2021高三下学期班主任工作计划范文

Word文档高三下学期班主任工作计划范文到达高三后，就即将面临高考这道人生中十分重要的关卡了。因此高三班主任担子上有很大的责任，要把囫囵年级管理好。下面是由我我为大家收拾的2021高三下学期班主任工作方案范文。

2021高三下学期班主任工作方案范文(一)

现在离高考还有x天。全班同学x人(男生x人，女生x人)，班上同学总体基础较差，落后面较大，心情也不稳定。高考任务重(上本科线人数：x人)。如何克服不利因素，协助同学做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下：

一、指导思想

在小学领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导、责任教导、抱负教导，提高同学自我教导能力、自主管理能力，培养同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成果。

二、主要工作

1.做好同学思想教导工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去掌握住人生重大挑选的机会。

2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对学生们举行思想教导，调动同学学习的乐观性，培养同学良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，协助学生们树立争取高考成功的信念。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3.采取班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。协作开展小学的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范教导。不定期深化同学宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为学生们营造一个良好的歇息环境。

4.争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标，协调好各科。

5.多与家长交流。要有严格的请假制度，树立平安意识，碰到特别状况准时与家长联系。

6.组织好同学高考报名、高考体检、填报志愿等工作，收拾好同学的各项档案资料，对同学负责。

2021高三下学期班主任工作方案范文(二)

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的年级学习氛围和环境，点燃同学最后冲刺的热烈与激情。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造

鼓舞同学面向挑战迎难而上。培养同学勤奋拼搏的意志品质;培养同学耐得住孤独     、抵制住诱惑的心态。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就一定能够胜利。

1.进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。

2、进行百日冲刺发誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，

4、将抓两头，带中间举行到底。

5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与大学的距离。

二、做好服务

1、催促同学做好方案，合理支配学习时光，适当参与体育活动。

2、密切关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对同学举行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。

3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。协助同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关怀同学身体情况。

5、勤抓常管多催促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做凳子班主任以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管

常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调节各项教导教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外浮现的问题，须要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。

四、加强与家长的交流与沟通

召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，交流小学教导和家庭教导，发挥家长在同学教导中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作

1、开好每周班会，加强同学教导。

2、综合素养评价。

3、做好xx联考、xx考试及高考工作。

4、做好同学高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、配合各课任老师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、准时了解同学思想动态。

10、高考报名工作。

11、收拾好同学的各项档案资料。

12、加强同学考前心理辅导。

13、高考前预备工作。

14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)。

2021高三下学期班主任工作方案范文(三)

一、本班状况分析

我班总人数x人，男x人，女x人。本次美术统考过资历线人数为x人，x人低于x分。其中x分以上有x人;x分x人;x分x人;低于x分x人。同学的态度上比较乐观仔细，但因为上学期停课时光达x个月左右。因此，同学感到文化课学习压力大。

二、备考方案

为了有效的举行复习，达到我们的目标。为此，我们在以下几个方面举行支配：

1.加强纪律，确保高考备考顺当举行。

按照本班的实际状况，提出严格纪律的要求，制定的年级常规要求，严格把关。年级的学习纪律基本有了保障。年级纪律有改善，学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成果奠定了基础。

2.开展心理辅导教导工作。

同学在每次模拟试中都浮现不同的心理情况，按照同学不怜悯况开展定期和不定期开展心理辅导教导工作，使同学基本上克服了考试紧急的心理情况，为高考取得较好的成果打下基础。课前、课后多与同学交流、从关怀同学从平常开头;发动各科老师加强与重点同学举行交流和心理辅导。

3.制定高考分数目标方案。

要求每位同学按照自己的实际，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力，大多数同学实现了自己的抱负和目标。用目标来激励学生们奋勉向上，为了自己的高校，为自己的未来而努力，从而激发同学学习的乐观性和主动性。

4.加强考勤管理

使每一个同学都能根据小学的作息时光举行高三的复习和备考，去除那种考试的侥幸心理，去除那种不劳而获的主意，使他们意识到惟独吃得苦中苦，方为人上人。

5.开展学习办法、复习办法指导。

以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习办法和复习备考办法。并要求同学把压力转化为动力，在学习上永不满足现有的学问水平，并要求同学对自己提出高要求，惟独不断地追求学问的系统性和完备性，才干达到提高学习成果的效果。惟独多总结，才有长进。

6.深化了解同学的学习状况。

准时深化了解本班同学平常学习生活状况和自我评价，充分绝对他们的学习办法，并提出一些新学习要求，使本班同学进入良好的高考复习备考工作。了解他们有哪些困窘，准时为他们排忧解难。

7.加强体育熬炼

好的身体是革命胜利的保证。学习也要好的身体做保证，没有好的身体学习时光和效率是无法保证的。

8.加强信息交流

准时了解考试动态，考试信息，考试的技巧，为进一步服务同学做预备。

总之，高三的一年是辛劳的一年。高三的一年是收获的一年。我们要从同学的前途着想，为了同学再苦再累也是值得的。

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高一下学期班主任工作方案2021

提前做好工作方案是提高工作效率和自身能力的一个途径，为了越发便利工作的开展，普通都会提前做好工作方案。下面是由我我为大家收拾的高一下学期班主任工作方案2021。

高一下学期班主任工作方案2021【一】

这个学期小学支配我担任高一(3)班班主任。本学期我将仔细贯彻小学制定的稳定、提高、进展工作目标。在这一理念的指导下，本人将努力做好本职工作。在各科任课教师的共同努力下，全班形成了一股比较乐观的学习风气，在期中考试和期末考试中取得较好的成果。这一学期我们有了一定的目标，确定本班新学期的工作方案。

