版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绝密★启用前南平市顺昌县2023-2024学年八年级上学期期末数学复习卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(山东省菏泽市东明县八年级(上)期末数学试卷)已知点A的坐标为(3,-2),则点A关于y轴的对称点的坐标是()A.(3,2)B.(3,-2)C.(-3,2)D.(-3,-2)2.(2021•潼南区一模)下列说法正确的是()A.内错角相等B.若|a|=|b|,则a=bC.点D(-4,3)关于y轴对称点的坐标为(4,3)D.x+3有意义的条件为3.(四川省成都市青羊区八年级(下)期末数学试卷)为迎接2022年巴西世界杯开幕,某校举办了以欢乐世界杯为主题趣味颠足球比赛:各班代表队所有成员按指定规则同时颠球,成功颠球300个所用时最短的代表队即获胜.预赛中某班的参赛团队每分钟共颠球X个进入决赛,决赛中该团队每分钟颠球的成功率提高为预赛的1.2倍,结果提前了2分钟完成比赛,根据题意,下面所列方程中,正确的是()A.=2B.-=2C.=D.=4.(2021•福建模拟)如图,m//n,点A在直线n上,以A为圆心的圆弧与直线n,m相交于B,C,若∠CAB=30°,则∠ABC的度数为()A.45°B.60°C.70°D.75°5.(四川省宜宾市珙县巡场中学八年级(下)段考数学试卷)下列代数式中,是最简分式的为()A.B.C.D.6.(重庆市渝北区八年级(上)期末数学试卷)若分式方程=无解,则m的值为()A.-2B.0C.1D.27.(江苏省南京市梅山二中八年级(下)第一次月考数学试卷)下列方程中,有实数根的是()A.x2-3x+5=0B.+1=0C.=-xD.=8.(2021•天心区一模)要使xx-2有意义,则实数x的取值范围是(A.x⩾2B.x>0C.x⩾-2D.x>29.(2010•新疆)化简(-a2)3A.-a5B.a5C.-a6D.a610.(四川省成都市成华区九年级(上)期末数学试卷)在等腰三角形ABC中,AB=AC=5,BC=6,则cosB=()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共10题)11.如图,两条相交线段上有9个点,一共可以组成个不同的三角形.12.(江西省吉安市永新县八年级(上)期末数学试卷)点A关于x轴的对称点为点B,点B关于y轴的对称点为点C,若点C坐标为(-2,3),则点A的坐标为,点B的坐标为.13.(湖南省永州市双牌一中八年级(上)期中数学试卷)能够完全重合的两个三角形叫做.14.(2015•兴化市一模)(2015•兴化市一模)把一块矩形直尺与一块直角三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为.15.(福建省泉州市晋江市毓英中学八年级(下)期中数学试卷)分式与的最简公分母是.16.(广东省肇庆市怀集县八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•怀集县期末)如图,△ABE≌△ACD,∠A=82°,∠B=18°,则∠ADC=.17.(2021•碑林区校级四模)如图,在平面直角坐标系中,OA是第四象限的角平分线,点C在反比例函数y=kx(x>0)的图象上,∠OAC=90°,AB平分∠OAC且交y轴于点B,CD⊥AB于点D.若ΔACD的面积比ΔAOB18.(2018•赤峰)分解因式:2a219.(《第1章生活中的轴对称》2022年水平测试)有一条对称轴,有四条对称轴,有无数条对称轴.(各填上一个图形即可).20.将多项式4a3bc-6a2b-6ab2+2a2b3c分解因式时,所提取的公因式是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•郧西县模拟)已知关于的方程x2(1)求证:无论k取何值,它总有实数根;(2)若等腰三角形一边a=3,另两边为方程的根,求k值及三角形的周长.22.(山东省威海市荣成三十五中七年级(上)期中数学试卷(五四学制))已知,BD是∠ABC的角平分线.用直尺和圆规作图(不写作法,只保留作图痕迹).(1)在线段BD上找一点P,使点P到△ABC三条边的距离相等.(2)在线段BD上找一点Q,使点Q到点B,C的距离相等.23.(2021•岳麓区模拟)先化简,再求值:x+2x-1÷(24.已知关于x的二次三项式mx2-2(m+2)x+(m+5)在实数范围内不能分解因式,试判断方程(m-5)x2-2(m+2)x+m=0根的情况.25.若++=1,求abc的值.26.找出全等图形.27.(甘肃省嘉峪关六中八年级(上)期末数学试卷)计算:(1)-a-1(2)(-)÷.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:∵点A的坐标为(3,-2),∴点A关于y轴的对称点的坐标是(-3,-2),故选:D.【解析】【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.2.【答案】解:A:两直线平行,内错角相等,所以A选项错误;B:因为|-2|=|2|,-2≠2,所以B选项错误;C:点D(-4,3)关于y轴对称点的坐标为(4,3),故C选项正确;D:x+3有意义的条件是x+3⩾0,即x⩾-3,所以故选:C.