2024届甘肃省景泰县十校联考最后语文试题含解析_第1页
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文档简介

2024届甘肃省景泰县十校联考最后语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

)A.冠冕(guān)恣睢(zì)怯懦(ruò)脍炙人口(kuài)B.谦逊(xùn)解剖(pāo)木讷(nè)断壁残垣(yuán)C.瞥见(piē)炽热(chì)苍劲(jìng)法家拂士(bì)D.濒临(bīn)报帖(tiě)拾级(shè)怏怏不乐(yāng)2.下列文学常识表述,不正确的一项是()A.《威尼斯商人》是法国著名戏剧家莎士比亚的一部喜剧作品。B.路遥的长篇小说《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了小说主人公淳厚核实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。C.《香菱学诗》选自清代小说家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》。D.唐代大诗人白居易的《观刈麦》表达了诗人对农人辛苦劳作的同情。3.下列加点成语使用恰当的一项是()A.12月底,我市终于迎来了今年第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把我市装点得格外漂亮,虽然有些寒冷,出行也有些困难,但人们还是纷纷走出户外欣赏美丽的雪景。B.据法新社12月25日报道,一架载有84名乘客和8名机组人员的俄罗斯国防部飞机失事,机上无人生还,引起了全球的广泛关注,各大新闻媒体对此进行了连篇累牍的报道。C.苏轼文章出类拔萃,盖世绝伦,他的《赤壁赋》写得真如行云流水,明快流畅,清新豪放,成为文学史上千古传诵的名篇。D.陶渊明早年曾几度出仕,但都因为不满当时黑暗的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.感谢您对令尊的牵挂,我回家一定转告您对他的问候。B.王晓川到敬老院看望李奶奶,说道:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?”C.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。D.袁隆平长期深入田间地头,持之以恒进行科学研究,敬业奉献精神得到全社会的高度评价。5.默写古诗文。金樽清酒斗十千,__________。(李白《行路难》)__________,思而不学则殆。(《论语》)朱自清在散文《匆匆》中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句,这两句是:__________,__________。6.附加题(A)第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。(B)保尔明白,没有别的法子解释他拒绝步行的理由,只好低声说:“我的两条腿全肿了,连走带跑一个星期,我实在做不到。此外,同志,我还不知道您是什么人。”“我是你们团的参谋长,这是一。第二,我再一次命令您下马。如果您是个残废,我可没叫您在部队里工作,这不能怪我。”保尔好像挨了一鞭子,他猛地一抖缰绳。但是,古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱,忍不住要发作,同时他又竭力克制自己,内心斗争了好几分钟。现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员,全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢!况且他担任部队的训练工作,又不是为这个花花公子干的。想到这里,他离镫下马,忍着剧烈的关节疼痛,朝队伍的右翼走去。1.(A)(B)两篇选文中保尔分别受到怎样的“侮辱”?2.保尔面对“侮辱”的态度变化体现了他在成长,试对此作简要分析。3.两篇选文在塑造保尔形象的手法上有什么共同点?请举例分析。二、阅读7.阅读《曹刿论战》,完成后面小题十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.解释下列句中加点词在文中的意思肉食者鄙(_____)牺牲玉帛(_____)2.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.登轼而望之/临溪而渔B.战于长勺/皆以美于徐公C.何以战/无从致书以观D.乃入见/家祭无忘告乃翁3.用现代汉语翻译句子。夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。4.鲁庄公身上有很多“鄙”的地方,但也有很多值得肯定的地方,请写出来。8.解释下列文言句子中加点字的意义。(1)恐前后受其敌。(《狼》)(________)(2)入则无法家拂士。(《生于忧患,死于安乐》)(________)(3)其两膝相比者。(《核舟记》)(________)(4)闻寡人之耳者。(《邹忌讽齐王纳谏》)(________)(5)但微颔之。(《卖油翁》)(________)9.阅读下面的文言文,回答下列小题。板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人成易之。又好大言,自负太过,谩骂无择。诸先辈皆侧目,戒勿与往来。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。书有弗记者乎?平生不治经学,爱读史书以及诗文词集,传奇说薄之类,靡不览究。有时说经。亦爱其斑驳陆离,五色绚烂。寝陋;丑陋。易:轻视。赴:这里是探求的意思。1.解释下列句子中加着重号的词语。少长,虽长大虽:______或当食忘匕箸或:______人咸谓板桥读书善记咸:______乃善诵耳善:______2.用“/”给下面的句子断句。(标两处)或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也3.把下列句子翻译成现代汉语。又好大言,自负太过,漫骂无择。板桥每读一书,必千百遍。4.下列句子中,加着重号词的意义和用法相同的一项是()A.乃善诵耳乃记之而去(《小石漂记》)B.以自畅其性情才力之所不尽不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)C.戒勿与往来呼尔而与之(《鱼我所欲也》)D.传奇说薄之类有良田美池桑竹之属(《桃花源记》)5.读了本文后,你获得了什么启示?10.阅读《没有发芽的种子》,按要求回答问题。没有发芽的种子邱海泉①散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口,我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花,开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩挲起花儿,半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。