一、年级基本状况

本班同学共有50人，男生29人，女生21人。有十几个学生户籍地在外省。开学后，我将对全班学生举行逐个谈话，了解同学对年级的一些主意，及在接下来的高中物理学习中如何作好预备工作，同时激励同学为自己的目标努力拼搏剩下的时光。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。

二、年级管理理念

努力培养班干部的年级管理能力，尽量以同学管理约束同学。以同学为本，多走进同学的内心深处，准时了解同学动态，准时处理同学碰到的心理问题，准时解决。以小学的办学方针管理年级，做到一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。

三、工作措施

1、以学制班，继续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高中各学科学习的特点及办法，让同学初步了解高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热烈和对学问的盼望。

2、面对全体同学，关注意点，大力抓好尖子生的培养。信念一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注意各科平衡进展。

3、建立年级核心团队，营建乐观向上的年级氛围汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、办法巧、善交流的年级管理队伍，全方位参加年级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、学生的贴心人。

4、教师，齐抓共管，形成合力加强与同学、家长的交流、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加年级的凝结力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。

5、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习办法的引导、行为习惯的订正与监督，大力协助他们提高自信念、自尊心。

6、充分利用年级黑板报和教室空间，通过学生们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓励同学，营建良好的学习环境。关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。

高一的一年，特殊是第一学期是关键的一学期，是同学高中阶段打基础学期，是年级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在小学的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人惬意的成果的。

总之，班主任要始终以体贴的态度培养同学，以精心的言行善待同学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性，一如既往地赶紧年级常规管理和同学德育工作，向小学交一份惬意的答卷。

高一下学期班主任工作方案2021【二】

一、指导思想

以课堂教学和教导活动为载体，坚持以同学进展为本的教导理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建小学、家庭、社会三结合的素养教导环境。培养同学良好的道德品质，树立端正的学习态度和为年级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和睦地进展，共性长处得到充分的哺育。

二、年级概况

本班由xx名女生，xx名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到恭敬师长，乐观参与小学的各项活动，学习自觉主动，但也有部分学生在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信念。多数学生能够明辨是非，但有个别学生比较娇气、任性，浮现错误熟悉不到或不肯改正。

三、工作重点

加强行为规范的系列教导活动，通过同学的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使年级能蒸蒸日上，努力成为小学优秀年级体。

1、结合校园常规检查，本学期重点抓同学的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位同学的举行早读、作业、课前预备举行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并举行教导，促使同学养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范养成教导：将习惯的培养作为行为规范养成教导的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建设。以新学期，新挑战为行动口号，以年级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同长进的小组氛围，充分发挥同学的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

4、充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合年级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，协助小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，指点他们工作办法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结配合的精神，通过干部这个小集体带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

5、激发同学竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，一日我会互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发同学小组之间、年级之间的竞争意识。从集体活动的表现、年级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿、星星、月亮、太阳等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培养同学的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖计划，激励全部同学争取更大的成果。

6、重视家校的密切联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解小学、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对小学、年级管理和教导教学的看法。

高一下学期班主任工作方案2021【三】

新学期伊始，为了进一步引导年级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培养奋勉向上的班风，现制定本学期工作方案如下：

一、年级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果十分差。本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯，教导个别同学长进，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。

二、本学期目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完美年级管理制度，凝结、挖掘年级各方力气，提高年级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三、详细措施

(一)继续抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学举行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时光举行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量改变差生的学习态度，努力提高他们的学习成果。

(二)常规工作：

(1)乐观开展各项评选活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光同学。

(2)适当调节班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对同学的心理健康教导，优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师举行交流，了解同学状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合能力的培养，乐观培养同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问比赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

高一下学期班主任工作方案2021【四】

时光很快，又是到了带新生的时候了，高一的同学也即将开头新的学习，在这方面我作为班主任无数工作也要逐步的完成，需要有一个方案，就这一学年的工作做一个全面的规划。

一、年级基本状况

本年级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的同学开头接触这个新的环境，首先就一定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的状况我都会做一个具体的了解，再举行一些相关的指导工作，让每一个同学都能够迅速的适应。

二、本学年主要工作

第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的学习当中饰演这一个重要的角色，固然选拔班干部一定是公正公平，我一定本着全班同学的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力，这些都是综合起来的，我信任这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。

其次就是逐个了解同学的状况，在同学学习能力还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，同学的学习能力固然是一个主要，对于每一个同学的学习状况都应当准时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应当了解的，每个同学的性格都举行一个了解，这对后面的教学工作是十分有须要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解同学，固然这是一个互相的过程，惟独相互了解了，才干融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触同学。

