2022学校健康教育工作总结

Word文档学校健康教育工作总结工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得长进，工作了一段时光，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由我我为大家收拾的《2022小学健康教导工作总结》。

健康教导是小学工作不行缺少的重要部分之一，是确保同学健康成长的重要环节。下面是我搜集收拾的20xx小学健康教导工作总结，欢迎阅读。

20xx小学健康教导工作总结一

小学健康教导是利用小学教导，使儿童少年获得卫生学问，改变卫生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教导。我校按照《小学卫生工作条例》及小学健康教导评价计划(试行)的要求，结合本校实际状况，仔细贯彻落实，以全面贯彻落实教导方针，促进小学健康教导工作的进展，不断增加广阔同学的健康学问，提高同学的健康水平。详细做了如下工作：

1、建立了健康教导领导小组

2、责任到室、到人，分工明确

3、狠抓健康学问教导

确保每周三晨会上健康教导课，开课率为100%，做到有课本、有老师、有方案、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康学问的基础阵地，是面对全体同学的基础性教导，做到在欢快的、激进的气氛中让同学自觉地接受学问，理解并把握学问，从而建立健康的理念。

另外，定期或不定期地组织健康学问讲座，挑选一些常用的、有难度的卫生学问，进一步强化传授，或按照时节性的变化，有目的地举行时节病的预防宣扬，如流感、腮腺炎、肠炎等。

4、加矫健康教导课管理

①教材和教具：教材做到1体现中学校生健康教导基本要求的八项内容，2教导内容(文字、插图)无概念错误，3课文深度和文字质量符合教学逻辑(3项)。配备好教具，包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教导用具。

②教学方案：每个班级都有完整的健康教导教学方案，并做到教学进度、教学内容与方案全都。

③教案：包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、干净、简练等3项主要内容。

④师资培训：保证授课老师平均每人每学年接受120小时以上的培训。培训的形式有：培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。

⑤授课质量：要求授课老师做到概念清晰、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。

⑥开展健康教导藏匿课教学，共有5位教师上了藏匿课。并举行了藏匿课的评课活动。

5、硬件实施到位

采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对比评价标准举行添置、改善。

6、培养同学良好的卫生行为

学问教导是基础，让同学建立健康的卫生行为是关键，平常班主任及任课老师应时常催促同学行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似容易的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿态、正确的读写坐姿、剪指甲等，要老师不厌其烦地反复训练强化，使之成为同学的一种习惯及技能。

7、营造宣扬舆论氛围

小学画廊定期开拓健康园，年级每期板报做到有卫生角专栏，小百花电视节目有健康教导内容，利用一些特定的宣扬日时机，大力宣扬发动，有爱牙周、防近周等专题活动，使同学在活动中受到潜移默化的教导，开展一些如爱眼学问问答，通过班队课、家长会等宣扬等宣扬契机，举行健康传扬活动，统计每学期达二十次多次。

20xx小学健康教导工作总结二

小学健康教导是小学工作不行缺少的重要部分之一，是确保同学健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校仔细贯彻执行《小学卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使同学身体素养显然提高，促进了健康教导的开展。

一、完成工作状况

在过去的一年里，我校健康教导、卫生保健已完成的详细工作如下：

1、开展了多种形式的健康教导宣扬活动

在健康教导的活动中我校所实行的形式是多样的，按照上有关部门的要求、不同的时节、不同的宣扬日、等举行宣扬活动，我们的详细做法是：

(1)利用广播、板报举行宣扬教导

利用两种宣扬阵地是我校健康教导必不行少的，每月举行1-2次的卫生讲座宣扬教导、每个时节更换1-2次的板报内容,按照同学的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣扬的目的，让同学在宣扬中受到教导，使同学具有庇护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)乐观开展青春期健康教导

在青春期健康教导中，我们仔细制定方案，并按照方案的内容仔细执行，重点举行五、六班级的青春期教导，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日进行举行了以青春期教导为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣扬活动。使同学的生理、心里得到均衡进展。

2、上好健康教导课

多年来，我校把健康教导课当成健康教导宣扬的主渠道，我校健康教导课向来根据上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的老师上课，老师仔细备课，上好每一节课。并以同学为主体的素养教学，把上课、宣扬、活动等内容融为一体，做到同学有笔记，有教材，有年终考核成果，使健康教导能从多层次，多角度，宽领域，面对同学举行教导。

