五中任选一幅，参照示例从“是什么”“为什么”“有什么影响”三个方面阐述相关的历史事件。（4分）示例：图三：文艺复兴运动。从14世纪中期开始，西欧出现资本主义萌芽，新兴资产阶级开始形成，他们反对教会，要求发扬人的个性；这场运动促进人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。（5）根据材料并结合所学知识，分析主题二中三幅图片反映的历史事件之间有什么内在联系。（3分）四、材料解析题（本大题共2小题，第21题18分，第22题12分，共30分）在西方近代社会的转型中政治革命，工业革命都对欧洲社会发展产生重大而深远的影响。21．【政治革命】17、18世纪，随着资本主义经济的发展，欧美国家先后爆发资产阶级革命，资本主义政治制度得到确立和发展。阅读下列材料，回答相关问题。（18分）材料一材料二它是共和制国家的一种政府组织形式，是美国的一项创举，是对美国早期政府体制的弊端反思探索出来的一种新型政府制度。——《世界政治制度史》材料三这次革命是在英、美资产阶级革命取得胜利的形势下进行的一场规模更大的资产阶级革命。它不仅摧毁了法国的封建统治，还沉重打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级自由民主思想。——部编版《世界历史》九年级上册教师教学用书（1）材料一是17—18世纪，欧洲资产阶级革命时代发生的重大事件示意图，请根据材料示意图并结合所学知识补充A、B处相关内容。并说出与B相关的历史事件使英国的权力中心发生了什么样的转变？（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，美国的“新型政府制度”的确立是依据哪一部法律文献，该政治制度有何特点。（4分）（3）根据材料三，归纳出这次革命是“一场规模更大的资产阶级革命”的原因。再根据材料二，材料三以及所学知识，归纳出两场资产阶级革命的相同目标。（4分）（4）综上材料所述并结合所学知识，请你以“社会革命是推动历史发展的动力”为题，撰写一篇符合题意的历史小论文。（要求：史论结合、条理清楚，4分）22．【工业革命】阅读下列材料，回答相关问题。（12分）材料一恩格斯说：“18世纪后半期，当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”材料二历史事件事件影响殖民掠夺据统计，1757—1815年，英国东印度公司从印度获得的财富达10亿英镑。——王斯德主编《世界通史第二编工业文明的兴盛；16—19世纪的世界史》，华东师范大学出版社2009年版圈地运动该运动共持续三百多年，直到19世纪中叶才最后完成，它为革命提供了大批“自由”的劳动力和巩固的工业品国内市场。——刘祚昌主编《世界通史·近代卷》（上），人民出版社1997年版手工工场到18世纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工……。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技术的工人，成为工业革命中的重要技术力量。——刘宗绪主编《世界近代史》，北京师范大学出版社2004年版材料三在一个晴天里站在圣保罗大教堂顶部，居然看不到相隔不远的伦敦塔……泰晤士河变得肮脏浑浊不堪……河流受到污染直接造成的危害就是霍乱。1831年到1832年，全英国有431个城市霍乱流行，2.2万人丧生于此……恶劣的卫生状况使当时英国城市居民的健康大受影响，工业城市工人的平均寿命只有30多岁……城市的住房根本容不下那么多从乡村蜂拥而至的人们。只追求利润的商人们快速地在城市的狭小的空地上挤下一个又一个劣质的房屋。——摘编自齐爽《英国城市化发展研究》（1）根据材料一的图片信息指出恩格斯所说的英国“变革”是哪一历史事件？并写出该历史事件的重要标志（从图中选择正确答案，只写字母即可）。（4分）（2）根据材料二，说明18世纪后半期，“变革”在英国首先兴起的条件有哪些？（6分）（3）根据材料三，谈谈英国的发展历程对当今中国的发展有何启示。（2分）黔南州2023—2024学年度第一学期期末质量监测卷九年级历史参考答案及评分标准一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分题号12345678答案CCBCADCC题号91011121314答案DBAABD二、填空题：本大题共5小题，每空2分，共10分15．亚历山大16．伊斯兰教17．莱克星顿的枪声18．《民法典》或《拿破仑法典》19．马克思主义三、综给问答题：本大题共1小题，共18分（1）印度种姓制度，西欧封建等级制度或封君封臣制度（4分）（2）异：种姓制度的各等级身份不能改变，也不得通婚；封君封臣制度主要以土地的封赐为纽带，封君与封臣的身份是相对的，可以改变。同：都有严格的等级性；都维护统治阶级的利益（4分）（3）《神曲》哥伦布三角贸易（3分）（4）图四：新航路开辟。14、15世纪，西欧出现资本主义萌芽；欧洲出现“寻金热”；《马可波罗行纪》的吸引；传播天主教的需要；人文主义鼓励冒险精神；奥斯曼土耳其阻断归商路；造船、航海技术的进步；开始流行地圆学说等原因推动了新航路的开辟。新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体。（4分）（5）文艺复兴运动推动了人们的思想大解放，为欧洲资本主义社会的生产和发展奠定了思想文化基础，人文主义鼓励了西欧人冒险活动，推动了新航路的开辟；新航路的开辟又加快了西欧国家的对外殖民扩张和掠夺。（3分）四、材料解析题：本大题共2小题，第1题18分，第22题12分，共30分21．（1）A．法国大革命B．《权利法案》转变：议会在国家政治生活中处于主导地位