④那一霎,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。⑤在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上。⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。她说:今年已经有新种子了,还要它干什么?尽碍事儿,我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。

⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

⑧看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己,为什么那么粗心?是我,把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天,一到阳台上,看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。1.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?2.第①段侧重描述散步时的心情,这样写有什么作用?3.结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。4.文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事,请简要概括。5.文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟?

情感_____________感悟______________11.阅读下面的文字,回答问题。母亲是一棵树每次回老家,我都会巴巴地去看老屋门前的那棵树。老屋门前有很多树,柳树、榆树、槐树,枣树,还有水曲柳。有人问我:“树有什么好看的?到处都是。”我笑,说:“不一样的,那棵树是母亲带着我们亲手栽下的。”是的,那棵叫“水曲柳”的树,是当年母亲和我们一起亲手栽下的,对于我们来说有特殊的感情和意义。尽管老屋早已换了主人,可是那棵树依旧挺拔地站在那儿,像母亲一样,坚强地生活着。我打量着那棵水曲柳,小枝粗壮,树干挺拔高大,经风见雨之后更加茁壮。树是有灵性的,三十多年的树龄,对于一棵树来讲还不算太老,尚属年轻。可是人就不一样了,几十年的光阴,会让一个人垂垂老矣。小时候,我们几个熊孩子喜欢时时刻刻都跟着母亲。母亲干活时,我们也跟着干活,尽管那时还小,干不了什么,可是喜欢围在母亲身边的那种感觉,像小鸟一样,叽叽喳喳的。夏天母亲在树下纳凉做针线,我们便在树下玩耍疯跑。去菜园里揪尚未长大的黄瓜和茄子,被母亲呵斥之后,落荒而逃。或者掐一朵花,偷偷地绑在小猫咪的尾巴上,然后躲在一边,幸灾乐祸地看着小猫咪满地转圈,想咬自己的尾巴却咬不到。晚上睡觉时喜欢围在母亲身边,缠着母亲给我们讲故事。那时候能读的书特别少,所以口头文学是一个特别重要的传播途径。每天晚上听母亲给我们讲故事、猜谜语,是一项非常重大的事情,也是一个非常重要的时刻,如果错过了会懊恼半天。那时候经常停电,哪怕点一盏煤油灯也要继续。那时候,我常常闯祸,今天踢球把人家的玻璃打了,明天骑自行车把自己摔成个乌眼青,后天跑到村西的大水库里游泳,差点把自己淹死。那时候,常常趁中午母亲睡觉之际,一个人偷偷地跑去村西的水库游泳。并不会游泳的我,一样从这头游到那头,完全是在玩命。