三、平安工作

同学在校的一个平安问题，随着天气越来越热也需要对同学举行一个平安教导在，时刻嘱咐同学们应当做什么，哪些事情不应当做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会继续加强对同学的一个管制，个方面向加紧提高，我会继续努力的，这些都是一个很有须要的事情，平安永久是放在第一位，这是一定不变的，时刻注重同学在小学的日常，对同学的平安高度重视在，与家长密切联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必需要做好，平安工作有无数，往往就是从这些细节方面开头，在小学注重同学们的心理，还有身体健康，保持一个仔细的态度，仔细完成一学年的工作。

高一下学期班主任工作方案2021【五】

新学期的到来，作为高一班级班主任，将以一颗热忱的心关怀每一位同学，使同学学习成果有所提高，心理也越来越强大，在面向挫折要有信念，面向困难要有恒心。

一、年级基本状况

本班同学人数共60人，男学生38人、女学生22人，他们来自不同的年级，他们是全级理科前60名，应当绝对这一班的同学的素养相当的高。但是学生们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的转变，从外宿到小学集体寄宿的改变，从班干部到普通的学生新的角色的变化，面向这些状况班主任的工作支配显得尤其重要。我认为，本班虽是全级前60名，但还是存在有待加强的地方。

二、工作的理念

xx先生说：什么是教导?容易一句话，就是要养成习惯。所以我非常注意同学学习和生活的优良习惯的养成。威廉·詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。高中的同学身心进展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养同学自我管理的才干的理念。固然同学自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作办法和技巧上准时赋予指导，当同学管理不对时赋予指正……

一个集体的舆论十分的重要，它会影响到集体的进展方向，所以必需要建立良好的舆论体系，而在这个点上我们必需让每一位学生清晰本班的.集体精神是：敬重每一个人，互爱、团结、求知好学。对我而言，我的工作理念是：关注每一位同学!每同学最好的学习环境，体现于天天三自我满分100分，宿舍卫生分10分，每次拿一级文明班且最高分。

三、详细措施

1、调节培训班团干部，加强同学的领导力。

2、针对上学期的浮现的状况继续做好日常行为规范养成教导。

3、开展培优扶差，尤其是成果浮现大变动的同学。

4、举行卫生值日工作汇报制度，落实卫生责任联合会。

5、落实科代表作业检查、汇报制度。

6、让同学学会时光管理，加强与家长联系和交流。

7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。

四、工作的详细内容

1、组建班委会。

2、学生自我介绍，相互熟悉。

3、对班集体的精神理念提出意见和高中目标。

4、订立卫生值日表和班务支配表初步以自主管理落实工。

5、相互熟悉，尽早适应新年级。

6、建立健康的舆论理论。

7、形成良好的文化环境。

2021高三其次学期班主任工作方案

到达高三后，就要面临高考了。这是同学学习生涯中一道十分重要的门槛。因此高三班主任在工作时要多加重视，平常制定好工作方案。下面是由我我为大家收拾的2021高三其次学期班主任工作方案。

2021高三其次学期班主任工作方案(一)

离高考惟独110天的时光了，面向高考大关，同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有密切联系，也与年级管理工作息息相关。这学期年级工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的年级学习氛围和环境，点燃同学最后冲刺的热烈与激情。按照本班的实际制定该方案。

一、指导思想

在学部领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想教导、心理健康教导和抱负教导，提高同学自我教导和自主管理能力，培养同学具有健全人格，具有拼搏进取的精神，争取在2021年高考取得抱负成果!

二、主要工作

1、营造高考氛围，培养优良的意志品质。

鼓舞同学面向挑战迎难而上。培养同学勤奋拼搏的意志品质;培养同学耐得住孤独     、抵制住诱惑的心态。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就一定能够胜利。

(1)进行百日冲刺发誓主题班会，部署最后100天的复习要求;

(2)进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战;

(3)通过主题班会、讲座等活动，让同学了解和熟悉高考形势和动态;

(4)通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短现实的距离。

2、发挥团队优势，齐抓共管。

与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，了解本班同学各科学习状况，协调各科作业以准时间分配等问题，一模、二模过后定期召开科任教师协调会，共同讨论，找到差距，认清形势。准时同科任教师沟通，发扬我班科任教师的优良备考资源，对同学举行学法指导，培养学科爱好。让更多学生把握更好的学习办法，提高学习效率。

3、加强与家长的交流与沟通。

通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持密切联系，交流小学教导和家庭教导，发挥家长在同学教导中的作用。并做好家长的思想疏通工作。家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航。

4、做好尖子生和临界生工作。

上学期通过考试和了解，结合科任教师的看法我们确立了x班的重本名单，他们分离是xx、xx、xx。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位学生的实力和基础。但就期末xx统考和xx的统考也裸露出了本班的几个问题。一是尖子生太少，重点线人数不足，临界生过多;二是大部分达线的学生超出分数线很少的分数，不具有很强的优势。针对年级的尖子生和临界生的状况，要通过召开科任教师会议，分析同学实际状况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的薄弱科目。努力打造xx、xx、xx等尖子生的优势，努力协助其冲击名校的愿望。尤其是xx学生，要联系各科教师重点关注，个别辅导，打造亮点。

对于xx、xx、xx等学生要加强对学习催促，克服学习的暴躁心情和不良心态，协助其补上那块最短的木板，实现自己的幻想。针对xx、xx、xx等学生在xx两次考试中后来居上，长进很大，要乐观鼓舞，协助其明确学习目的，保持持久的学习热烈，争取取得更大的长进，发挥年级中坚力气。