3、乐观举行吸烟危害身体和碘缺乏病的防治

向同学宣扬吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和进展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，小学在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师和家进步行教导，杜绝在同学面前吸烟，给了同学一个清爽，健康的学习生活环境。在碘缺乏病的防治工作中向同学宣扬碘缺乏病的危害，特殊是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让同学学会防止碘的流失，有效地庇护自己。

4、仔细做好同学的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作在上半年完成，按照有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用广播对同学举行培训，让同学了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，收拾了有关资料。在近侧过程中发觉的同学患病问题，准时统计出来，准时与家长联系，防止有关同学的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

5、乐观举行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以预防为主，治疗为辅的原则，乐观开展了六病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，眼力不良当作了重点来抓。

教导同学从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使同学做操质量显然提高，同学眼力不良患病率稳中有降。

教导同学从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是控制龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中，教导了同学用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要乐观的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传扬和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比显然下降。

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健康教导工作总结(小学)

20xx年健康教导工作总结(小学)

一学期来，我校心理健康教导工作在小学领导、教师的大力关注下，始终坚持做好日常工作，开展形式多样的心理健康教导活动，在协助同学培养健全人格，保持心理健康及全面推动素养教导的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下：

一、心理健康教导课在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显著的长进。

心理健康教导课是心理健康教导主要渠道之一，是我校课程改革的重要一环。上好心理健康教导课有利于我校心理健康教导工作的整体开展。

首先，基于以上的熟悉，我们在充分利用现有资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成果。

第二，继续改变观念，从以老师为中心，教材为中心，教室为中心的旧框框中解脱出来，真正确立以同学为中心，以同学的学用为中心，以全体同学的主动参加为中心的教学理念。老师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学年，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以同学的体验为主，在心理教导课堂中运专心理测验、录像、音乐、研究等多种手段。这样做的效果就是使每位同学在课堂进程中都有发言的机会，都有参加课堂活动的机会，真正做到全体同学参加，同学在热情好玩的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中互相合作，互相交流，增进了同学间的人际相信和合作观念，使课堂环境越发融洽，课堂效果越发显然。

以上的改进使心理健康教导课真正成了同学放松身心，完美自我的催化剂，也达到了我们小学开设心理健康教导课的目的。

二、扎实工作，拓宽渠道，促进同学心理健康进展。

特地教导与学科渗透相结合。强调小学全员参加全过程，参加心理健康教导，选派老师参与省市级心理健康教导培训，提高广阔老师实施心理健康教导的水平。在此基础上，各科老师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理健康教导内容，使各科都能在培养同学良好的心理素养中发挥乐观的作用。心理健康教导是素养教导的重要内容之一，学校心理健康教导主要是针对儿童心理进展的需要而开展的教导活动，旨在培养和提高同学的心理素养，协助同学学会如何恰当地对付现实生活中所面临的各种压力，如何举行心情调整等，使同学更有效、乐观地适应社会、适应自身的进展变化，促进儿童青少年心理健康的进展。所以促进心理素养提高,预防问题发生才是学校生心理健康教导的主要目标。

四、展望将来。

随着社会的飞快进展，人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着强烈变化。当代学校生的心理负荷能力碰到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有1/5左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、袭击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严峻地影响着儿童青少年自身的健康进展，而且也给正常的教导教学工作带来巨大的困扰，直接影响小学教导任务的完成与教导目标的实现。因此，在小学开展心理健康教导是非常迫切的和具有重要意义的举措。

1.学校生心理进展特点

从心理学角度看，学校期年龄段为6～7到11～12岁，儿童生长发育比较平稳匀称(少数高班级女生例外)。特殊是脑的神经系统的匀称和平稳的发育构成了学校生心理的协调进展;学习成为主导活动，不仅使学校生智力从详细形象思维过渡到抽象规律思维，而且也使他们的心理得到快速进展。

学校生经受有限，他们的心理活动显得纯真、直率，内心活动简单表露出来。这个阶段闭锁性不显然，他们的心情和情感富有表情化，喜、怒、哀、乐显然地表现在面部，而且简单变化，不擅长修饰和控制。所以学校阶段，成人与儿童简单交流，师生之间，亲子之间的关系简单融洽。

学校生心理进展和变化具有较大的可塑性。无论是思维能力，还是共性，社会性和品德，都易于培养，诸如人生观、世界观等一类稳定的共性意识，在学校阶段尚未萌芽;又如性格这一共性心理特征的核心成分，只是开头形成时期，良好的或不良好的习惯都能通过教导措施加以转变。

