湘少版英语四年级上册全册知识清单（2022年11月修订）

。单元小结o

一、核心词汇★★★

meet见面;碰到

二、了解词汇**

1.动词：thank谢谢

2.名词：morning早上afternoon下午；午后sunshine阳光

class班级grade年级number号码;数字age年龄

3.形容词：fine健康的;（天气）晴朗的nice好心的;令人愉快的

glad高兴的

4.代词：this这;这个who谁

三、核心句型★★★

1.Goodmorning,Amy.早上好，埃米。

解读：此句是在上午见面时的问候语。

举一反三：Goodafternoon.下午好。

2.ThisisChenDong.这是陈东。

解读：此句是一个陈述句，用来介绍某人或某物。

举一反三：Thisisabook.这是一本书。

3.Nicetomeetyou!见到你很高兴！

解读：此句是两个人初次见面的寒暄用语。

举一反三：Gladtomeetyou.见到你很高兴。

四、了解句型**

1.I'minSunshineSchool.我在阳光学校。

解读:此句用来陈述某人在哪里上学。

举一反三：HeisinCambridgeSchool.他在剑桥学校。

2.I'minClassTwo,GradeFour.我在四年级二班。

解读：这是一个陈述句，在这里表示某人在某年级某班。

举一反三：LucyisinClassOne,GradeThree.露西在三年级一班。

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一、核心词汇★★★

表示形状的单词：circle圆square正方形line线;直线dot点

二、了解词汇**

1.表示动作的词：draw画画look看walk步行play玩

2.其他名词：land陆地;土地flag旗子house房子

3.短语：howmany多少aredtriangle一个红色的三角形

agreencircle一个绿色的圆形abluerectangle一个蓝色的长方形

三、核心句型★★★

1.-What'sthis?这是什么？

-It'sasquare.它是一个正方形。

解读：这是由what引导的特殊疑问句,用来询问未知物品.

举一反三：-What'sthat?那是什么？

-It'sacircle.它是一个圆形。.

2.Howmanycirclesarethere?有多少个圆形？

解读:这是由howmany引导的特殊疑问句，用来询问物品的数量。how

many后面跟可数名词的复数形式。

举一反三：Howmanybirdsarethere?有多少只鸟？

3.-Whatareyoudoing,Dino?你正在做什么，迪诺？

-I'mdrawing.我正在画画。

解读:这是一个由what引导的现在进行时的特殊疑问句。用来询问某

人正在做什么。

举一反三：-Whatisshedoing?她正在做什么？

-Sheiscooking.她正在做饭。

四、了解句型**

Therearesevencircles.有七个圆形.

解读：Therebe句型表示某处存在某人或某物。

举一反三：Thereisamaninthecar.汽车里有一个男人。

Therearethreeboysintheschoolbus.校车里有三个男孩。

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一、核心词汇★★★

1.4口动物相关的名词：mouse老鼠

2.形容词：funny好玩的;有趣的strong强壮的small小的

二、了解词汇**

1.其他和动物相关的名词：elephant大象monkey猴子tiger老虎

animal动物

2.其他形容词：big大的beautiful漂亮的right正确的lazy懒惰的

3.和地点相关的名词：zoo动物园

三、核心句型★★★

1.Lookatthiselephant.看这头大象。

解读:这是一个让他人看某物/人的句型。lookat意为“看”，侧重于“看”

的动作。

举一反三:Lookattheblackboard.看黑板.

2.It'sstrong.它很强壮。

解读：这是一个肯定句，用于描述物体的特征。it's表示“它是"。

举一反三：It'snew.它是新的。

四、了解句型**

MayIcomein?我可以进来吗？

解读：这是由情态动词may引导的一般疑问句。表示询问是否可以做

某事。

举一反三：MayIplaybasketball?我可以打篮球吗？

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一、核心词汇★★★

1.和动物相关的单词：sheep绵羊

2.和植物相关的单词：tree树grass草flower花

3.其他：these这些those那些egg蛋childrenchild的复数

二、了解词汇**

1.其他和动物相关的单词：bird鸟rabbit兔子

2.其他：bad坏的broken破碎的cry哭lovely可爱的

other其他的

三、核心句型★★★

l.-Whatarethose?那些是什么?

