广东省部分地区上学期高二11月期中考试语文试卷汇编语言文字运用Ⅱ（含答案）

广东省部分地区上学期高二11月期中考试语文试卷汇编语言文字运用Ⅱ（含答案）语言文字运用Ⅱ

广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高二上学期期中语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，鹁鸽未必这样趣味干燥呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。"可是一点影响也没有，无论你靠着枕儿听，凭着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到一丝的秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以致听不出来，乃是这里本没有秋虫这东西。呵，不容留秋虫的地方！秋虫所不屑留的地方！

若是在鄙野的乡间，这时令满耳是虫声了。白天与夜间一样地安闲，一切人物或动或静，都有自得之趣。嫩暖的阳光或者轻淡的云影覆盖在场上，到夜呢，明耀的星月或者徐缓的凉风看守着整夜，在这境界这时间唯一的足以感动心情的就是虫儿们的合奏。它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇，仿佛曾经过乐师的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实他们每一个都是神妙的乐师，众妙毕集，哪有不成人间绝响的呢？虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在一方面是非常隽永的。

（节选自叶圣陶《没有秋虫的地方》）

21．同样是表达这里没有秋虫的意思，文中画横线的句子中“不容留秋虫的地方！”和“秋虫所不屑留的地方！"却有着不同意味。请简要说明。

22．文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法？请结合文本分析其表达效果。

广东省汕头市潮阳实验学校2023-2024学年高二上学期期中语文试题

（二）语言文字运用II（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

行走在初夏的早上，尽是雨后的微凉和氤湿的绿意，令人①_________________。清晨，在小区健身廊道跑步锻炼时，忽然瞥见路边花园里有几株石榴树开花了。“只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。”远看，石榴树上开满许多像小喇叭似的花朵，红红的，缀满在朦胧的绿丛里，灿若烟霞。

我②地停下脚步，走近栅栏，来到石榴树下，仔细端详。昨夜下了一阵小雨，空气是那样清新，石榴树的枝叶上还有一层水滴。绿叶红花，点缀滴滴晶莹露水，石榴花越发显得纤细、秀美、娇艳。漫步于石榴树下的蜿蜒小径，我忽然读懂了苏轼口中的“微雨过，小荷翻，榴花开欲然"，此时，恰是石榴花开时节的最美写照。

红红的石榴花，一树树，一簇簇，一团团，抓人眼球，张力十足，灼热，烂漫，飞扬，充满了蓬勃的生命感，成为初夏时节一道绚丽的风景线。望着石榴花，遐想着金秋时满树的石榴果，我的思绪又飘飞到老家的那棵石榴树身上，石榴树枝繁叶茂，石榴花红艳似火，秋后③_____________，让儿时的我有了大快朵颐的美味。在零食匮乏的年代，那棵石榴树结出的果实，汁液饱满，甜而不酸，还未入口，已让我满口生津，成为我童年味蕾的一份留恋。

20.请在文中横线处填入恰当的成语。

21.请赏析文中画横线句子的表达效果。

22.以语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线的句子为例，分析这两种文体在语言风格上的不同。

（1）少数重症中暑者，甚至可能死亡。

（2）石榴树上开满许多像小喇叭似的花朵，红红的，缀满在朦胧的绿丛里，灿若烟霞。

广东省深圳市福田外国语高级中学2023-2024学年高二上学期期中语文试卷

9．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

预制菜是一种经预加工或预烹调后采取冷冻或真空等方式进行包装保存，只需要简单烹调即可食用的新兴菜品。

①_______，主要有即食食品，开封后就能吃，加热一下就能吃；即烹食品，可以直接下锅加上调料烹饪；即配食品

那么，②_______？数据显示，预制菜消费者中，其中31﹣40岁的消费者占比46.4%。

预制菜市场步入快速发展期，市场需求高的同时，也面临着不小的挑战：③_______。中国南北跨域较大，种类复杂，企业难以覆盖全国市场。二是菜品保鲜。预制菜需要保持菜品新鲜度，限制了预制菜企业的进一步发展。三是口味复原。中餐口感与烹饪过程密切相关，一旦到了烹饪环节，口味只能靠个人厨艺把控。