有一次母亲在水库边上找到我,发了很大的脾气,大声嚷嚷:“不想活了是不是?赶紧回家!”我跟在母亲身后扮鬼脸,回到家里受到了最严重的处罚:写检讨、面壁自省、饿饭。用母亲的话说,是要我长记性。我记得那时候邻村有一个女子,长得挺好看的,年纪轻轻的就离了婚。她常来找母亲哭诉生活的艰辛和不幸。她一个人带着三个小孩子,缺衣少食,一时盯不住,不是这个惹了祸,就是那个跑丢了。有一年,她最小的孩子出了车祸,她像疯了一般,到处找人借钱,眼泪流个不停,日夜地在医院里侍候。幸好不是很严重,那个孩子被抢救过来了,可是她却从此留下一个后遗症,一看见车就害怕、发抖。每一个母亲都是一棵树,我们都是栖息在这棵树上的小鸟,叽叽喳喳,所有的痛苦与欢乐都对着树诉说。也许这棵树不是很高大,也许不是很强壮,但却在岁月里站成风景,演绎出生命的华章,用树荫无私地庇护着自己的孩子,营造出一片清凉宁静的天地。1.文题中的“树”指代的是_____和_____,通过树表达了______的情感。2.“小时候”“我”在树下都做过些什么事?3.从修辞的角度,说说文中画线句子的表达作用。4.文中提到村中女子的家事有何用意?5.“我”家老屋门前的树“不一样的”在哪些地方?三、应用12.根据下面新闻材料拟写一个不超过20字的新闻标题,并简述理由。汕头日报讯汕头海湾隧道是汕头市第三条过海通道,是国内首座地处8度地震烈度区的盾构隧道,以其施工难度高闻名于世界工程界,被多名院士称为“世界级超级工程”。隧道全长约6.68公里,总投资约60亿元,隧道设计双向六车道,车行时速是60公里。北岸出口设立交在天山南路与国道324线对接,并连通周边的金砂东、中山东、长平等多条市政道路;南岸将与南滨南路、虎头山隧道对接,直通濠江主城区和河浦、潮阳片区。海湾隧道的建设进展始终为南北两岸市民所关心。项目建设将通过成立院士工作室,借智院士团队,开展技术咨询,推动技术创新,引领海底超大盾构施工技术。据媒体消息,目前汕头海湾隧道东西线盾构正在有序掘进,其中东线盾构已掘进137环、274米。项目预计2020年4月达到通车条件。(1)拟写标题:__________________(2)拟写这个标题的理由__________________。四、综合性学习与写作13.从以下两题中任选一题,完成作文(1)命题作文题目:这才是我真实的模样生活中,我有时哭,有时笑,有时豪情万丈,有时也暗自神伤……不管怎样,我心中对至真至善,有情有趣的追求永无止境。根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。(2)半命题作文题目:其实从来没有离开过鱼得水逝,而相忘乎水,鸟乘风飞,而不知有风。——《菜根谭》有的人忽视了身边最重要的事物,其实自己才是精神的富翁……先将题目补充完整,结合自己的生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

参考答案一、积累1、C【解题分析】

C词语中加点字的读音完全正确。A怯懦nuò。B解剖pōu。D怏怏不乐yàng。2、A【解题分析】

A“法国著名戏剧家莎士比亚”文学常识表述不正确。莎士比亚是英国人。3、C【解题分析】

A:沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰,议论纷纷。用在此处不符合文意。B:连篇累牍:牍指古代写字的木片,形容篇幅过多,文辞冗长。不符合语境。D:瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。不符合语境。故选C。4、A【解题分析】

