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文档简介

第页共页小班下学期安全教案《不让眼睛受伤害》教案名称：不让眼睛受伤害教案目标：1.了解眼睛的结构和功能。2.认识常见的眼睛受伤原因。3.学习如何预防眼睛受伤。4.培养良好的眼睛保护意识和习惯。教学重难点：1.眼睛的结构和功能。2.如何预防眼睛受伤。教具准备：1.图片或模型展示眼睛的结构。2.相关书籍或资料。3.安全告示牌。4.电脑或PPT。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师介绍本节课的主题，并引起学生的兴趣。2.展示图片或模型，让学生猜猜是什么器官。二、引入（10分钟）1.教师向学生介绍眼睛的结构和功能，包括眼球、眼睑、泪腺、角膜、晶状体等。2.通过观察图片或模型，让学生了解眼睛的各个部分。三、讲解（15分钟）1.教师向学生讲解常见的眼睛受伤原因，如：长时间盯着电视、电脑；用手揉搓眼睛；乱扔物品等。2.讲解眼睛受伤对学生的影响，如：视力下降、眼疾病等。3.教师向学生普及注意眼睛保护的知识，如：远离电子屏幕，每次用眼不超过30分钟；不揉搓眼睛，避免带入细菌；保持座姿端正等。四、展示（10分钟）1.教师通过PPT或实物展示一些常见的眼睛受伤案例，让学生了解到眼睛受伤的严重性。2.教师向学生展示一些正确使用眼镜和护眼的方法，如：戴UV防护眼镜、佩戴泳镜等。五、活动（15分钟）1.教师组织学生分小组讨论，设计一个眼睛保护宣传海报。2.每个小组展示自己的海报，并解释内容。3.教师指导学生评价别组的海报，给予肯定和建议。六、总结（10分钟）1.教师带领学生回顾本节课的内容。2.让学生自我总结眼睛保护的重要性和方法。3.鼓励学生在日常生活中多加注意眼睛的保护。七、课堂延伸（10分钟）1.教师给学生分发宣传册或小册子，让学生回家与家人一起讨论眼睛保护的重要性。2.布置家庭作业：写一篇关于眼睛保护的作文，并带回学校分享。教学反思：本节课通过图片、模型和口头讲解的方式，让学生了解了眼睛的结构和功能，并学习了预防眼睛受伤的方法。通过小组讨论和海报设计，激

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