对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位同学的学习状况，赋予正确的引导，对于考试存在的问题准时赋予解决。对于处在临界状态的同学，调动每位科任教师的乐观性，每一位任课教师都要对于这些临界生伸出暖和之手，协助他们把自己的薄弱学科抓上去，狠抓落实，使每一位同学都能在原有的基础上有较大的提高和长进。

4、调节心态，培养冲刺精神。

备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理。最后复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。针对一模和二模的实际状况，充分利用班会时光，准时做好心理辅导。正确引导他们看待考试和成果。对成果好的学生赋予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的学生赋予打气激励，让各个分数层次的学生都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。面临高考的高三同学心理的压力很大，即时引导和排除他们的焦虑，充分有效的利用剩下不多的时光，以健康、自信的心理状态参与高考。

三、日常工作

(1)开好班会，加强同学教导和备考的引导。

(2)做好一摸、二模考试及高考工作。

(3)跟踪优生、临界生。

(4)做好同学高考体检工作。

(5)加强与家长联系。

(6)协调各课任老师工作。

(7)高考动态信息公布。

(8)考试技巧与策略辅导。

(9)准时了解同学思想动态。

(10)加强同学考前心理辅导。

(11)高考前预备工作。

(12)填报志愿指导，填好志愿。

我们全体高三x班的师生将乐观进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩。乐观为班集体营造出良好的学习氛围，为同学备考制造出良好的外部环境，努力完成学部交给我们的高考任务。

2021高三其次学期班主任工作方案(二)

现在离高考还有100多天。全班同学x人(男生x人，女生x人)，班上同学总体基础较差，落后面较大，心情也不稳定。高考任务重(上本科线人数：x人)。如何克服不利因素，协助同学做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下：

一、指导思想

在小学领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导、责任教导、抱负教导，提高同学自我教导能力、自主管理能力，培养同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成果。

二、主要工作

1.做好同学思想教导工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去掌握住人生重大挑选的机会。

2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对学生们举行思想教导，调动同学学习的乐观性，培养同学良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，协助学生们树立争取高考成功的信念。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3.采取班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。协作开展小学的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范教导。不定期深化同学宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为学生们营造一个良好的歇息环境。

4.争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标，协调好各科。

5.多与家长交流。要有严格的请假制度，树立平安意识，碰到特别状况准时与家长联系。

6.组织好同学高考报名、高考体检、填报志愿等工作，收拾好同学的各项档案资料，对同学负责。

2021高三其次学期班主任工作方案(三)

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是进一步抓班风、促学风，营造一个良好的年级氛围，点燃同学最后冲刺的激情，争创高考抱负成果。为此，本学期必需做好以下几方面的工作：

一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态

鼓舞同学面向挑战迎难而上;培养同学勤奋拼搏的意志品质;培养同学耐得住孤独     、抗得住诱惑的心态。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标奋力拼搏，就一定能够胜利。

1、寒假期间，电话家访，催促同学利用好寒假，搞好复习。

2、充分利用年级黑板报和教室空间，通过喜闻乐见的名人名句不断给同学乐观的示意。

3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热烈和对学问的盼望。

4、通过对优生个别谈心，适时鼓舞，不时捶打，让他们明了自己所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为年级带好头，做好榜样;要求他们在学习上既要在全班争上游，又要在班级争先。对后进生举行个别谈心，鼓舞他们树立信念，看到前途的明亮;通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定能够胜利的。

5、进行百日冲刺发誓主题班会，立倒计时牌，部署最后100天的复习要求。

二、做好各方面的保障措施，确保学习的优良环境

1、采取班干部轮番值日制，严格考勤，准时听取班长、值日班干的工作汇报，对违纪现象准时批判教导，维持好正常的学习、生活秩序。勤抓、常管、多催促、严要求，准时举行班风校纪的教导，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申小学各方面的要求，防患未然。

2、催促同学做好方案，合理支配学习时光，处理好闲暇时光，并且形成生活逻辑，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调节状态，以的身心投入学习生活。

3、密切关注同学的思想动向，对年级中浮现消极悲观思想的同学，要准时做好心理疏导工作，让同学始终保持积极进取的心态。

4、通过同学每一次的月考成果，了解同学的阶段学习状况，协助同学找差距、找缘由，关注差科的同时也要扬长补短，以求在下一次考试中实现突破。

5、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别教导和树立榜样引导相结合的办法，强化同学良好学习习惯和行为习惯。

6、做好同学思想教导工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，掌握好人生的重大转折点。

7、组织好高考报名收尾、高考体检、填报志愿、各项档案资料的收拾等工作。

8、通过有效形式加强对落后同学的思想情感的沟通、学习办法的引导、行为习惯的订正与监督，大力协助他们提高自信念、自尊心。

9、多陪他们，做好凳子班主任。

三、发挥团队优势，齐抓共管

常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调节各项教导教学措施。了解本班同学各科的学习状况，协调各科作业负担以及课内外浮现的问题，须要时召开本班班科联系会，共同讨论，设法解决。

四、加强与家长的交流与沟通

加强与家长的交流与沟通，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，交流小学教导和家庭教导，发挥家长在同学教导中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、关注临界生