【解析】A:根据平行线的性质进行判定即可得出答案;B:根据绝对值的性质进行计算即可得出答案;C:根据关于x轴y轴对称的点的坐标的特征进行判定即可得出答案;D:根据二次根式有意义的条件进行计算即可得出答案.本题主要考查了二次根式有意义的条件,平行线的性质,关于x轴y轴对称的点的坐标,熟练应用相关性质和概念进行判定是解决本题的关键.3.【答案】【解答】解:设预赛中某班的参赛团队每分钟共颠球X个进入决赛,可得:-=2,故选B【解析】【分析】设预赛中某班的参赛团队每分钟共颠球X个进入决赛,根据决赛中该团队每分钟颠球的成功率提高为预赛的1.2倍,结果提前了2分钟完成比赛列出方程解答即可.4.【答案】解:由题可得,AC=AB,∴ΔABC是等腰三角形,∴∠ABC=∠ACB,又∵∠BAC=30°,∴∠ABC=180°-30°故选:D.【解析】依据ΔABC是等腰三角形,即可得出∠ABC=∠ACB,再根据∠BAC=30°,即可得到∠ABC=180°-30°5.【答案】【解答】解:A、=;B、=a-b;C、的分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式;D、=x+y;故选C.【解析】【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,从而进行约分.6.【答案】【解答】解:去分母得:x=m,由分式方程无解,得到x+2=0,即x=-2,把x=-2代入得:m=-2,故选A【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x+2=0,求出x的值,代入整式方程即可求出m的值.7.【答案】【解答】解:A、△=9-20=-11<0,方程没有实数解,所以A选项错误;B、方程=-1没有实数解,所以B选项错误;C、解得x=2或x=-1,正确;D、去分母得1=x,经检验x=1是不是原方程的解,所以D选项错误;故选C.【解析】【分析】根据二次很式的性质可对B,D进行判断;根据判别式的意义对A进行判断;通过解分式方程对D进行判断.8.【答案】解:由题意得,x-2>0,解得,x>2,故选:D.【解析】根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.本题考查的是二次根式有意义的条件、分式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.9.【答案】解:(故选:C.【解析】根据积的乘方,把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变指数相乘,计算后直接选取答案.本题考查积的乘方的性质和幂的乘方的性质,熟练掌握性质是解题的关键.10.【答案】【解答】解:过A作AD⊥BC于D,则∠ADB=90°,∵AB=AC,BC=6,AD⊥BC,∴BD=DC=3,cosB==,故选A.【解析】【分析】过A作AD⊥BC于D,根据等腰三角形的性质求出BD,解直角三角形求出即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:①直线直线b上有6个点,可以与点A7组成三角形的个数是:6×(6-1)÷2=15(个).同理,可以与点A8组成三角形的个数是:6×(6-1)÷2=15(个).与点A9组成三角形的个数是:6×(6-1)÷2=15(个).②直线a上有3个点,可以与点A1组成三角形的个数是:3×(3-1)÷2=3(个).同理,可以与点A2组成三角形的个数是:3×(3-1)÷2=3(个).可以与点A3组成三角形的个数是:3×(3-1)÷2=3(个).可以与点A5组成三角形的个数是:3×(3-1)÷2=3(个).可以与点A6组成三角形的个数是:3×(3-1)÷2=3(个).则总的三角形的个数是:15×3+3×15=60(个).故答案是:60.【解析】【分析】直线b上有6个点,可以与点A7组成6×(6-1)÷2=15个三角形,同理,可以与点A8组成6×(6-1)÷2=15个三角形,与点A9组成6×(6-1)÷2=15个三角形.直线a上有3个点,可以与点A1组成3×(3-1)÷2=3个三角形,则易求直线a上3个点与直线b上的点所组成的三角形的个数.12.【答案】【解答】解:点A关于x轴的对称点为点B,点B关于y轴的对称点为点C,若点C坐标为(-2,3),则点A的坐标为(2,-3),点B的坐标为(2,3),故答案为:(2,-3),(2,3).【解析】【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.13.【答案】【解答】解:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,故答案为:全等三角形.【解析】【分析】根据全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形进行解答即可.14.【答案】【解答】解:∵矩形两对边互相平行,∴∠3=∠1=40°,在直角三角形中,∠4=90°-∠3=90°-40°=50°,∴∠2=180°-∠4=180°-50°=130°.故答案为:130°.【解析】【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据直角三角形两锐角互余求出∠4,然后根据邻补角的定义列式计算即可得解.15.【答案】【解答】解:分式与的最简公分母是6x3y4;故答案为:6x3y4.