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八年级下《岳阳楼记》复习小测试题(1)姓名 _学号一,阅读下列文段,回答问修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之1,解释下①.滕子京守巴陵③.政)八年级下《岳阳楼记》复习小测试题(1)姓名 _学号一,阅读下列文段,回答问修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之1,解释下①.滕子京守巴陵③.政))))))⑤.增其旧⑥.刻唐贤今人其上。⑧.百废))2,翻译下译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办来了(具,同“俱②.属予作文以记之③.刻唐贤今人诗赋与其上译:把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面3,回答下答:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙④.首段交待了什么内容?在文中有什么作用什么答:说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事,表现他具喜,不以已悲”的旷达胸襟二,阅读下列文段,回答问答:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙④.首段交待了什么内容?在文中有什么作用什么答:说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事,表现他具喜,不以已悲”的旷达胸襟二,阅读下列文段,回答问峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎1,解释下))①.予观乎巴陵..⑤.朝夕阴,气象万千⑦.前人之矣。骚人④.浩浩横无际涯也。())))乎()))(2,翻译下列句①.衔远山译 ②.此则岳阳楼译 ③.览物之情,得无异3,回答下请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句答:衔远山、吞长江,浩浩③.览物之情,得无异3,回答下请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象(衔、③.从空间远山汤④.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用答:承上启下(引出下文的抒情三,阅读下列文段,回答问忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣泳;岸一空渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,1,解释下A:①.若夫..③.浊浪.;日星..⑤.商旅不..⑦.登国怀渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,1,解释下A:①.若夫..③.浊浪.;日星..⑤.商旅不..⑦.登国怀B:.)②.连月不④.山岳()()))讥,满目②.波澜不..④.沙鸥游泳()()()))③.上下天⑤.岸⑦.浮光()()()⑥.而长烟一()()⑧.渔歌..)⑨.登楼也,则有.,宠))译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴②.至若春和景明,波澜不译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光。惊,有“起”、“动的意思③.去国怀(去,离开④.心旷(宠,荣耀;偕,起⑤.而或长译:有时大片的烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里3,回答④.心旷(宠,荣耀;偕,起⑤.而或长译:有时大片的烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里3,回答下②.描写微波时水面月光的句子是什么?答:浮光跃金第一段:(写景、抒情)⑤第一、二段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜不以已悲”的博大胸襟四,阅读下列文段,回答问嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,1,解释下)①.予求古仁人之..③.不1,解释下)①.予求古仁人之..③.不何时而)异二者庙堂之高忧其民()()⑥.是))下之忧而忧天下之乐而乎。))斯人,吾谁与2,翻译下(求,探求。为,指两种心情②.不以物译:不因为外物(好坏)和自己(得失)(因为③④.先天下之忧而忧,后天下之乐而译:担忧在天下人之前,享乐在天下人之后(先:在……之前,后之后3,回答下①.表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句是什么②.“进”“退”分别照应什么突出表达作者旷达胸襟的句(的精神相似的句子。⑤.由'四面湖光归眼底,万家忧乐到①.表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句是什么②.“进”“退”分别照应什么突出表达作者旷达胸襟的句(的精神相似的句子。⑤.由'四面湖光归眼底,万家忧乐到心头'这副对联,你能想到范仲淹《而乐。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦我们应拥有'不以物喜,不以己悲'的心⑥.归纳以上文段的段意(抒情、议论)⑦.文段中中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有么作用?作者对“二者之为”持什么态度否定以已悲”。古仁人“不以物喜,⑩.文段的议论作用是什么答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明心在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语:(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋以已悲”。古仁人“不以物喜,⑩.文段的议论作用是什么答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明心在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语:(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋矣综合学习1、本文出二、给加点字注.(zhé).(huī)夕心旷神.(hào)(xié)行浩浩(xiāo(zhǔ1微
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