缩小重点关注面，把班内有可能考一本的同学分给各科任教师，重点培养。要求各科任教师既要关注他们的弱势科目，也要关注他们的优势，促成其优科更优，差科不太差，从而实现总分的突破。

2021高三其次学期班主任工作方案(四)

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的年级学习氛围和环境，点燃同学最后冲刺的热烈与激情。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造

1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。

2、进行百日冲刺发誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态。

4、将抓两头，带中间举行到底。

5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与大学的距离。

6、鼓舞同学面向挑战迎难而上。培养同学勤奋拼搏的意志品质;培养同学耐得住孤独     、抵制住诱惑的心态。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就一定能够胜利。

二、建立年级核心团队

1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、办法巧、善交流的年级管理队伍，全方位参加年级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、学生的贴心人。

3、加强年级管理岗位责任：设岗位，定人员，定工作，把年级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践能力、社会责任感得到提高。

4、加强同学自我管：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责年级学习工作;开展学习比赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。

三、协助同学度过几个关键点

在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问把握能力的疑惑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。

高三物理老师下学期工作方案

对于高三的同学而言，高考已经迫在眉睫，为了保证高三同学能够在最后一学期充分高效的学习，作为物理老师，就可以提前制定好工作方案。下面是由我我为大家收拾的高三物理老师下学期工作方案。

高三物理老师下学期工作方案(一)

转瞬间，短暂的一学期时间又即将过去。本学期我执教高三x、x、x班物理选修课，本人能根据教学方案，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成果，现将本学期工作总结如下：

一、仔细组织好课堂教学，努力完成教学进度。

二、加强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。

本学期，物理备课组的教研活动时光较灵便。备课组成员将在教材处理、教学内容的挑选、教法学法的设计、练习的支配等方面举行严格的商讨，确保教学工作正常开展。主要内容分为两部分：一是商讨综合科的教学内容，确定教学学问点和练习。二是针对物理课上的教知识题绽开研讨，制定和准时调节对策，强调统一行动。另外，到外校取经，借鉴外校教师的阅历，听取他们对高考备考工作的看法和建议，力求效果显然。三是多向老老师学习，多听他们的课，学习他们的课堂组织学习他们的教学思路，加强沟通，取长补短，不断改进教学水平

三、对尖子生时时关注，不断鼓舞。对学习上有困难的同学，更要多给一点热爱、多一点鼓舞、多一点微笑。

四、常常对同学举行有针对性的心理辅导，让他们远离学习上的困扰，轻松迎战高考。

五、构建物理学科的学问结构，掌握各部分物理学问的重点、难点。

物理学科学问主要分力、电、光、热、原子物理五大部分。

力学是基础，电学与热学中的许多复杂问题都是与力学相结合的，因此一定要娴熟把握力学中的基本概念和基本逻辑，以便在复杂问题中灵便应用。力学可分为静力学、运动学、动力学以及振动和波。

静力学的核心是质点平衡，只要挑选恰当的物体，仔细分析物体受力，再用合成或正交分解的办法来解决即可。

运动学的核心是基本概念和几种特别运动。基本概念中，要区别位移与路程，速度与速率，速度、速度变化与加速度。几种运动中，最容易的是匀变速直线运动，用匀变速直线运动的公式可直接解决;稍复杂的是匀变速曲线运动，只要将运动正交分解为两个匀变速直线运动后，再运用匀变速公式即可。对于匀速圆周运动，要知道，它既不是匀速运动(速度方向不断转变)，也不是匀变速运动(加速度方向不断变化)，解决它要用圆周运动的基本公式。

力学中最为复杂的是动力学部分，但是只要清晰动力学的3对主要冲突：力与加速度、冲量与动量变化和功与能量变化，并在解决问题时挑选恰当途径，许多问题可比较快捷地解决。

振动和波是选考内容，这一部分是建立在运动学和动力学基础之上的，只不过加入了振动与波的一些特性，例如运动的周期性(解题时要注重通解，即符合要求的答案有多个)，再如波的干涉和衍射现象等等。

电学是物理学中的另一大部分，可分为：静电、恒定电流、电与磁、沟通电和电磁振荡、电磁波5部分。

静电部分包括库仑定律、电场、场中物以及电容。电场这一概念比较抽象，但是电荷在电场中受力和能量变化是比较详细的，因此，引入电场强度(从电荷受力角度)和电势(从能量角度)描写电场，这样电场就可以和力学中的重力场(引力场)来类比学习了。但大家要注重，质点间是互相吸引的万有引力，而点电荷间有吸引力也有排斥力;关于电势能彻低可以与重力势能对照：电场力做多少正功电势能就削减多少。为了使电场越发形象化，还人为加入了描述电场的图线电场线和等势面，假如能娴熟把握这两种图线的性质，可以协助你形象理解电场的性质。

场中物包括在电场中运动的带电粒子和在电场中静电平衡的导体。对于前者，可以彻低按力学办法来处理，只是在粒子所受的各种机械力之外加上电场力罢了。对于后者要把握两个有效的办法：画电场线和推断电势。

恒定电流部分的核心是5个基本概念(电动势、电流、电压、电阻与功率)和各种电路的欧姆定律以及电路的串并联关系。特殊强调的是，基本概念中要着重理解电动势，知道它是描述电源做功能力的物理量，它的大小可以通俗理解为电源中的非静电力将一库仑正电荷从电源的负极推至正极所做的功。对于功率一定要区别热功率与电功率，二者惟独在电能彻低转化为内能时才相等。欧姆定律的理解来源于功能关系，使用时一定要注重适用条件。

