下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页幼儿园小班健康课教案:做个不挑食的乖宝宝教案标题:做个不挑食的乖宝宝教学目标:1.帮助幼儿了解食物的种类和营养成分,增强对健康饮食的认识。2.培养幼儿对各种食物的尝试和接受能力,减少挑食的情况。3.培养幼儿良好的饮食习惯,强调健康、均衡饮食的重要性。教学内容:1.食物分类:谷类、蔬菜、水果、肉类、乳类、豆类等。2.饮食的均衡营养:碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等。3.推荐不同食物的营养搭配。教学准备:1.图片、卡片或绘本,介绍不同食物的种类和营养成分。2.示例食物制作(如水果沙拉、蔬菜色拉、健康三明治等)。3.材料:健康饮食宣传海报。教学过程:引入:1.教师可以给幼儿展示一些食物的图片或卡片,让幼儿猜猜这些食物是什么,以及它们对身体有什么好处。2.引导幼儿思考,有没有吃过不同种类的食物,它们味道如何,对身体有何影响。3.引入课题:“今天我们要学习如何做一个不挑食的乖宝宝,让我们一起来了解各种食物,探索它们的好处。”探究:1.介绍不同种类食物的图片或卡片,并让幼儿说出它们的名称。2.逐一讲解这些食物的营养成分和对身体健康的好处。例如,谷类食物富含能量,提供身体所需的碳水化合物;蔬菜和水果富含维生素和纤维,有助于增强免疫力和保持消化系统健康;肉类和乳类富含蛋白质,有助于骨骼生长和肌肉发育等等。3.制作示范食物或观看相关视频,展示一些简单又健康的食物组合,例如水果沙拉、蔬菜色拉、健康三明治等。活动:1.分发健康饮食宣传海报或卡片,让幼儿观看并讨论海报上的食物搭配和相关说明。2.分组活动:每组给幼儿分发一份健康食物卡片,并要求幼儿通过卡片上的食物营养信息,一起讨论如何合理搭配这些食物,形成健康的组合。3.向幼儿介绍一些好吃又健康的食谱,并鼓励幼儿在家和家人一起尝试制作和品尝。总结:1.回顾今天的学习内容,让幼儿总结几种食物的种类和营养成分。2.强调均衡饮食的重要性,动手制作一个健康的饮食日记,记录每天吃的食物。3.鼓励幼儿向家人展示所学,并鼓励家长参与幼儿的饮食教育。拓展活动:1.绘制简单的食物分类图表,让幼儿进行贴纸分类,巩固所学内容。2.家长参与:邀请家长提供一些快乐又健康的食谱,分享并尝试制作和分享给大家。3.实践活动:组织一次到超市或市场的实地考察,让幼儿认识更多的食物种类和购买食物的方式。评估方式:1.教师观察幼儿在课堂上对不同食物的认识和兴趣表现。2.观察幼儿在活动中合理搭配食物的能力和意愿。3.通过幼儿制作的健康饮食日记,了解他们对饮食均衡的理解和实践。教学反思:1.需要根据幼儿的年龄和认知能力,适度调整内容和活动的难度。2.引导幼儿参与实践活动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课程设计中表名规则
- 课程设计和优化的区别
- 跨进电商创业课程设计
- 课程设计怎么这么难
- 2024至2030年中国变频恒温培养摇床数据监测研究报告
- 高频无线话筒课程设计
- 2024年相框钟项目可行性研究报告
- 2024至2030年中国成人手指血氧探头数据监测研究报告
- 2024年抑烟型三氧化二锑项目可行性研究报告
- 路牌素材课程设计
- 上海市普通高中学业水平合格性考试地理基础知识点复习提纲
- 废旧风机叶片循环利用项目可行性研究报告-积极稳妥推进碳达峰碳中和
- 中医脑病科缺血性中风(脑梗死恢复期)中医诊疗方案临床疗效分析总结
- 中国人工智能系列白皮书一元宇宙技术(2024 版)
- 《甘肃省中医康复中心建设标准(2021版)》
- 高中英语外刊-小猫钓鱼50篇
- PowerPoint培训教程课件
- 医疗绿色通道医联体协议书
- 高考名句名篇《菩萨蛮 书江西造口壁》课件
- 兽医病理学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江农林大学
- 大学生生涯发展展示 (修改版)
评论
0/150
提交评论