A“令尊”是对对方父亲的尊称,称呼自己的父亲一般用谦称,即“家父”。5、(1)玉盘珍羞直万钱(2)学而不思则罔(3)无可奈何花落去似曾相识燕归来【解题分析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“羞”“罔”“燕”是此题中的易错字,作答时要注意字形。6、1.(A)选文:保尔被神甫毒打,被赶出课室,一连几个星期被罚站墙角。(B)选文:保尔因受伤只好骑马,被上级勒令下马,只好忍痛步行。2.(A)选文中,保尔还是个富有反抗精神的学生,所以在面对“侮辱”时以撒烟灰这样有点“稚气”的行动来报复神甫。(B)选文中,保尔面对上级的强制措施,他克制了自己的不良情绪,克服病痛,遵命下马步行。体现了他从一个任性的普通战士成长为营政治委员的成熟。3.两篇选文主要运用了心理描写来塑造保尔的形象。如(A)选文中,保尔“恨透了神甫”“又恨又怕”“把仇恨埋在心底”的复杂心理,塑造了保尔自尊心和报复心强、敢于反抗的形象。(B)选文中,保尔面对“侮辱”时的内心斗争,表现了此时的他已变得理性自制,深明大义。【解题分析】1.名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。从“当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打”“往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角”“我再一次命令您下马”“他离镫下马,忍着剧烈的关节疼痛,朝队伍的右翼走去”可以概括出问题的答案。2.名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。“就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了”反映了保尔的不满以及行为的幼稚;“保尔受到这样的侮辱,忍不住要发作,同时他又竭力克制自己,内心斗争了好几分钟”体现了他的成长和觉悟的提高。3.此题考查的是人物描写的作用,人物描写可以揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。(A)中“从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕”是对人物的心理描写,突出了保尔对神父的愤恨;(B)中“他现在是营政治委员,全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢”也是心理描写,突出了保尔的顾全大局以及思想觉悟的提高。二、阅读7、1.鄙:鄙陋,眼光短浅牺牲:祭祀用的牛、羊、猪等。2.A3.打仗,靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓时士气减弱,第三次击鼓时士气已经枯竭了。4.善于纳谏;知错就改;能虚心请教;不耻下问;虚怀若谷;用人不疑。【解题分析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个词语都是古今异义词,如“鄙”:鄙陋,眼光短浅。“牺牲”:祭祀用的牛、羊、猪等。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.A加点词的意义和用法相同。都是表顺承。B前者“在”,后者“比”。C前者介词“凭借”,后者目的连词“来”。D前者“于是”,后者“你,你的”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“鼓”:击鼓。“再”:第二次。“衰”:减弱。还有“夫战,勇气也”判断句的翻译。“一鼓作气,再而衰,三而竭”省略句的翻译。4.文言文信息筛选的题目,大多是人物性格分析,答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质,还要注意有没有“直接表现”等字样。还有是某人的什么做法,某人做事成功或失败的原因的分析分析,答题方式和人物性格分析类似。如放下尊严,虚心纳谏;尽职尽责,知人善用;不耻下问,取长补短。鲁庄公在不断地实践之中完善自我。【题目点拨】译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”8、(1)攻击,进攻(2)同“弼”,辅佐,辅弼(3)靠近,挨近(4)使……听闻(5)只,仅,只是【解题分析】