（1）下列句子中的“口味”和文中加点处的“口味"，语意完全相同的一项是___________

A.这种粽子并不十分合北平人的口味，因为馅子里面放了火腿或脂油。

B.多大的作家，多高超的写作技巧，也不能说都能投合每个人的口味。

C.这款食品很受顾客欢迎，当然我们也将不断开发顾客合意的新口味。

D.他很喜欢传统戏剧，各个剧种都有所涉猎，尤以粤剧最对他的口味。

（2）请在文中划线处补写恰当的语句，每句不超过12个字。

广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分）

阅读下面的文字，完成20～21小题。

2023年2月3日，我国首条跨海高铁——福厦高铁进入静态验收阶段，为后续线路开通运营创造条件。验收完成后，预计4月进入联调联试阶段，年内具备开通运营条件。静态验收是高速铁路竣工验收的重要环节，也是对工程建设、系统设备等的第一次全面“体检”。铁路部门在这一过程中将检查确认工程按设计完成且质量合格，设备安装调试完毕且质量合格。

福厦高铁于2017年9月全线开工，正线全长277.42公里，设计最高行车时速350公里。建成通车后，福厦高铁将推动福州、厦门形成“一小时生活圈"，串联起一条“黄金旅游带”，加速经济贸易，让城市更繁荣。福厦高铁的修建，将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分，有利于长三角与大湾区的南北贯通带来益处。

20.文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。（2分）

21.根据文中信息，给“静态验收"下定义。不超过50个字。（5分）

广东省河源市龙川县第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

达尔文提出的自然选择学说被公认为解释生命创造过程最完美的理论，但因为太超前，《物种起源》面世很长时间①。有人将其归纳为“适者生存”，认为它证明了剥削制度的合理性；有人将它应用到商界，视其为资本主义市场竞争理论的基石；甚至，还有人从它推导出优生学，认为那些“劣等民族"就应该被淘汰。

然而，这本书的结尾这样写道：

“凝视树木交错的河岸，许多种类的无数植物覆盖其上，群鸟鸣于灌木丛中，各种昆虫飞来飞去，蚯蚓在湿土里爬过，默想一下，这些构造精巧的类型，彼此这样相异，并以这样复杂的方式相互依存，而它们都是由于在我们周围发生作用的那个法则产生的，这岂非有趣之事？……这样一种看待生命的方式是极其壮丽的，那就是造物主先是将若干能力注入到少数几种或者单独一个物种的身体里，然后，地球就在按照固定的法则不停地转圈的过程中，生命从最初的那个简单的开始，逐渐进化出美丽而又奇异的无数个新物种，而且这个过程仍在继续。”

从这个诗意的结尾中，我们至少可以读出三层含义：第一，达尔文认为当今地球生命就是一个巨大的共生体，我们是一家人；第二，自然选择的目的并不是只让最强者生存，而是②，其结果就是多姿多彩的生物圈；第三，达尔文不知道最初的那个物种是如何形成的，所以他只能③，让他来给生命之轮提供一个最初的推动力。

21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

22．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分）

广东省湛江市雷州市第二中学2023-2024学年高二上学期11月月考语文试卷

21.阅读下面的文字，完成下面小题。（6分）

扇子在我国已有3000多年历史，不过扇子起初并不是用来纳凉的，①。古代皇帝、后妃及达官贵人出行时，多以成双的仪仗扇来表示高贵的社会地位。古代文人墨客无论走到哪里，都喜欢手握一把扇子，用以显示自己高雅、有品位。

因“扇"与“善”谐音，②。上至达官贵人，下至黎民百姓，都喜欢在房间里挂一幅大的扇面画，或开一面扇形窗，祈祷善心、善行永驻，吉祥安康。扇子还是儒雅智慧的象征。诸葛亮手执羽毛扇，运筹帷幄。纪晓岚摇扇吟诗作对，口吐莲花。

扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没用了，③。汉代宫廷女诗人班婕妤失宠于汉成帝时，写下了《怨歌行》：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。"将人比作扇，道出了被弃女子的悲惨命运。王昌龄《长信秋词五首（其三）》云：“奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。”诗人将团扇与失宠女子联系在一起，委婉地表达了女子内心的怨愤和惆怅。

