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文档简介

幼儿园课件大班社会安全《发生火灾怎么办》课件汇报人:日期:目录课程引入发生火灾时的安全知识火灾逃生的实际演练认识消防器材和设施安全小知识拓展课程总结和评价CONTENTS01课程引入CHAPTER火灾会烧毁房屋和物品,造成财产损失。火灾会危害人们的生命安全,造成人员伤亡。火灾还会破坏环境,造成环境污染。引导小朋友们了解火灾的危害0102提问小朋友们发生火灾时应该怎么办小朋友们应该知道如何正确地报警和自救,保护自己和他人的安全。小朋友们应该知道如何正确地应对火灾,避免惊慌失措。02发生火灾时的安全知识CHAPTER火灾发生时,保持冷静至关重要。不要惊慌失措,要沉着冷静地分析火势情况,迅速做出判断。保持冷静根据火势情况,制定合理的逃生路线。确保逃生路线上没有障碍物和危险因素。制定逃生路线逃生时,要迅速关闭房间的门窗,以防止火势蔓延。关闭门窗火灾时,浓烟是致命的。要尽量避开浓烟,如果无法避免,要匍匐前进,以减少吸入烟尘。避开浓烟火灾时的紧急逃生方法一旦发现火灾,立即拨打火警电话并告知准确的位置和火势情况。拨打火警电话在报警时,要尽可能详细地告知火势的大小、是否有被困人员等信息,以便救援人员更好地了解现场情况。告知详细信息火灾时如何报警使用方法在使用灭火器时,要遵循使用说明,将喷嘴对准火源,按下开关,将灭火剂喷向火源。了解灭火器类型灭火器有多种类型,包括干粉、泡沫、二氧化碳等。不同的灭火器适用于不同的火源和场景。注意安全使用灭火器时要注意自身安全,避免被火烧伤或吸入烟尘。同时也要注意周围环境是否安全,避免因使用灭火器而造成其他伤害。火灾时如何使用灭火器03火灾逃生的实际演练CHAPTER老师和小朋友们一起模拟火灾现场,进行逃生演练,让小朋友们了解火灾发生时的应对方法。在演练过程中,老师和小朋友们一起讨论并演示正确的逃生步骤和方法,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前进、不乘坐电梯等。通过模拟演练,让小朋友们了解火灾逃生的实际操作,提高他们的安全意识和自救能力。模拟火灾现场,进行逃生演练老师和小朋友们一起讨论逃生过程中的注意事项在逃生过程中,老师和小朋友们一起讨论并强调需要注意的事项,如不慌乱、不盲目跟随他人、尽量往安全出口方向逃生等。通过讨论和强调,让小朋友们更加深入地了解火灾逃生的注意事项,提高他们的安全意识和自救能力。在模拟演练结束后,老师和小朋友们一起总结逃生的正确步骤和方法,强调正确的应对措施和注意事项。通过总结和回顾,让小朋友们更加清晰地了解火灾逃生的正确步骤和方法,提高他们的安全意识和自救能力。总结逃生的正确步骤和方法04认识消防器材和设施CHAPTER用于扑灭初起火灾。使用时需拔掉安全别针,握住喷嘴,对准火源,并尽可能远离火源。灭火器用于控制火势或提供水源。使用时需打开消防栓门,连接水源,将水带展开并连接水枪,然后打开水阀。消防栓用于探测火灾产生的烟雾。一般安装在天花板上,当探测到烟雾时,会发出警报声。烟雾探测器介绍常见的消防器材和设施的作用和使用方法展示不同种类的灭火器,让小朋友们了解它们的用途和使用方法。展示消防栓和烟雾探测器的图片或实物,让小朋友们了解它们的作用和使用方法。通过展示图片或实物,向小朋友们介绍各种消防器材和设施的外形和特点。通过图片或实物展示消防器材和设施在专业人员的指导下,让小朋友们亲自尝试使用灭火器和消防栓等消防器材和设施。通过实践操作,让小朋友们了解如何正确使用这些消防器材和设施,提高他们的安全意识和自救能力。小朋友们自己尝试使用一些消防器材和设施05安全小知识拓展CHAPTER不要玩火柴、打火机等明火物品不要私自拨打电话或使用其他电器设备不要在床上抽烟或乱扔烟蒂介绍一些关于防火的小知识和技巧不要在室内燃放烟花爆竹等易燃物品不要乱扔烟蒂或点燃蚊香等物品不要私自携带易燃易爆物品进入公共场所或乘坐交通工具介绍一些关于防火的小知识和技巧不要在森林等易燃物较多的地方玩火或乱扔烟蒂不要在厨房等易燃场所不注意用火安全不要私自连接电线或使用电器设备导致线路短路或过载介绍一些关于防火的小知识和技巧在家中要注意用火安全,如点燃蜡烛、蚊香等要远离易燃物在公共场所要遵守规定,如不乱扔烟蒂、不携带易燃易爆物品等在森林等易燃物较多的地方要注意观察周围环境,不乱扔烟蒂或玩火在遇到火灾时要保持冷静,迅速报警并告知准确位置和火势情况01020304提醒小朋友们在日常生活中要注意防火安全小朋友们可以分享一些自己或者身边人防火的小故事或者安全经验,例如:“我曾经看到过一个新闻,一个小女孩发现家里着火了,她非常冷静地叫醒了家人,然后找出了灭火器进行了灭火,最后火势得到了控制,也没有造成人员伤亡。”小朋友们自己分享一些防火小故事或者安全经验06课程总结和评价CHAPTER理解能力孩子们是否理解了火灾发生时的应对方法和自救技巧,能否正确回答老师的问题。技能运用孩子们是否能够在模拟火灾场景中运用所学的知识和技能,如正确使用灭火器、迅速找到安全出口等。积极参与孩子们是否积极参与课堂活动,表现出对学习新知识的热情和好奇心。对小朋友们在整个课程中的表现进行评价和鼓励03消防安全意识孩子们是否意识到火灾的严重性,认识到预防火灾的重要性,以及如何在日常生活中遵守消防安全规定。01火灾识别孩子们能否准确识别火灾危险,了解哪些行为可能导致火灾。02火灾应对孩子们是否掌握了火灾发生时的正确应对方法,如用湿毛巾捂住口鼻、迅速找到安全出口等。让小朋友们自己总结在课程中学到的知识和技能老师需要强调火灾的严重性以及掌握正确应对方法的重要性,强化孩子们的安全意识。强调重点老师应该鼓励孩子们将所学的知识和技能应用到实际生活中,如定期检查家里

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