2.学校生心理进展基本逻辑

(1)先天与后天关系。先天的遗传是心理进展的生物前提、自然条件。良好的遗传素养无疑是心理正常进展的物质基础。儿童心理进展主要是由他们所处的环境条件(生活条件)和教导条件打算的，其中教导，尤其是小学教导起着主导作用。小学教导的主导作用，主要体现在老师的主导作用上。

(2)教导与进展的关系。学校生的心理进展主要在其内动力驱使下由适合他们心理进展的教导条件打算的。学校教导要挑选适当的教导内容和办法，引起他们新的需求，激活他们的求知欲望，从而有节奏、循序渐进地引导儿童心理不断向前进展。我们的老师惟独在教

育过程中注重健康心理的培养，才干不断激活同学学习爱好。

在课外活动中渗透心理健康教导，使课外活动具有开放性、愉悦性、自主性和活动性的特征，它是课堂教学的延长。它的开展，为小学的心理健康教导拓展了新的渠道。在学校组织丰盛多彩的课外活动中让同学在课外实践中体验所学的心理健康学问，受到心理健康教导。同时，通过这些课外活动，使同学体味到心理健康教导来源于生活，实践于生活的基本道理。

因此，我校的心理健康教导试验取得了较惬意的效果，同学的心理品质有了提高，情商、智商得到了开发，人际交往面扩大了，社会适应能力增加了，心理障碍消退了;老师也改变了教导理念，改进了教学办法;同学的家庭建设也得益匪浅。我校在小学心理健康教导工作上，踩过去的是一行坚决的脚步。新的机遇，也给我们带来了新的思量、新的挑战，我们将以课改为契机，与时俱进，扎实推动我校心理健康教导工作的深化开展。

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2022年小学心理健康教导工作总结

学期我校心理健康教导工作的指导思想是：按照小学中心工作方案和小学德育工作的精神和大队部工作的详细要求。依赖现代教导理念，继续围绕小学校本课程教导主题，扎实开展我校心理健康教导，关注同学的身心进展，结合我校同学实际,通过多种方式对不同年龄层次的同学举行心理健康教导和指导，协助同学提高心理素养,健全人格,增加承受挫折,适应环境的能力。

小学成立了心理健康教导领导小组

组长：

副组长：

组员：及各班主任

小学心理询问室兼职老师:

根据制定的心理健康教导主要工作目标，我校这学期开展的主要工作：

1、坚持以人为本的德育工程——继续完美三全育人（全员、全方位、全过程育人）的体系，扎实开展六心教导工作，落实常规管理的精细化。强化以德为本的思想，坚持活动育人，贯彻六心爱心献给社会、衷心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信念留给自己，使每位同学都成为崇尚和睦，追求美妙生活的新一代。

2、坚持以德治校的方针，树立老师人人都是德育工的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导（ben文由wuyanrenjia收集收拾）人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情意激动人。

3、坚持活动育人的理念。

与大队部、各中队结合开展系列活动，注意课堂内外的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教导模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实六心教导活动的有序开展。上好心理健康课，开展好同学的心理辅导工作。鼓舞老师要擅长捕获同学中德育教导的闪光之处，准时调节教导思路，提高德育工作的实效。运专心理健康的理论和办法，开展丰盛多彩的活动，哺育同学良好的心理素养，促进他们身心全面和睦的进展。教导同学努力学习,争取做全面进展身心健康的学校生.

4、提高全体同学的心理素养.

按照同学心理进展特点和身心进展的逻辑，有针对性地实施教导。通过普遍开展教导活动，使同学对心理健康教导有乐观的熟悉，使心理素养逐步得到提高。关注个别差异，按照不学生生的不同需要开展多种形式的教导和辅导，提高他们的心理健康水平。

四、心理健康教导实行的详细措施有：

通过师资培训和课题讨论及校本研修，培养一批心理健康教导的骨干老师，搞好师资队伍建设，提高广阔老师的心理健康水平，保障和推动我校心理健康教导目标的深化开展。小学心理健康教导的途径是多种多样的，按照小学的办学定位和我校的教导特点，我们在工作中确定了以下几条途径。