【解析】【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.16.【答案】【解答】解:∵∠A=82°,∠B=18°,∴∠AEB=80°,∵△ABE≌△ACD,∴∠ADC=∠AEB=80°.故答案为:80°.【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出∠AEB的度数,根据全等三角形的对应角相等解答即可.17.【答案】解:延长CD,交x轴于点F,∵∠BOF=90°,AB⊥OB,CD⊥AB,∴四边形DBOF为矩形.∴OB=DF,BD=OF.设点C的坐标为(x,y),则x>0,y∴OF=x,CF=-y.∵OA是第四象限的角平分线,AB⊥OB,∴ΔAOB为等腰直角三角形.∴∠BAO=45°,AB=OB,SΔAOB∵∠OAC=90°,∴∠BAC=45°.∵CD⊥AB,∴ΔACD为等腰直角三角形,∴AD=CD,SΔACD∵ΔACD的面积比ΔAOB的面积少5,∴1∴AB2∴(AB+AD)(AB-AD)=10.即(CD+OB)⋅BD=10.∴CF⋅OF=10.∴(-y)⋅x=10.∴xy=-10.∴k=xy=-10.故答案为:-10.【解析】由题意,ΔABO和ΔACD为等腰直角三角形,面积可以表示;设出点C的坐标,用C的坐标表示线段BD,CF,利用待定系数法可求.本题主要考查了反比例函数的比例系数k的几何意义,反比例函数的图象上点的坐标的特征,角平分线的性质,利用点的坐标表示相应线段的长度是解题的关键.18.【答案】解:2a2=2(a=2(a+2b)(a-2b).故答案为:2(a+2b)(a-2b).【解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关键,难点在于要进行二次分解因式.19.【答案】【解答】解:角有一条对称轴,正方形有四条对称轴,圆有无数条对称轴.答案不唯一.故答案是:角,正方形,圆.【解析】【分析】根据图形的性质即可作出判断.答案不唯一.20.【答案】【解答】解:4a3bc-6a2b-6ab2+2a2b3c=2ab(2a2c-3a-3b+ab2c).故答案为:2ab.【解析】【分析】直接利用多项式的各项得出公因式,进而提取公因式即可.三、解答题21.【答案】(1)证明:∵△=[-(k+2)]∴无论k取何值,它总有实数根;(2)解:当a=3是等腰三角形的底时,则△=0,即(k-2)2=0,解得k=2,则方程为x2-4x+4=0当a=3是等腰三角形的腰时,则a=3是方程的一个根,将x=3代入x2-(k+2)x+2k=0得,k=3,此时方程变为x2-5x+6=0,解方程得x1【解析】(1)先计算判别式的值得到△=(k-2)(2)分类讨论:当a=3是等腰三角形的底时,则△=0,即(k-2)2=0,解的k=2,再把k=2代入方程求出两根,然后计算三角形周长;当a=3是等腰三角形的腰时,则a=3是方程的一个根,把x=3代入方程求出k.从而确定一元二次方程,然后解方程求出两根,再计算三角形周长.本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b22.【答案】【解答】解:(1)如图(1)所示:(2)如图(2)所示:【解析】【分析】(1)要使点P到△ABC三条边的距离相等,则点P是三角形三个角平分线的交点,又因为点P在线段BD上,所以只需要作出∠A或∠C的平分线,它与线段BD的交点即为点P;(2)要使点Q到点B、C的距离相等,则点Q在线段BC的垂直平分线上,因此作出线段BC的垂直平分线,它与线段BD的交点即为点Q.23.【答案】解:原式=x+2=x+2=1当x=2+2原式=1【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算即可.本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.24.【答案】【解答】解:∵关于x的二次三项式mx2-2(m+2)x+(m+5)在实数范围内不能分解因式,∴mx2-2(m+2)x+(m+5)=0无实数根,∴△1=4(m+2)2-4m(m+5)=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉林省2024七年级数学上册第2章整式及其加减专题训练5题型整合整式化简求值课件新版华东师大版
- 幼儿户外活动案例分析
- 水灾应急演练
- 脑梗死偏瘫康复治疗
- 火灾逃生演练AE
- 红领巾说课稿
- 城市道路人行道铺设合同模板
- 农村耕地租赁合同:农业营销
- 桥梁建设杂工施工合同
- 办公园区耐磨地面施工合同
- 大语言模型赋能自动化测试实践、挑战与展望-复旦大学(董震)
- 期中模拟检测(1-3单元)2024-2025学年度第一学期西师大版二年级数学
- 追觅科技在线测评逻辑题
- 2024-2030年中国演艺行业发展分析及发展前景与趋势预测研究报告
- 2024年重庆市渝北区数据谷八中小升初数学试卷
- 凝中国心铸中华魂铸牢中华民族共同体意识-小学民族团结爱国主题班会课件
- 2024年AI大模型场景探索及产业应用调研报告-前瞻
- 演讲学智慧树知到答案2024年同济大学
- 北师大版六年级数学上册-第一单元《圆》复习课件
- 2024年广州市少年宫公开招聘工作人员历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 全过程工程咨询管理服务方案投标方案(技术方案)
评论
0/150
提交评论