下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学生大三年度鉴定表自我鉴定大时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。大三学年转瞬即逝,这个年给我自己留下了很多值得总结的东西,下面就几个主要方面实行个人总结。在思想政治方面:通过在校的学习,认真学习并掌握了马列主义,*思想和邓小平理论的基本原理,树立科学的世界观,人生观,价值观。努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考,勇于创新的开拓精神,热爱自己的专业学习。具有准确的政治方向和饱满的政治热情,拥护的领导和社会主义制度,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,上进心强。我一如的坚定自己的政治信仰,持续学习各类书籍,努力提升自身素质!三年来,自己一直严格遵守学校制定的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向老师、同学请教学习上的问题,学习他们的经验,能较好地完成各科学业。学习是忙碌的,繁重的,有时会感觉很累,有时候侯还得熬几个通宵,不过,我也充实着、快乐着,在学习中也得到了极大的锻炼和满足。学习上,吸取了前两年的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职,从大三开始,我们真正进入了专业课的学习阶段,这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法。因为专业课是我们第一次接触到,也深知专业课的重要性,所以在学习的过程中,重点把握规律性、富于创造性,独立思考,这也是我一直努力的方向。在学习中也收获了一份自信。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提升自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。比起大一大二有了很大进步,成绩也明显有所提升。生活中,我充满感恩之心,努力善待身边的每一个人,做好生活中的每一件事情,我都能够和同学们友好相处,互帮互爱…回顾大学三年来,我似乎都在不停的学习,在进入大四,即将面临毕业的时候我不得不停下来,好好思考。以往总是计划了一大堆,安排了很棒的学习日程。大学,我把它当作新的起点,重新开始!我告诉自己要:热爱生活,享受生活!积极乐观的面对人生!生活里尝试去做一些新的东西,探寻一些东西;学习方面,我知道在这样一个人才汇集的大学里我什么都不是,唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,对待每一个人,追求完美固然是好,可有的时候残缺也是种美丽。人生有得有失,不可能什么都好的。经历很多波澜后,大三里我会学了用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压。这让我成熟很多!总之,过去的三年,是持续学习、持续充实的三年,是积极探索、逐步成熟的三年。在学习生活中要补充不足,尽的努力提升自己,全面发展。在新的一学年里,我一定认真要向优秀同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。篇二岁月匆匆,没有发觉转眼间这已是我来成都的第三年,我的大学第三年。告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我来说更是一场成长的蜕变。在学习方面,因为大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本课,而到了大三就全部是专业课了,这是很关键的一年,以后与我们的工作息息相关,所以严格要求自己。上课不迟到,认真听讲,不开小差,对于老师布置的作业,课下一定保质保量的完成。平时老师课堂上有什么不懂的,课下都去翻翻以前的基础课的教材。到了大三,大家都知道去学习了,也许都感觉到了面临着实习和毕业的压力了吧。终于付出得到回报,期末成绩比自己预期的要好很多。其实不在乎分数的高低,只要自己付出了努力就好。我一定会更加努力的,要对得起自己的大学四年的生活,不能虚度了四年。思想方面,因为大三了,我们已经上了近代史纲要、思修、马克思,这个学期更是学习了毛概。这个让我对中国共产党有了更进一步的了解。一定要严格要求自己,像伟人学习,至少能够对得起自己这个份热血。一定要牢牢学习专业知识,为祖国的共产主义建设贡献自己一份微弱的力量。其次,我一直在说,大学的每一年我都有不同的思想,每一年大家都在不同的境界,大家都在成长。大三,我们已经少了大一那一份幼稚、大二的懵懂,大三我们更加成熟了。我们知道了压力,来自各个方面的压力,大学真的就是半个社会。让人学到了很多。我们知道了我们想要的是什么,我不再是混日子过了,那种得过且过的心态已经不再了。不需要那些虚荣,踏踏实实的为自己的未来学点东西。生活方面,‘心宽体胖’一直是我给自己贴上的标签。到四川来的这三年,很高兴能够看到很多风景,品尝到血多美味,更重要的是结识到这么多的朋友。在这里班级就是一个大家庭,大家互帮互助,其乐融融。寝室里,天天一起生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版地理八年级上册《第二节 气候》听课评课记录1
- 二零二五年度酒店住宿消费者返利协议集
- 2025年度消费者权益保护纠纷合同范本
- 2025年度私人民间借款艺术品收藏抵押合同
- 二零二五年度湿地保护与造林绿化合作合同
- 2025年度药店药品配送员劳动合同
- 2025年度医疗信息化项目医师聘用合同
- 2025年度股东致行动协议与智慧城市建设合作协议
- 北京课改版历史八年级下册第6课《戊戌变法》听课评课记录
- 人教版道德与法治八年级上册9.2《维护国家安全》听课评课记录
- 部编版小学语文二年级下册电子课文《小马过河》
- 《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》专题解读
- 爱车讲堂 课件
- 成立商会的可行性报告5则范文
- 湖南财政经济学院《常微分方程》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 游戏账号借用合同模板
- 2022年中考英语语法-专题练习-名词(含答案)
- 2011年公务员国考《申论》真题卷及答案(地市级)
- 《篮球体前变向运球技术》教案(共三篇)
- 多元化评价体系构建
- 部编版六年级下册道德与法治全册教案教学设计
评论
0/150
提交评论