先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,敌:攻击,进攻。但:只,仅。通假字词,同“弼”,辅佐,辅弼。词类活用词,使……听闻。9、1.(1)即使(2)有时(3)都(4)擅长,善于2.或对客不听其语/并自忘其所语/皆记书默诵也3.(1)他又喜欢说大话,自负得过头,不管谁都敢骂。(2)板桥每次读一本书,一定要读千百遍。4.D5.读书贵在勤奋,人不可貌相等。【解题分析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“虽”:即使。“或”:有时。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:有的时候面对客人没有听到他们的话,甚至忘记了自己说的话,都是在记忆书上的内容,默默地诵读。即可推断出正确答案:或对客不听其语/并自忘其所语/皆记书默诵也。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,“好”:喜欢。“一书”:一本书。4.A强调某一行为出乎意料或违背常理/于是,就。B连词,相当于“而”/因为。C和/给。D都是作助词,取消句子独立性。5.本题考查从文中获得的启示。这类开放性试题的答题原则是:启示从文中来,依据在文中解析找。具体到这道试题,题干要求比较宽泛,从读书方法和态度谈启示,只要启示与本文相关就行。作答时,可以选择其中一个情节,说明自己从中获得的深刻启示。比如,“人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也”可知郑板桥重视背诵的读书方法。不论选择一点,只要分析出一种人生态度或生活哲理即可。【题目点拨】译文郑板桥小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起他。他又喜欢说大话,自负得过头,不管谁都敢骂。许多长辈都瞧不起他,告诫别人不要和他来往。但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,自己确立观点,不与世俗同流合污,自己不断深钻细研,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,酣畅地表现他的没有全部显示出来的性格、才能。人们都说板桥读书善于记忆,却不知道他不是善于记忆,而是善于背诵罢了。板桥每次读一本书,一定要读千百遍。在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时候忘记了勺子筷子,有的时候面对客人没有听到他们的话,甚至忘记了自己说的话,都是在记忆书上的内容,默默地诵读。书有不被记住的地方吗?平生不研究经学,喜欢读史书以及诗文词集、传奇小说之类的书籍,没有不研读的.有时谈经,也喜爱它多姿多彩。10、1.①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。(2分)②幼时的夙愿,淡忘了多年的理想。(2分)2.散步时的心情是松弛和愉快的,一些不起眼的事物都可以触动自己,引发自己的感慨;(渲染气氛)(1分)为下面写喇叭花做了铺垫。(1分)3.⑴“呆”字是神态描写,表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。(2分)⑵“揪”字是心理描写,表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。4.①我被喇叭花吸引,②回忆儿时见到喇叭花开放时的情景,③捡拾喇叭花种子,④在阳台上栽种喇叭花,⑤女儿丢弃我遗忘的喇叭花种子。5.深深地自责(内疚),淡淡的忧伤。(1分)不要忘记自己的理想(梦想)要努力去实现自己的理想(梦想)。(1分)【解题分析】1.本题考查对文章标题含义的理解。解答时,总结全文中心,抓住文章主线,分析归纳即可。本文“没有发芽的种子”是全文的写作线索,文章第④段,作者写道,自己儿时收集的种子,并种出了美丽的花朵;到文章第⑥段,发现种子被遗忘在抽屉里几十年,“我”没有让它在土壤中发芽开花,自己心中感到一丝淡淡的悲伤;这是文题的第一层含义;文章最后,“我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢”,作者明确指出,种子就像美好的愿望,被许多人渐渐淡忘。这是文题的另一层含义。2.本题考查对文章内容的理解。解答时,把握所在段落的中心,根据题干要求并结合上下文进行作答。