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

语言文字运用Ⅱ

广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高二上学期期中语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，鹁鸽未必这样趣味干燥呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。"可是一点影响也没有，无论你靠着枕儿听，凭着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到一丝的秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以致听不出来，乃是这里本没有秋虫这东西。呵，不容留秋虫的地方！秋虫所不屑留的地方！

若是在鄙野的乡间，这时令满耳是虫声了。白天与夜间一样地安闲，一切人物或动或静，都有自得之趣。嫩暖的阳光或者轻淡的云影覆盖在场上，到夜呢，明耀的星月或者徐缓的凉风看守着整夜，在这境界这时间唯一的足以感动心情的就是虫儿们的合奏。它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇，仿佛曾经过乐师的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实他们每一个都是神妙的乐师，众妙毕集，哪有不成人间绝响的呢？虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在一方面是非常隽永的。

（节选自叶圣陶《没有秋虫的地方》）

21．同样是表达这里没有秋虫的意思，文中画横线的句子中“不容留秋虫的地方！”和“秋虫所不屑留的地方！"却有着不同意味。请简要说明。

22．文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法？请结合文本分析其表达效果。

21．“不容留秋虫的地方”强调这个地方与自然隔绝，缺少生机；“秋虫不屑留的地方"强调这个地方令人厌恶，不值得留恋。22．①比喻：将秋虫比作神妙的乐师，生动形象地说明每一个秋虫的演奏都非常精妙。②反问：以反问的语气突出强调秋虫的合奏确实属于人间绝响，其美妙无与伦比。

【解析】21．本题考查学生理解句子含义、分析表达效果的能力。

“不容留秋虫的地方”着眼点在“地方"，强调这个地方没有容留秋虫的条件，与自然隔绝，缺少生机；“秋虫不屑留的地方”着眼点在“秋虫"，“不屑留”说明秋虫都不喜欢这里，强调这个地方令人厌恶，不值得留恋。

22．本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。

“他们每一个都是神妙的乐师“运用比喻修辞，本体为“秋虫"，喻体为“乐师”，比喻词是“是"。句子以神妙的乐师喻秋虫，生动形象地说明每一个秋虫的演奏都非常精妙，就好比是音乐大师。

“哪有不成人间绝响的呢”运用反问修辞，表达相反的意思，即秋虫的合奏确实属于人间绝响。此处用反问的语气可以突出强调秋虫的合奏确实属于人间绝响，其美妙无与伦比。

广东省汕头市潮阳实验学校2023-2024学年高二上学期期中语文试题

（二）语言文字运用II（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

行走在初夏的早上，尽是雨后的微凉和氤湿的绿意，令人①_________________。清晨，在小区健身廊道跑步锻炼时，忽然瞥见路边花园里有几株石榴树开花了。“只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。"远看，石榴树上开满许多像小喇叭似的花朵，红红的，缀满在朦胧的绿丛里，灿若烟霞。

我②地停下脚步，走近栅栏，来到石榴树下，仔细端详。昨夜下了一阵小雨，空气是那样清新，石榴树的枝叶上还有一层水滴。绿叶红花，点缀滴滴晶莹露水，石榴花越发显得纤细、秀美、娇艳。漫步于石榴树下的蜿蜒小径，我忽然读懂了苏轼口中的“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”，此时，恰是石榴花开时节的最美写照。

红红的石榴花，一树树，一簇簇，一团团，抓人眼球，张力十足，灼热，烂漫，飞扬，充满了蓬勃的生命感，成为初夏时节一道绚丽的风景线。望着石榴花，遐想着金秋时满树的石榴果，我的思绪又飘飞到老家的那棵石榴树身上，石榴树枝繁叶茂，石榴花红艳似火，秋后③_____________，让儿时的我有了大快朵颐的美味。在零食匮乏的年代，那棵石榴树结出的果实，汁液饱满，甜而不酸，还未入口，已让我满口生津，成为我童年味蕾的一份留恋。

20.请在文中横线处填入恰当的成语。

21.请赏析文中画横线句子的表达效果。

22.以语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线的句子为例，分析这两种文体在语言风格上的不同。