(一)、开足心理健康课程

利用班队会，由班主任按照本班同学的心理情况,上好年级心理健康课。强调行为训练，不只停歇在说教，或灌输理论学问，而是让同学亲身体验、感悟，提高心理健康教导的实效。

（二）广泛开展健康教导活动

1、与小学德育工作相联系,通过大队部的系列活动、以社会实践活动、班级活动、年级活动，对全体同学开展心理健康教导，通过宣扬窗、讲座、黑板报等少先队阵地对同学举行心理健康等方面的教导。使同学不断正确熟悉自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养同学健全的人格和良好的共性心理品质;通过组织有关促进心理健康教导内容的嬉戏、消遣等活动，协助同学把握普通的心理保健学问和办法，培养良好的心理素养。

2、全面渗透在小学教导教学的全过程中。在班主任日常工作中，乐观渗透心理健康教导思想；与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合举行教导；通过各学科教学，把心理健康教导渗透在课堂教学中，挖掘各教材内容，找准心理健康教导的结合点，让同学获得心理体验来转变自己的观念，注意对同学心理健康的教导，这些都是心理健康教导的主要途径。

3、进行课堂内外心理健康教导普及活动，上好心理健康课。

(三)、发挥心理询问室的作用

进一步完美心理询问室的装点工作,坚持开展心理询问室，开展心理询问和心理辅导,对少数有心理困扰或心理障碍的同学，赋予仔细、耐心、科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快挣脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加进展自我的能力。

2022健康教导工作总结

健康教导是卫生工作中一个重要方面，下面是我搜集收拾的20xx健康教导工作总结，欢迎阅读。

20xx健康教导工作总结一

年，在卫生局和疾控中心的统一部署和正确领导下，我院加矫健康教导组织体系建设，仔细组织开展辖区健康教导工作，坚持以人为本，广泛深化开展全民健康教导，保障人民身体健康，年的健康教导工作取得了可喜成果，现将我院的健康教导工作开展状况总结如下：

一、加强领导，进一步完美健康教导组织机构和工作网络

医院领导高度重视，准时调节了健康教导工作领导小组，加强了对健康教导工作的领导，将其纳入医院工作重要日程，采取目标管理，明确职责，通过加强领导，层层落实。

成立了以公共卫生科长为组长、各相关科室为成员的健康教导工作领导小组，讨论分析健康教导工作中存在的问题。配备专(兼)职健康教导工作人员5人，在医院建立了一支热心健康教导工作、把握健康教导基本学问和技能的健康教导骨干队伍。

医院加强了健康教导工作的规范化、制度化建设，制定了《医院年健康教导工作方案》，通过定期的检查指导和年度考核等形式，推进了医院健康教导全面开展。

二、加矫健康教导宣扬阵地建设，充分发挥现代化媒体作用

我院非常注意健康教导宣扬阵地的建设，通过多种宣扬手段普及健康学问。

1、设置健康教导宣扬栏：在门诊一楼大厅设置1处固定健康教导宣扬栏，在院内设置了一处固定健康教导宣扬栏，每月定期更换宣扬栏内容，广泛开展健康教导宣扬工作，主要举行控烟教导、艾滋病预防学问、时节性疾病的预防及相关学问、母婴保健、慢病防治学问的普及。各临床科室结合自己的特点，对每位住院病人均开展面向面共性化健康教导，住院部过道张贴宣扬画，如：爱滋病、结核、禁烟宣扬、胃癌筛查等。年，我院共发放各类健康教导资料处方约8000余份，制作健康教导专题宣扬资料24期。

2、开办健康教导专题讲座：年医院共举办讲座12次;开展健康教导询问活动17次，开展多种形式的健康教导及询问活动，提高居民的健康意识。今年特别主体宣扬日均组织医务人员在医院及个村部开展健康教导、健康询问等活动。如：碘盐学问，10月8日全国防治高血压日宣扬活动，11月14日世界防治糖尿病日宣扬活动，12月1日世界爱滋病日宣扬活动等。

3、利用多媒体及健教室电视、DVD光盘播放健康教导科普片:每周定期播放VCD科普片，内容有：糖尿病防治、高血压防治、农村基本公共卫生服务、心理健康、方案免疫、中医相宜技术等。

通过各种宣扬手段，增强患者的健康学问，提高健康意识及健康行为，促进不良健康行为改变，推进了健康教导工作的深化开展。

三、无烟医院建设有声有色

全年加大了戒烟宣扬力度，在医院各楼道、出入口、、病房、卫生间张贴禁烟标志，医务人员向病人及家属、探视者等进入医院的人群宣扬吸烟的危害，并带头自觉执行医院禁止吸烟的有关规定，成立了控烟领导小组，无烟医院的建设开展得有声有色。

