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文档简介

第页共页中班语言优质课教案《有朋友真好》教案名称：《有朋友真好》适用年龄：3-4岁教学内容：中班语言优质课教案《有朋友真好》教学目标：1.培养幼儿间的互助合作意识。2.提高幼儿的语言表达能力，学会用简单的句子进行表达和交流。3.培养幼儿的观察力和表达能力，通过观察图画进行内容理解和表达。4.引导幼儿认识和关注朋友之间的友谊和互助。准备材料：1.教学用具：幼儿故事书《有朋友真好》。2.幼儿画画用的纸和彩色笔。3.活动卡片：友情图标卡片。教学步骤：步骤一：导入（5分钟）1.引导幼儿进行自由活动，观察他们之间的互动和合作情况。2.教师提问：你们有朋友吗？他们都是怎样的朋友呢？步骤二：呈现故事（10分钟）1.教师出示故事书《有朋友真好》，简单介绍故事内容。2.教师朗读故事，并指导幼儿观察图画内容，通过图画了解故事情节。步骤三：讲解和探讨（15分钟）1.教师根据故事内容，引导幼儿分析小兔子和小鸟之间的友谊和互助。2.教师提问：小兔子和小鸟是怎样成为朋友的？他们为了帮助彼此做了哪些事情？步骤四：绘本展示和讨论（10分钟）1.教师展示绘本图片，让幼儿观察图片内容。2.教师引导幼儿讨论：图片中的小动物们之间是怎样互助合作的？他们有哪些方法来帮助朋友？步骤五：活动卡片操练（10分钟）1.教师发放友情图标卡片，让幼儿选择一两个卡片，并把卡片贴在胸前。2.教师提问：你的卡片上是什么图案？它代表什么意思？请你找一个朋友，并告诉他你的卡片含义。步骤六：小结（5分钟）1.教师总结：朋友之间的友谊和互助是多么重要。我们要学会尊重和帮助同伴。2.教师与幼儿一起回顾今天的课程内容，强化他们对友谊和互助的认识。步骤七：延伸活动（10分钟）1.绘画活动：幼儿用彩色笔在纸上绘制自己和朋友的画像，然后在画下方写下自己和朋友之间的友谊和互助的话语。2.小组合作：幼儿分成小组，每组选择一个友谊和互助的场景，在给定的道具和场景布置下进行角色扮演。教学反思：通过本节课的教学，幼儿通过故事和绘本的呈现，了解了友谊和互助的重要性，并通过活动卡片和绘画活动等形式，加深了对友谊和互助的理解和表达。教师在教学过程中也注重了幼儿的参与和讨论，激发了他们

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