-Theyaregreenbirds.他们是绿色的乌。

解读：这组对话是询问复数事物是什么的句型及答语。

举一反三：-Whatarethese?这些是什么？

-Theyareflowers.它们是花。

2.Don'ttouchthem.不要碰他们。

解读：此句是祈使句的否定形式。表示不要做某事。

举一反三：Don'tspeakinclass.课上不要说话。

3.Theseareflowers.这些是花。

解读：此句是描述这些是某物的句型。

举一反三：Thesearegirls.这些是女孩。

四、了解句型**

I'msorry.对不起。

解读：这是一个表示歉意的句子。

举一反三：I'msorry.Ibrokeyourglass.对不起。我打破了你的玻璃杯。

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一、核心词汇★★★

1.和食物相关的单词：noodle（s）面条（复数）dumpling饺子rice

大米;米饭bread面包milk牛奶biscuit饼干

2.形容词：hungry饥饿的

二、了解词汇**

1.其他和食物相关的单词：fish鱼肉candy糖果hamburger汉堡包

sandwich三明治.

2.和动作相关的单词：dance跳舞eat吃sing唱stand站立

sleep睡觉talk交谈

三、核心句型★★★

1.11likenoodles.我喜欢（吃）面条。

解读：此句是用来描述某人喜欢某物的。

举一反三：Theylikeyellow.他们喜欢黄色。

2.1don'tlikerice.我不喜欢（吃）米饭。

解读：此句是一个否定句，在这里表示某人不喜欢某物。

举一反三：Idon'tlikepink.我不喜欢粉色。

四、了解句型**

CanIhavesome?我可以吃一些吗？

解读：这是一个由can引导的一般疑问句。用于征求他人的意见。

举一反三：-CanIgocut?我可以出去吗？

-Yes,youcan.是的，你可以。

。单元小结o

一、核心词汇★★★

1.和职业相关的单词：policemenpoliceman的复数

2.和方位有关的单词：left左边;左边的right右边;右边的up向上

down向下

3.其他：turn转弯we我们

二、了解词汇**

1.和动作相关的单词：guess猜let让play玩teach教

2.其他和职业相关的单词：soldier士兵cashier收银员driver司机

cook厨师

3.其他：game游戏then然后traffic交通

三、核心句型★★★

1.-Areyousoldiers?你们是士兵吗？

-Yes,weare.是的，我们是。

解读：这组对话是由be动词引导的一般疑问句及答语。用来询问和

回答某人是否从事某种职业。

举一反三：-Isheapoliceman?他是警察吗？

-Yes,heis.是的,他是。

2.Turnright.向右转。

解读：这是祈使句的肯定形式，表示指令、命令。

举一反三：Goandwashyourhands.去洗你的手。

四、了解句型**

1.Let'splayaguessinggame.让我们玩猜一猜的游戏吧。

解读：这个句型表示建议。Lefs…意为"让我们……”

举一反三：Let'sdance.让我们跳舞吧。

2.TimteachesDinoanewdance.蒂姆教迪诺一个新舞蹈.

解读：此句是表达教某人做某事的句型。

举一反三:Heteachesanewsongtous.他教我们一首新的歌曲。

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一、核心词汇★★★

1.和物品相关的：wallet钱包bag包；手提包scarf围巾

hat（有边的）帽子key钥匙mobilephone手机

2.其他：whose谁的

二、了解词汇**

1.和物品相关的其他词汇：box盒子clothes衣服chair椅子

watch手表shoes鞋

2.其他：put把…放在;安置pet宠物their他（她，它）们的

strange奇怪的funny有趣的

三、核心句型★★★

1.Whoseisthis?这是谁的?