电与磁的核心是三件事：电生磁、磁生电和电磁生力，只要把握这三件事的产生条件、大小、方向，这一部分的主要冲突就抓住了。这一部分的难点在于因果变化是互动的，甲物理量的变化会引起乙物理量的变化，而乙反过来又影响甲，这一变化了的甲继续影响乙这样周而复始。

沟通电这一部分要特殊注重变压器的原副线圈的电压、电流、电功率的因果关系，对于已经制作好的变压器，原线圈的电压打算副线圈的电压(电压在允许范围内变化)，而副线圈的电流和功率打算原线圈的电流和功率。

电磁振荡、电磁波部分的难点在于LC振荡回路中的各物理量变化，只要弄清电感线圈和电容的性质，明确物理过程，把握各物理量的变化逻辑，问题就不难解决。

在物理学科内，电学与力学结合最紧密、最复杂的题目往往是力电综合题，但运用的基本逻辑主要是力学部分的，只是在物体所受的重力、弹力、摩擦力之外，还有电场力、磁场力(安培力或洛仑兹力)，大家要特殊注重磁场力，它会随物体运动状况的转变而变化的。

六、高三复习策略

1、全面复习，打好基础，降低难度，以不变应万变。高三复习要设法落实每一学问点，强化学科双基，惟独强化双基才谈得上能力，谈得上多元目标。因为时光紧，带领同学复习应重在概念、理论的剖析上，侧重在核心和主干学问的基础上，落实每一个学问点。

2、指导同学，学会复习，提高能力。同学应自觉编织学问网络，自己总结，强化用已学学问解决未知识题，再进一步提高到用新学学问解决未知识题。理综物理考试虽然考查得比较基础，但题目比较新，基本上是没有做过的原题，故同学应当把握总结、检索、迁移、演绎、推理和归纳等学习办法，将学问转化为能力。

3、创新、质疑，强调联系实际，强化试验。建议在高三复习阶段重做高中阶段已做过的重要试验，开放试验室，但不要容易重复。要求同学用新视角重新观看已做过的试验，要有新的发觉和收获，同时要求在试验中做到一个了解、五个会。即了解试验目的、步骤和原理;会控制条件(控制变量)、会使用仪器、会观看分析、会解释结果得出相应结论，并会按照原理设计容易的试验计划。以试验带复习，设计新的试验。进一步完美认知结构，明确熟悉结论、过程和质疑三要素，为进一步培养同学科学精神打下基础。学会正确、简练地表述试验现象、试验过程和结论，特殊是书面的表述。在日常生活中多视角地观看、思量、理解生活、生产、科技和社会问题，学会学问的应用。

4、严格规范，仔细审题，削减失分。例如计量单位规范、试验操作规范、学科用语规范和解题格式规范。

一学期勿勿而过，一份耕耘一份收获。在小学领导的正确领导下，信任以后我们的教学工作一定会更上一层楼。总之，信息社会对老师的素养要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

高三物理老师下学期工作方案(二)

一、指导思想

本届同学自进入高中学习以来，使用的教材是xx高校出版社出版的《高中物理》教材，此教材是以教导部20xx年一般高中物理教学大纲为依据编写完成的。该大纲突出了全面提高同学的素养和培养同学自主学习的能力的基本思想，这一基本思想也是高三教学中应当全面贯彻的教学思想。

高中的前两年已经基本完成了高中物理教学内容，高三班级将进入全面的总复习阶段，为了协作同学的复习，编写了《高中物理总复习指导》一书，作为本学年的教学参考用书。本学期拟完成本书的第一章至第十二章的教学任务。

我们必需苏醒的熟悉到我们这届高三同学的特别点，这届是xx理综自立命题的第x年，理综的物理部分xx特色初见端倪，为我们进一步讨论高考复习工作提供借鉴。我们同学的学问基础、学习能力有着较大的差异，即使是同一小学或同一教学班，同学之间的差异也会有较大差异。基于以上的客观缘由，本届高三的物理复习工作要特殊注重以下几方面的工作。

1.面对全体，分类指导

仔细学习高中课程改革和高考大纲有关文件精神，从同学的全面素养提高、对每一位同学负责的基本点动身，按照各校、各班同学详细状况，制订恰当的教学复习方案和目标要求，满腔热烈地使每一个同学在高三阶段都能得到进展和长进，是每一位任课老师应尽的职责，是基本的师德要求，也是搞好高三阶段教导教学工作的基础。

2.抓好三基，培养能力

高三班级物理属理工科选修课，本届同学要参与理综模式的高考，物理属于综合理科考试中的重要部分。任课老师应仔细学习新的教学大纲与高考考试大纲，讨论高考理科综合能力测试中物理部分的试题难度和特点，使高三的复习工作更具有针对性。

在囫囵高三阶段，对全部同学都应强调理解、把握好基础学问、基本技能、基本办法，这是能力要求的基本体现。有系统地理解和把握好基本学问、基本技能、基本办法是高三学习阶段的主要任务，也是能力培养的主要方面，因此对于课堂例题与同学习题要细心筛选，不要求多、求全、求难。