（1）少数重症中暑者，甚至可能死亡。

（2）石榴树上开满许多像小喇叭似的花朵，红红的，缀满在朦胧的绿丛里，灿若烟霞。

【答案】20.①神清气爽／心旷神怡②不由自主③硕果累累

21.①运用叠词（排比），音韵和谐，读起来朗朗上口，形象地写出了石榴花数量之多，颜色之艳。②巧用修辞。“灼热"运用通感化视觉为触觉，“飞扬”则运用拟人，形象地写出石榴花蓬勃的生命力。③句式灵活，既有长句，又有二字、三字短句，句式参差多变，摇曳多姿。

22.①语言文字运用Ⅰ属于科普文（说明文），“少数"“可能”体现了语言简洁、准确、周密的特点。②语言文字运用Ⅱ是散文（文学类文本），运用比喻修辞，有形有色，描写细腻，语言生动形象，富有文采。

【解析】

【20题详解】

本题考查学生正确使用成语的能力。

①根据语境“初夏的早上，尽是雨后的微凉和氤湿的绿意"可知是雨后的绿意让人心情舒畅。可填“神清气爽”或“心旷神怡"。神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。

②根据语境“石榴树上开满许多像小喇叭似的花朵，红红的，缀满在朦胧的绿丛里，灿若烟霞”可知石榴树吸引了我，因而“我"控制不住自己，停下了脚步。可填“不由自主”。不由自主：由不得自己，控制不住自己。

③根据语境“石榴树枝繁叶茂，石榴花红艳似火，秋后"可知开花后，秋天应是结了很多的果实。可填“硕果累累”。硕果累累：秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。

【21题详解】

本题考查学生语言表达效果的能力。

①“树树"“簇簇”“团团"运用了叠词和排比，形象地写出了石榴花数量之多，如此多的“红红的石榴花”，也写出了石榴花的颜色鲜艳。表达效果上音韵和谐，读起来朗朗上口。

②“灼热"运用通感的修辞手法，“红红的石榴花”本是视觉描写，运用了“灼热"化视觉为触觉，写出了石榴花颜色的鲜艳；“飞扬”则运用拟人的修辞手法，赋予石榴花以人的行为，形象地写出石榴花蓬勃的生命力。

③句子中灵活运用了长短句，有“成为初夏时节一道绚丽的风景线"这样的长句，又有“灼热，烂漫，飞扬”这样的二字短句，“一树树，一簇簇，一团团"这样的三字短句，长短句的运用使句式参差多变，摇曳多姿。

【22题详解】

本题考查学生分析语言风格的能力。

①语言文字运用Ⅰ属于科普文（说明文），科普文要求语言运用时要简洁、准确、周密。划线句子中的“少数”体现了科普文的准确；“可能"体现了科普文的语言周密的特点。“少数重症中暑者，甚至可能死亡”用较为简洁的语言说明了中暑的严重后果。

②语言文字运用Ⅱ是散文，“石榴树上开满许多像小喇叭似的花朵"运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了石榴花的形状。“红红的，缀满在朦胧的绿丛里，灿若烟霞”描写细腻，写出了石榴花的颜色，花朵在整个石榴树上的状态，语言生动形象，富有文采。

广东省深圳市福田外国语高级中学2023-2024学年高二上学期期中语文试卷

9．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

预制菜是一种经预加工或预烹调后采取冷冻或真空等方式进行包装保存，只需要简单烹调即可食用的新兴菜品。

①_______，主要有即食食品，开封后就能吃，加热一下就能吃；即烹食品，可以直接下锅加上调料烹饪；即配食品

那么，②_______？数据显示，预制菜消费者中，其中31﹣40岁的消费者占比46.4%。

预制菜市场步入快速发展期，市场需求高的同时，也面临着不小的挑战：③_______。中国南北跨域较大，种类复杂，企业难以覆盖全国市场。二是菜品保鲜。预制菜需要保持菜品新鲜度，限制了预制菜企业的进一步发展。三是口味复原。中餐口感与烹饪过程密切相关，一旦到了烹饪环节，口味只能靠个人厨艺把控。