解读：此句是由whose引导的特殊疑问句，whose用来对物主代词及

名词所有格进行提问。

举一反三：Whoseisthisbag?这个包是谁的？

2.-Isthisyourwallet,Lingling?玲玲，这是你的钱包吗？

-No,itisn't.不，它不是。

解读：问句是一个含有be动词的一般疑问句，询问物品是否属于某

人。

举一反三：-Aretheseyourclothes?这些是你的衣服吗？

-Yes,theyare.是的，它们是。

四、了解句型**

What'sthis?这是什么？

解读：此句是由疑问词what引导的特殊疑问句，意为“什么

举一反三：Whatdoyoudo?你是做什么工作的？

。单元小结o

一、核心词汇★★★

1.和衣服相关的单词：sweater套头毛衣shoe(s)鞋子(复数)

sock(s)袜子(复数)skirt短裙

2.和颜色相关的单词：brown棕色;棕色的grey灰色;灰色的

3.其他：wear穿着;戴着dancer跳舞的人her她的

二、了解词汇**

其他和颜色相关的词汇：red,红色；,红色的yellow黄色；黄色的

white白色;白色的black黑色;黑色的

三、核心句型★★★

1.Lookatthedancer.看那个跳舞的人。

解读：这是用来提醒他人看某人/物的句型。

举一反三:Lookatme!看我！

2.Shewearsawhiteandblacksweater.她穿着一件黑白相间的毛衣。

解读:这是一个主语是第三人称单数的一般现在时的肯定句。表达的

是某人穿着什么颜色的衣服。

举一反三：Hewearsawhiteandbluescarf.他戴着一条蓝白相间的围

巾。

四、了解句型**

-What'shername?她的名字是什么？

-She'sMissPanda.她是熊猫小姐。

解读：这是由what引导的特殊疑问句及答语。用于询问他人的姓名o

举一反三：-What'stheboy'sname?这个男孩叫什么？

-HisnameisTim.他叫蒂姆。

。单元小结o

一、核心词汇★★★

1.数词及短语：onehundred一百forty-six四十六fifty-four五十四

twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十

seventy七十eighty八十ninety九十

2.形容词：right正确的wrong错误的

3.其他：homework家庭作业

二、了解词汇**

spell拼写sum总数cute可爱的

三、核心句型★★★

Forty-sixandfifty-fouris...四十六加五十四等于....

解读:这是一个表达数学加法运算的句子。

举一反三：Twenty-twoandforty-fiveissixty-seven.二十二加四十五等

于六十七。

四、了解句型**

1.It'sonehundred.是一百。

解读：这是描述数字的句型。

举一反三：It'sforty.是四十。

2.1cancountinEnglishfromlto100.我能用英语从一数到一百。

解读：这是表达某人能做某事的句型。

举一反三：IcanspeakEnglish.我会说英语。

。单元小结o

一、核心词汇★★★

1.和房间名称有关的词汇:kitchen厨房bathroom浴室bedroom卧室

livingroom客厅

2.形容词性物主代词：our我们的

3.动词:come来;来到

4.其他：welcome欢迎home家

二、了解词汇**

1.其他形容词性物主代词：your你的;你们的his他的her她的

2.其他动词：live居住take拿;取

3.其他：clean弄干净;清洁的No.号码grandparent（外）祖父（母）

三、核心句型★★★

1.Thisisourhome,Anne.安妮，这是我们的家。

解析：这是一个介绍这是某人的家的句型。

举一反三：Thatismyparents'room.那是我父母的房间。

2.Welcometoourhome!欢迎来到我们的家!

解析:这是一个表示欢迎的句型。

举一反三:Welcometoourclassroom.欢迎来到我们的教室。

四、了解句型**

Where'stheirbedroom?他们的卧室在哪里?

解析:这是一个由疑问词where引导的特殊疑问句，用来询问地点。

举一反三：-Wheredoeshelive?他住在哪里？

-HelivesinChina.他住在中国。

。单元小结o

一、核心词汇★★★

1.方位介词：under在..下面in在....里面on在....上面

2.房间内摆设:table桌子window窗户door门desk书桌;写字台

chair椅子wall墙bed床room房间

3.特殊疑问词：where在哪里

二、了解词汇**

1.其他特殊疑问词：howmany多少when什么时间which哪一个

2.其他：bath洗澡hide藏hide-and-seek捉迷藏

三、核心句型★★★

1.Where'sthecat?猫在哪里？

解析:这是一个向他人询问某物/人在哪里的句型。where是疑问副词,

对某物/人的位置进行提问。

举一反三：-Whereishe