要重视同学自立阅读、自立形成物理情景或建立物理模型、自立分析物理过程、自立解决物理问题能力的培养，从中理解并学会运用基础学问、基本技能以求把握基本办法，这一方面是老师备课和课堂教学的基本任务。同时，还要特殊注重培养同学规范的解题书写格式和表达能力。为理科综合考试打下坚实的基础。

3.讨论教法、改进教学、教学相长

要仔细讨论同学学习过程，把握不学生生的学习主要障碍，包括思维障碍与非智力因素的障碍，在此基础上制订教学计划，要特殊注重调动同学的学习乐观性，尽可能把同学应当自己完成的学习任务(如收拾学问、基本技能与办法的练习、对问题的思量研究交给同学自己完成，细心设计课时教学方案，充分运用现代化教学手段，提高课堂教学效率，减轻同学负担。

二、本学期教学支配

本学期共x周(20xx年x月至20xx年x月。本学期方案完成《高中物理总复习》的第一章至第十二章教学内容，按实际授课x周计算，每周x课时，共x课时。

第一章质点的运动5课时

其次章牛顿运动定律6课时

第三章圆周运动万有引力5课时

第四章机械能6课时

第五章动量动量守恒定律9课时

第六章机械振动和机械波5课时

期中考试第十一周

第七章电场8课时

第八章稳恒电流6课时

第九章磁场8课时

第十章电磁感应6课时

第十一章沟通电电磁波4课时

第十二章热学4课时。

高三物理老师下学期工作方案(三)

一、指导思想

按照上学期制订教学进度，结合同学特点，注意全面提高同学的素养和培养同学自主学习的能力，在高三这学期中稳步提高同学分析问题和解决问题的能力，争取今年高考的胜利。这一基本思想也是在教学中应当全面贯彻的教学思想。

二、状况分析

一教材分析：按照课程支配，本学期x月份要完成一、二轮复习的教学任务，夯实基础，查漏补缺，宁慢勿快，稳扎稳打，扎扎实实搞好基本学问的复习。

二同学学情分析：

这学期担任高三x班，x班的物理教学

1、课堂状况：物理科是理科生高考必考的主要科目，x班大多数的同学对物理学问的求知欲望比较剧烈，在课堂上比较自觉地与教师互动，协作教师完成教学任务。

2、x班同学对基础学问的把握还不够牢固，大多数同学虽然通过了高一高二两年的高中物理学习和训练，但尚未能自立地形成物理情景，建立物理模型，自立分析物理过程，解决物理实际问题的能力较低，还有待于大力提高和着重培养。

三、教学目标与任务

仔细学习一般高中物理课程标准，按照新课标的考纲，仔细组织教学。

1、专题复习，分项突破

2、高考分析，能力引导

3、模拟试卷讲评，能力检测让同学通过模拟考试检测自己的实际高考能力，从而准时总结阅历，找出不足，做好充分的预备迎接高考

4、力争在20xx年高考理综取得好成果

四、办法与措施

1、面对全体，分类分层次指导。

从全面提高同学的素养，对每一位同学负责的基本点动身，按照各层次同学的详细状况，制定恰当的教学目标和要求，因材施教。

2、抓好基础教学，注重能力的培养。

仔细学习新的课程标准，在教学中应强调理解，把握好基础学问，同时也要注重培养同学自立阅题，自立分析物理过程，自立解决物理问题的能力。

五、教学时光支配

一轮复习在x、x日结束

二、其次阶段：专题复习20xx.x.x20xx.x.x。

高三物理老师下学期工作方案(四)

按照备课组所制定的复习方案及小学对于学科在高考方面的指导思想，针对本人所带高三x、x两个班的同学的学情及行为习惯特制定如下工作方案。

一、复习策略

1、立足课本，着眼基础，循序渐进。全面、系统、完整地复习全部必考的学问点，重视基本概念、基本逻辑及其基本解题办法与技巧等基础学问的复习，要做到重点突出、笼罩面广。

2、钻研教材，狠抓常规教学，落实好备、教、批、辅、考、评等各个教学环节，做到精选、精练、精讲、精评。

3、加强办法教学和规范教学，让同学学会自主学习、自我探索，使之养成良好的学习习惯。加强同学能力的培养，使之能够灵便运用基本学问分析和解决问题，能够举行试验设计，提高试验能力。从而提高同学的综合素养。

4、关注高考信息，随时了解最新动态。

5、努力培养同学学习物理的爱好，挖掘同学的潜能，和同学多交流，准时举行反馈，让同学学得愉快，学有所成。

二、教学复习指导思想

1、精讲精练

精讲：首先，概念的引入和讲解务须要清，为此应当对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景举行教学。教学时应注重：①明确概念引入的须要性和事实依据。②惟独明确、把握概念的定义，才可能明确把握被定义的概念。③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教学。④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区分。⑤定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应当相同。在难点的教学中，要掌握好进度，不任意增强难度。精练：如何以最高的效率获得最好的效果是很值得探讨的课题。尤其在进入高三二轮复习过程中，习题的练习和讲解在归类的基础上分层次，决不盲目图多。

2、准时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时举行反馈性的练习。作业有问题的同学要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改进。对于学习有困难的同学要常常交流。

