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文档简介

第页共页中班语言活动教案《会唱歌的生日蛋糕》教案名称：会唱歌的生日蛋糕教学目标：1.培养学生对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养；2.通过合唱让学生感受音乐的美妙，并提高他们的合作能力；3.通过歌曲的学唱，培养学生的语言表达能力和记忆能力；4.积极参与音乐活动，培养学生的自信心和开放心态。教学准备：1.课件或挂图：《会唱歌的生日蛋糕》歌词和简谱。2.录音设备。3.生日蛋糕的模型或图片。教学过程：引入活动：1.给学生看一张生日蛋糕的图片或展示生日蛋糕的模型，激发学生的兴趣，引起他们对生日蛋糕的浓厚情感。歌曲学唱：1.教师先播放《会唱歌的生日蛋糕》的录音，让学生感受歌曲的节奏和旋律。2.教师逐句引导学生学唱歌曲的歌词和动作。首先追读歌词，然后由教师带领，让学生一起唱歌。3.进行适当的反复训练，让学生能够脱口而出地唱出歌曲。同时，教师可以根据实际情况，加入一些简单的舞蹈动作，增加活动的趣味性。合唱表演：1.将班级分为几个小组，每个小组选择一位代表进行合唱表演。2.学生根据自己的实际情况，在家里进行合唱的练习。3.每个小组轮流表演，其它小组则欢呼鼓掌支持。4.合唱表演结束后，对每个小组的表演进行评价。比如：唱得最好的小组、动作最协调的小组等。分组合作：1.将班级再次分为几个小组，让学生进行合作创作。每个小组以生日蛋糕为主题，以歌曲《会唱歌的生日蛋糕》为原曲，编创一个与生日蛋糕相关的小剧场表演。2.每个小组进行讨论，确定剧本、分工和舞台设计。3.小组成员分工明确后，开始排练和创作。4.每个小组适时展示自己的成果，让其他小组进行欣赏和评价。结语：1.教师总结本节课的内容，强调学生在学唱歌曲和合作表演中所培养到的能力和经验。2.鼓励学生在课后适时继续在家练习和演唱，培养良好的音乐素养。教学反思：通过本节课的活动，学生在欢快的氛围中学会了唱歌，感受了音乐的魅力，并培养了合作和创作的能力。但是，本节课还存在着以下问题：1.时间安排较紧，学生的表演时间不足。2.小组合作中，

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