本文第①段,作者描写了自己在散步时的一些小事,比如:一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波,以及段落结尾作者被一大片喇叭花吸引住。这样描写为全文奠定了轻松的基调,以一些不起眼的小事写起,从而引发人的思考。紧接着,文章后面写作者回忆幼年时期种的喇叭花,可见第①段对后文起到了铺垫作用。3.本题考查赏析词语的表达效果。解答时,找到段落或句中的加点字词,结合段落或句,加以分析。①加点词所在句出自文章第②段,“呆”表示脸上表情死板,发愣。在本句话中,“呆”表现了“我”当时面对开满鲜花的墙头的表情神态,说明了“我”当时的惊讶之情。②加点词所在句出自文章第⑦段,“揪”表示用手抓住或扭住。在本句话中,“我”的心被“揪”了一下,属于心理描写,表达了“我”对女儿扔掉种子一事的心痛之情。4.本题考查对文章内容的归纳能力。解答时,需要通读全文,用简洁的语言对相关段落进行归纳总结。本文的“喇叭花”(种子)贯穿全文。例如:第①~②段,“我”散步时被大片的喇叭花所吸引。第③段,“我”儿时看到鲜花盛开,亲近花朵。第④段,“我”收集喇叭花种子。第⑤段,“我”在阳台栽种喇叭花,并且喇叭花生长旺盛。第⑥段,女儿在抽屉里发现被遗忘的喇叭花种子,并将它丢进垃圾篓。5.本题是对文章主旨的考查。文章的主旨句一般出现在首段与末段,是对题目的解释与深化,多为议论抒情性的句子。从文章结尾“看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想......我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢”可以感受到作者因为荒废了自己理想引发的深深地自责(内疚),淡淡的忧伤。提醒我们不要忘记自己的理想(梦想)要努力去实现自己的理想(梦想)。11、1.我母亲_邻村女子对家乡的坚守,对母爱感念2.玩耍,听母亲讲故事、猜谜语3.运用比拟的修辞手法,生动形象地写出了“我们”围着母亲干活时的无忧无虑的快乐心情。4.说明母亲是家的庇护所,所有的痛苦都由母亲担当着,所有的欢乐都是母亲带来的。5.树是“我”和母亲亲手栽种的,我们对它付出了真情;见证了“我”成长,给“我”童年带来快乐。【解题分析】1.根据文中的“每一个母亲都是一棵树”可知树指的是“我母亲”和“邻村女子”。第二问,结尾抒情议论句子“也许这棵树不是很高大,也许不是很强壮,但却在岁月里站成风景,演绎出生命的华章,用树荫无私地庇护着自己的孩子,营造出一片清凉宁静的天地。”表达了对对家乡的坚守,对母爱的赞美。2.考查对文章内容的提取与概括。抓住“树下”人物所做的事来梳理概括。“夏天母亲在树下纳凉做针线,我们便在树下玩耍疯跑”——树下疯跑;“每天晚上听母亲给我们讲故事、猜谜语”——讲故事、猜谜语;3.考查对句子的赏析。题目要求从修辞角度赏析,由“像小鸟一样,叽叽喳喳的”可知运用的比喻的修辞手法,将我们比作小鸟,生动形象地写出童年围在干活时的母亲身边时的无忧无虑和快乐。4.文中记叙邻村有一个女子在最小的孩子出了车祸,她像疯了一般,到处找人借钱,眼泪流个不停,日夜地在医院里侍候的事例,突出了一个母亲对孩子的安慰的牵挂,表现有母亲就有家,孩子是母亲的心头肉,母亲宁愿自己受苦受累,也不愿孩子有任何闪失,所有的痛苦母亲承担,所有的欢乐母亲带来。5.考查对句子的理解。根据原文:“那棵叫“水曲柳”的树,是当年母亲和我们一起亲手栽下的,对于我们来说有特殊的感情和意义。”还有我们在树下玩耍,听母亲讲故事、猜谜语;树见证了“我”成长,给“我”童年带来快乐。三、应用12、参考示例1.汕头海湾隧道预计2020年通车。理由:概括了新闻主要事件,简洁明了。参考示例2.汕头第三条过海通道有望2020年建成。理由:概括了新闻核心事件,强调了海湾隧道对于汕头市的意义所在,能够吸引读者的阅读兴趣。【解题分析】

拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可分析关键句“汕头海湾隧道是汕头市第三条过海通道”“项目预计2020年4月达到通车条件”等句,即可整理出“汕头第三条过海通道有望2020年建成”的答案。理由为概括了新闻主要事件,且强调了海湾隧道对于汕头市的意义。四、综合性学习与写作13、(1)范文:这才是我真实的模样暑假里,我看了一部名叫《守护甜心》的动画片,虽然在别人眼里有些幼稚,但是我却认为含义深奥。这部动画片主要讲的是每个人心中都有一颗蛋,当愿望极其强烈时,蛋会破开,产生守护甜心。然而女主角名叫日奈森亚梦的女孩,被圣夜学院谣传非常厉害的女生,所有人认为她是酷毙火辣的女孩,外表冷漠的她内心是个胆怯

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