3、注重建立良好的师生关系

良好的师生关系可以协助上好每一堂课。维持同学乐观的学习态度，使同学保持对物理学科的学习爱好。对努力学习但成果长进不显然的同学，要注重多关怀和鼓舞。一但发觉问题应立刻协助他们解决。对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和把握随着熟悉能力的提高螺旋式升高。

4、注意同学自学、复习能力的培养。

三、本学期教学模式和力争达到的目标

1、专题复习，分项突破

2、高考分析，能力引导

3、模拟试卷讲评，能力检测让同学通过模拟考试检测自己的实际高考能力，从而准时总结阅历，找出不足，做好充分的预备迎接高考

4、力争在20xx年高考中取得好成果。

2021高一班主任下学期工作方案

时光稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开头制定工作方案了。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?下面是由我我为大家收拾的2021高一班主任下学期工作方案。

2021高一班主任下学期工作方案【一】

对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，同学基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了小学的规则制度，学生之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有部分同学调入本班，也会很简单将其同化，所以下一步的任务主要就是再给同学一新的目标。让同学，在新奇的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希翼。对于基础欠缺的同学，帮其树立信念找到希翼感触胜利，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给同学提供机会展示才华、增长自信。

一、进一步强化养成教导

教书先育人，这是我教学教导的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一班级同学，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不观赏学生;要么是懒惰对付，学习目的十分之不明确，学习不仔细。

养成教导，应当说在这一届同学身上尤其欠缺，但作为高中生，无数习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就打算了养成教导绝不行能一蹴而就，而是要有方案、分步骤的举行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下：

1、在教导内容上，重点放在抓常规

迟到、穿校服、同学仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教导上。学习成果的取得，并不彻低打算于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但这种习惯的培养又不能彻低从学习上去做，由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的教导充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教导中培养同学良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教导时光上，分时段完成。

承担班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时所有完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养成教导必需分步举行，每次一个重点，解决一个再举行下一个。为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让同学成为完美的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委举行定期检查。

3、在教导方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。教导，不是每一个同学都能接受的，所以在了解同学的基础上，做准时的交流和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个同学，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，惟独了解，才有交流，有了交流，才有深化人心的引导和协助。

二、构建良好的年级精神面貌

集体需要凝结力，年级需要高昂向上的班风和良好的年级文化。比如我们班的班训是：自得失意，永不在意!长进退步，永不止步!这是全班学生一起选出的口号，反映学生的心声。年级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提示学生们努力上进。除此之外，班主任也应提倡学生们养成良好习惯，这是无形的财宝。欢乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步熬炼活动、鼓舞学生们每个午后齐声歌唱，振作精神……诸如此类的办法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的年级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信念教导

因材施教，才干最大限度的挖掘同学的潜力，才干最大限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学，必需要面向，而且还必需有所转变。对于这样的同学，最大的问题就是信念问题。因为长久的考试不抱负(相对)，无数同学已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就打算了，我的教导必需是唤醒式的教导。要每位学生铭记班训：自得、失意、永不在意!长进、退步永、不止步!

上学期超越自我的信念教导办法，这学期继续坚持，并尽可能的丰盛化。为此，我设计了我的学习我做主的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。同学在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越。

四、用激情抱负鼓舞同学

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应当调动他们的乐观性，而不是压制。班里成果差的同学也学习地很乐观，由于我要给了每一个同学继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫同学学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热烈鼓励同学，才干使囫囵年级齐心向上。

多理解、多鼓舞，少批判。把同学看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的主意，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。

在高一到高二的过度时期，让同学真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺当完成，则直接打算了同学今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地主意让同学跟上步子，打好基础。

2021高一班主任下学期工作方案【二】

新学期伊始，为了进一步引导年级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培养奋勉向上的班风，现制定本学期工作方案如下：

一、年级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果十分差。本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯，教导个别同学长进，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。

二、本学期目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完美年级管理制度，凝结、挖掘年级各方力气，提高年级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三，详细措施

(一)继续抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学举行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时光举行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量改变差生的学习态度，努力提高他们的学习成果。

(二)常规工作：

(1)乐观开展各项评选活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光同学。

(2)适当调节班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对同学的心理健康教导，优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师举行交流，了解同学状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合能力的培养，乐观培养同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问比赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动支配：

2月：利用班会时光，把寒假生活转换到课堂上来，对同学举行日常行为规范教导，准时总结，扬长避短。

3月：乐观开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教导和平安教导工作，提高年级整风光貌。

4月：开展缅怀烈士活动，有效利用小学珍贵教导资源，重温小学的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

5月：对期中考试举行分析总结，对有长进的学生要表扬、鼓舞，对成果不抱负的学生，要调节他们的学习办法，提高他们的学习爱好。此外，对同学举行集体主义教导，乐观参与校内吉尼斯活动，为年级争光添彩。

6月：对囫囵年级的学习状况举行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

7月：预备期末考试及考风考纪教导。

本学期中，我会乐观学习，不断探究，着重年级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。

2021高一班主任下学期工作方案【三】

这个学期小学支配我担任高一(3)班班主任。本学期我将仔细贯彻小学制定的稳定、提高、进展工作目标。在这一理念的指导下，本人将努力做好本职工作。在各科任课教师的共同努力下，全班形成了一股比较乐观的学习风气，