四、指导村级健康教导工作有序开展

年医院指导各村卫生室开展健康教导专题讲座6次，张贴宣扬栏6期，同时绽开共性化健康教导工作，并帮助村卫生室举行资料收拾和照片留存。

总之，一年来健康教导所取得的成果是绝对的，但仍然存在许多需要解决的问题。如人员有限，宣扬的深度和力度不够，一些健康教导工作无法深化开展。究其缘由，我们自己的努力不够是一方面，但人员、经费限制仍然在一定程度上制约了医院健康教导工作的深化开展，全社会尤其是农夫群众自身对健康教导的重视程度还不够也影响了健康教导的深化。今后我们要着重加矫健康教导的规范化、制度化建设，加大宣扬力度和深度，促使更多的人们加入健康教导行列中来，在疾控中心的领导下，在自身的不懈努力和全社会的共同关注下，让医院的健康教导事业做得更好。

20xx健康教导工作总结二

健康教导是卫生工作中一个重要方面，通过各种形式的健康宣扬教导可以使同学了解更多的卫生学问，提高自己的防病能力，为未来学习打好基础，基于以上缘由我校着重抓好以下工作：

一、每周举行两次健康教导的内容。

一次是每星期二的健康教导课，由各班主任按照健康教导课程的要求举行讲授，这项工作由教育处和卫生教师共同把关，另一次是每星期一的卫生广播。主要是区里的一些重要精神，小学的一些事项布置以及常见病学问的宣扬等。无论是实行哪种形式，都做到有备课、有教案、有检查记录。事实证实开展一定规模的健康教导，对同学来说，既增长了学问，又养成了良好的行为习惯。

二、做好防病工作

防近工作是小学的重头戏，目前同学中的患近率仍较高，如何降低同学患近率?每年开展两次防近宣扬周，各班举行黑板报评选，读写姿态评选、眼保健操评选等，取得了较好成果。希翼尽自己的力气来降低同学的患近率，使它们的眼睛更光明。

三、创建工作

在创建卫生城市过程中，我校健康教导与素养教导紧密联系。加强了对同学健康教导应知应会考核工作，重视对小学环境卫生的保洁整治工作，使我校做到绿化、美化、净化的功能。

20xx健康教导工作总结三

为了加强同学健康学问教导，培养同学良好的卫生习惯;加强对传染病、常见病的预防和防治，切实做好健康教导工作，本学期在健康教导方面做了如下一些事。

一、做好四有五落实工作

期初，进一步健全了健康教导领导小组，明确分工，结合小学实际状况，制订了健康教导工作方案，并组织实施，保证了小学健康教导工作的顺当开展。

本学期，我们继续运用健康教导课本对各班级同学举行健康教导，做到有老师，有课本，有教案，有课时，有评价。每个同学人手一本课本，有相对专职老师举行备课，讲授等，还对同学举行了健康学问测试，仔细做好试卷分析。

二、以节日为切入点，开展丰盛多彩的健康教导活动。

按照《中学校健康教导基本要求》，我们以卫生节日为切入点，协作政教处团委的中心工作，适当挑选小学卫生工作主题，开展丰盛多彩、形式多样的健康教导活动，使同学从学校到卫生、保健学问，养成良好的卫生习惯，把握自我保健办法。

除了上好健康教导课外，我们还利用黑板报、广播、卫生讲座、校内网络等形式使同学对一些日常健康保健学问有所了解。

本学期主要内容有：防治宣扬，春季防病爱国卫生月宣扬、饮食卫生，并对初一班级举行了禁毒、防艾、心理健康等保健学问讲座，使同学通过这些系列活动了解并把握一些常用的保健办法。

三、对一些突发性传染病，实行相应的措施。

春季是多种传染病，特殊是呼吸道传染病的多发时节，为切实做好小学传染病的预防控制工作，按照市教导局、卫生局精神，我们实行了相应的预防措施。

首先我们加大了卫生防病学问的宣扬力度，全面增强同学防病意识，教导同学常常开窗通风，保持空气流通。

第二对小学食堂、小卖部加强食品卫生管理，建立《云阳中学公共卫生大事应急网络》《云阳中学食品卫生监督管理方法》，每日由总务处和卫生人员举行督察，以杜绝病从口入。

今年禽流感在部分地区浮现，为了防止禽流感，开学初，我校食堂在菜单上作了相应的改动，杜绝禽类食物进入，并做好相应的消毒工作，对同学中浮现的发热烈况也做好记下，跟踪调查。