（1）下列句子中的“口味"和文中加点处的“口味”，语意完全相同的一项是___________

A.这种粽子并不十分合北平人的口味，因为馅子里面放了火腿或脂油。

B.多大的作家，多高超的写作技巧，也不能说都能投合每个人的口味。

C.这款食品很受顾客欢迎，当然我们也将不断开发顾客合意的新口味。

D.他很喜欢传统戏剧，各个剧种都有所涉猎，尤以粤剧最对他的口味。

（2）请在文中划线处补写恰当的语句，每句不超过12个字。

9．【分析】（1）本题考查的是理解词语含义的能力。首先把握词语本义，再结合语境进行分析，得出答案。

（2）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

【解答】（1）文中指食物的滋味。

A.各人对食品味道的爱好。

B.比喻个人的爱好。

C.食物的滋味。

D.个人的爱好。

故选：C。

（2）①处，语境意在引出下文对预制菜种类的介绍。②处，以及问号来看，故可填入“什么样的消费者爱购买"之类的语句，根据语境“也面临着不小的挑战”可知后面写的是具体挑战，菜系多，企业难以覆盖全国市场"可知这是在市场覆盖面的问题。

答案：

（1）C

（2）①预制菜种类丰富②哪些人爱购买预制菜③一是市场覆盖

【点评】语境补写答题技巧：

1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。

2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。

3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。

广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分）

阅读下面的文字，完成20～21小题。

2023年2月3日，我国首条跨海高铁——福厦高铁进入静态验收阶段，为后续线路开通运营创造条件。验收完成后，预计4月进入联调联试阶段，年内具备开通运营条件。静态验收是高速铁路竣工验收的重要环节，也是对工程建设、系统设备等的第一次全面“体检”。铁路部门在这一过程中将检查确认工程按设计完成且质量合格，设备安装调试完毕且质量合格。

福厦高铁于2017年9月全线开工，正线全长277.42公里，设计最高行车时速350公里。建成通车后，福厦高铁将推动福州、厦门形成“一小时生活圈"，串联起一条“黄金旅游带”，加速经济贸易，让城市更繁荣。福厦高铁的修建，将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分，有利于长三角与大湾区的南北贯通带来益处。

20.文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。（2分）

21.根据文中信息，给“静态验收"下定义。不超过50个字。（5分）

20.福厦高铁将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分，有利于长三角与大湾区的南北贯通。（2分，一处1分）

【解析】原句有两处语病，一是结构混乱，去掉“带来益处”；二是搭配不当，把“的修建"去掉。

21.静态验收是对铁路建设项目工程按设计完成且质量合格、设备安装调试完毕且质量合格进行全面检查确认的过程。（5分；单句1分，“按设计完成且质量合格”1分，“设备安装调试完毕且质量合格"1分，“全面检查确认”1分，语序合理、语言简练1分。）

广东省河源市龙川县第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

达尔文提出的自然选择学说被公认为解释生命创造过程最完美的理论，但因为太超前，《物种起源》面世很长时间①。有人将其归纳为“适者生存"，认为它证明了剥削制度的合理性；有人将它应用到商界，视其为资本主义市场竞争理论的基石；甚至，还有人从它推导出优生学，认为那些“劣等民族”就应该被淘汰。

然而，这本书的结尾这样写道：

“凝视树木交错的河岸，许多种类的无数植物覆盖其上，群鸟鸣于灌木丛中，各种昆虫飞来飞去，蚯蚓在湿土里爬过，默想一下，这些构造精巧的类型，彼此这样相异，并以这样复杂的方式相互依存，而它们都是由于在我们周围发生作用的那个法则产生的，这岂非有趣之事？……这样一种看待生命的方式是极其壮丽的，那就是造物主先是将若干能力注入到少数几种或者单独一个物种的身体里，然后，地球就在按照固定的法则不停地转圈的过程中，生命从最初的那个简单的开始，逐渐进化出美丽而又奇异的无数个新物种，而且这个过程仍在继续。"

从这个诗意的结尾中，我们至少可以读出三层含义：第一，达尔文认为当今地球生命就是一个巨大的共生体，我们是一家人；第二，自然选择的目的并不是只让最强者生存，而是②，其结果就是多姿多彩的生物圈；第三，达尔文不知道最初的那个物种是如何形成的，所以他只能③，让他来给生命之轮提供一个最初的推动力。

21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

22．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分）

21．①还被广泛误读；②让每种生物都找到自己的世界；③借助造物主之手（每点2分，共6分）

22．就在地球按照固定的法则不停地转圈的过程中，生命从最初的那个简单的开始，逐渐进化出无数个美丽而又奇异的新物种。（“地球就在按照固定的法则不停地转圈的过程中”缺少谓语