培训管理制度范本

培训管理制度范本

第一章总则

为了有规划地组织公司员工参与培训，不断地增长员工的工作学问和技能，满意公司可持续经营进展的需要，特制定本制度。

制定培训的原则在于结合公司业务进展与组织力量提升的需要，全员参加，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。

其次章培训机构的职责

第一条公司人力资源治理中心的培训治理职责

一、公司培训制度的制订;

二、公司年、月度培训规划的制订;

三、公司共性培训课程的教材选编与培训实施;

四、培训评估及其改善对策的制订;

五、外部培训讲师的联系聘请治理;

六、对各部门培训工作的检查与指导;

七、本制度规定由人力资源治理中心审核审批培训事项的审核审批;

八、新员工上岗前培训和岗位根本学问培训的组织实施;

其次条各部门培训治理职责

一、本部门培训规划的制订及实施;

二、帮助人力资源治理中心实施公共课程培训;

三、本部门员工的上岗前和在岗培训的规划编制、教材选编与培训实施

第三章培训类别

第三条按组织实施机构的不同分为内部培训和外部培训两大类;按培训内容大致不同分为员工学问培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、安全意识培训、质量意识培训、专业技能培训、治理技能培训六大类。

一、内部培训

本制度所称内部培训是指由公司内部组织的包括技能竞赛、野外训练、员工上课等方式的培训活动;

二、外部培训

本制度所称外部培训是指公司通过外部聘请的具有专业培训资格的培训师通过面授、录音、光盘等方式进展的培训活动。

三、员工学问的培训

通过培训，使员工具备完本钱职工作所必需的根本学问，让员工了解公司经营根本状况，如公司的进展战略、目标、经营方针、经营状况、规章制度等，便于员工参加公司活动，增加员工的自信念。

四、员工技能的培训

通过培训，使员工把握完本钱职工作所必备的技能，如操作技能、治理力量、处理人员关系的技能等，与此同时培育、开发员工的潜能。

五、员工态度的培训

通过培训，建立起公司与员工之间的相互信任，培训员工对公司的忠诚，培训员工应具备的精神预备和态度。

六、新员工入职培训

新员工入职培训的目的在于使新员工快速了解、融入工作环境，知晓在本单位最根本的工作行为准则，该做什么，怎么做，如何爱护人身安全和财产安全，明白自己犯了什么错，该如何处理。

1、新员工的入职培训由人力资源治理中心以及其所在的部门完成：

由人力资源治理中心负责的培训内容包括：企业进展史、目前企业的根本状况，公司治理制度、岗位职责等，主要教材为《员工手册》

由部门负责的培训内容包括：岗位技能、安全生产治理制度、质量治理制度、车间工艺流程等。

七、企业文化培训

1、目的使员工了解企业文化，提高员工对公司的忠诚度。

2、培训内容应当包括雅堂之家的进展史，组织架构、根本治理制度、经营工程与品牌，公司文化活动，员工进展通道等。

3、该局部的培训由人力资源治理中心负责组织并进展培训

第四章培训规划的种类

第四条培训规划按制订实施单位、规划期间、主要内容的不同分为以下四种：

一、公司年度培训规划

二、公司月度培训规划

三、部门年度培训规划

四、部门月度培训规划

第五条公司培训规划的编制审批备案流程

一、公司年度培训规划编制审批备案流程：

1、公司各部门填报《年度培训规划》

2、人力资源治理中心拟编《年度培训规划》

3、公司负责人审核

4、总经理批准

5、人力资源治理中心备案

二、公司月度培训规划编制审批备案流程：

1、人力资源治理中心依据《年度培训规划》拟编《月度培训规划》

2、公司负责人批准

3、人力资源治理中心备案。

第五章培训规划的编制标准

第六条内容完整

各部门或各车间的年、月度培训规划按公司人力资源治理中心下发的通知或规划模板进展编制。培训规划的内容应包括：培训工程、培训对象、培训方式、培训时间、授课人、课时

第七条上报按时

1、每年的12月10前必需向人力资源治理中心上报来年的培训规划;

2、月度培训规划在规划月度始日前3天公司人力资源治理中心备案;

3、当培训规划发生变动时，应至少提前3天到人力资源治理中心备案;

4、当培训完成后，必需在一周内向人力资源治理中心递交培训记录表;

第八条制定培训规划的原则

1、必需符合部门业务进展需求

2、必需符合员工进展需要

3、应针对特别工种、新入职人员制定特地的”培训规划

4、满意完成年度经营目标对人力资源的需求。

5、月度培训规划是实施年度规划的详细安排。

第六章培训评估治理

第九条培训评估的主要内容

一、培训收益评估：评估培训目的的实现状况，调查受训员工学得怎样。

二、培训效果评估：评估内部培训责任人和外聘培训讲师的培训力量与水平，调查培训责任人、外聘培训讲师教得怎样。

三、培训组织评估，评估培训内容课题是否适合公司进展要求，是否受员工的欢送，调查培训组织责任者培训规划安排做得怎样。

第十条培训评估方法

一、评估方式有闭卷考试、课堂作业、现场提问、评估表等方式进展，通过培训评估表的方法是本公司培训评估的主要常用方法，是通过员工填写集培训收益评估、培训效果评估和培训组织评估于一卷的《培训评估表》来进展评估的。

二、考试考核主要用于评估培训的收益。

第十一条培训评估的实施

一、每次公司内部培训课程完毕后都必需进展培训评估。

二、培训评估，应依据培训对象和内容不同选择适当的评估方法。

1、培训收益评估可以采纳以下几种方法：

⑴培训内容为企业文化，规章制度，专业理论学问等的培训评估可以采纳闭卷考试的方法，在培训课程讲课完毕后，即时进展，由培训组织责任人实施。

⑵以提高员工的综合素养为目的的培训，培训评估可以采纳做课堂作业，在培训课程讲课完毕后即时进展，由培训讲师出题，培训组织责任人制发试卷，组织实施;也可以由学员在培训完毕后撰写培训小结。⑶以提高岗位操作技能为目的的培训，培训评估可以采纳现场提问，现场操作的方法，在培训规划中作出评估安排。

⑷.培训效果评估，可以采纳由学员填写培训评估表的方法，在每次培训课程讲课完毕后即时进展，由培训组织责任人实施。

⑸培训组织评估，可以采纳培训效果的评估方法，可与培训效果同时进展。

三、人力资源治理中心将在培训部门完成培训后三天内对培训效果进展评估，培训评估完成后由人力资源治理中心门备案。

第七章培训纪律

第十二条培训组织纪律

一、培训组织责任人应在开课前做好培训教材、教具、器材等的预备工作。

二、员工应在开课前到达培训地点，并签到后找到自己的受训位置。

第十三条课堂纪律

培训责任人、员工在课间应关闭手