学校小学健康教导工作总结

小学健康教导是教导教学中最基础也是最重要的一项工作。下面是我搜集收拾的学校小学健康教导工作总结，欢迎阅读。

学校小学健康教导工作总结

回顾一学年来的健康教导工作，我们始终把实施素养教导，关怀同学的健康成长作为我们工作的重点，特殊是对同学的健康成长作为重中之重，对于小学的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，老师仔细详细等几方面，并取得了可喜的成果。

一、健全健康教导领导班子，规范健康教导工作管理。

小学高度重视同学健康教导及卫生管理工作，成立了小学健康教导领导小组，能严格根据小学卫生工作条例，小学体育工作条例、小学健康评价计划及中心小学关于小学管理责任目标的健康教导相关要求，仔细做好小学健康教导和卫生工作，每学期开学初，特地召开健康教导领导小组和校中层领导会议，讨论小学的健康教导工作，明确分工并采取定期检查，保证方案任务的落实，为搞好健康教导提供了有利保证。

二、仔细落实学科教导方案。

体育与健康课是小学的必修课，教务处在每学期开学初切实支配好体育与健康课的任课老师，落实好课时，要求每位老师根据教学管理常规的要求，制定好教学方案，仔细备课，做到教案中课时课题教导目的明确，教导重点突出，教导难点层次清晰，内容丰盛，书写无概念性错误，干净历练;仔细上课，在教学活动中，任课老师概念清晰，启发性强，语言生动，能理论联系实际，板书工整，充分保证每周1课时的健康教导课的质量和效率。同时，做到有作业、有考核，教务处还与其它课程一样，将健康教导纳入月教学自查，每月对健康教导老师的常规教学资料举行检查，并记入老师个人业务考核档案。

三、注意常规健康教导，不断提高同学健康卫生意识。

(1)加强宣扬力度，增加健康意识。不断培养同学的卫生习惯和丰盛同学健康卫生学问，对同学的健康成长能起到乐观的促进作用。每学期，我们除开设好健康课外，还充分利用晨会、班会对同学举行卫生习惯的常规教导，对同学做好宣扬教导，并要求同学对比采取。利用小学广播室举行不定期的健康卫生学问讲座。小学利用宣扬橱窗、年级利用黑板报定期专栏，举行卫生学问的宣扬，使同学的卫生健康学问，得到了进一步的提高，增加了健康意识。

(2)仔细开展同学文明习惯养成活动。在同学中组织开展了以考究卫生、庇护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教导活动，在活动中各班教导好每位同学的日常卫生文明习惯，促使同学根除卫生死角，洁净生活学习环境。，提倡班组废纸回收、同学年级自愿自备饮水机，严格控制同学喝生水、杜绝零食进校内，严禁同学乱吐、乱倒行为、合理支配作息时光，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品等详细活动形式，引导同学养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式为基础影响家人并协助同伴养成良好的生活习惯。

(3)仔细开展阳光体育活动。我校仔细落实国家阳光体育活动政策要求，在同学中乐观灌输天天熬炼1小时，健康工作五十年，幸福欢乐一辈子的阳光理念，在同学中推广校内集体舞、每周趣味体育运动会等活动，增加同学体育熬炼时光，加高校生户外活动时光，提高同学身体素养，培养坚毅的品质，吃苦精神，团结配合精神，促进同学身心健康成长。

四、乐观开展卫生健康保健活动，做好同学体检和预防。

(1)做好防近教导，坚持天天做眼保健操。小学坚持天天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检查催促。

(2)做好同学健康体检。防重于治是我们一贯坚持的教导方针，为了同学的健康情况，我们每年定期联系卫生院，组织各科医生对同学举行义务体检，做好各同学的健康状况汇总，建立健全同学健康档案，对发觉的问题，准时向家长通报，准时做好治疗工作。

(3)仔细卫生学问专题讲座。每学期按照时节的变化，同学生长发育的特点，疾病的流行状况，通过广播向全校师生开展卫生学问专题讲座。主要就流感、手足口病、红眼病等传染病学问举行宣扬，提高同学