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文档简介

第页共页二小“好习惯伴我行”细则序为了建设良好的校园文化氛围，培养学生良好的习惯和优秀的品质，二小制定了《好习惯伴我行》细则，以指导师生的行为，并规范学校的日常管理。本细则详细规定了学生在校园内的各项行为规范和要求，希望学生能够认真遵守，并将之融入到日常的学习和生活中，形成良好的习惯。核心内容包括：学习习惯、文明礼仪、卫生习惯、安全习惯和环保习惯五个方面。每个方面又细分为多个小项，以便学生能够更加具体地了解要求。本细则将成为学校日常教育管理的重要参考，帮助学生养成良好的行为习惯，为学校的和谐发展做出贡献。一、学习习惯：1.认真听课，不打扰他人；2.作业按时完成，不拖延；3.上课带齐文具，不随意借用；4.课堂秩序井然，不乱扔纸屑；5.完成作业后及时整理书包，不弄乱教室。二、文明礼仪：1.礼貌待人，不骂人或打人；2.尊重老师和同学，不随意批评或嘲笑；3.进出教室要有序，不拥挤；4.吃饭时要守规矩，不乱丢垃圾；5.捡到垃圾要主动捡起，不任意丢弃。三、卫生习惯：1.上厕所时要注意卫生，不乱扔纸张；2.保持个人卫生，勤洗手，不吃脏手；3.保持教室卫生，及时清理垃圾；4.维护公共环境清洁，不随地吐痰；5.频繁饮用水时要注意卫生，不喝生水。四、安全习惯：1.上下楼梯时要扶好扶手，不奔跑；2.入门时要看清道路，不闯红灯；3.注意交通安全，不乱穿马路；4.外出远离陌生人，不随便接近；5.发现火警要及时报警，不慌乱逃跑。五、环保习惯：1.倡导节约用水，不浪费；2.提倡垃圾分类，不混合丢弃；3.爱护校园植被，不乱踩踏；4.保护动植物，不随意捕捉；5.出门关灯和电源，不浪费能源。结语《二小“好习惯伴我行”细则》是二小为学生制定的一系列行为规范和要求，旨在引导学生养成良好的习惯并培养优良的品质。本细则涵盖了学习、礼仪、卫生、安全和环保五个方面，并以具体的小项细化规定。希望学生能够认真遵守，并将之应用于自己的日常生活中。只有通过自觉的努力，我们才能够真正培养出良好的习

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