第七单元课题1燃烧和灭火 九年级化学人教版上册

第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火班级______姓名_______学号_____一、选择题1．酒精运输车合适位置应张贴的标志是A． B．C． D．2、如图所示熄灭酒精灯的方法，依据的灭火原理是（）A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点C．降温到着火点以下 D．隔绝氧气3．防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．家用电器着火时，立即用水进行灭火C．油罐着火时需要用水喷淋降温D．可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火4．下列不属于物质燃烧条件的是A．块状固体要粉碎 B．与氧气接触C．温度达到着火点 D．物质具有可燃性5、家用燃气灶从煤气改用天然气时，要增大风门以提高空气的进入量，其目的是（）A．减少CO2生成量 B．使天然气充分燃烧C．减少O2消耗量 D．带走燃烧产生的热量6．下图是“粉尘爆炸实验”的装置图，与该实验有关说法正确的是A．燃着的蜡烛可升高面粉着火点B．鼓空气是为了增大氧气的含量C．剧烈燃烧一定会引起爆炸D．面粉加工厂必须严禁烟火7.下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是()。A. B.

C. D.8．某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)9、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B．单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化10．2020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”下列事故处理措施正确的是A．为了防止煤气中毒，在室内放一盆清水B．加油站加油时，严禁吸烟和拨打电话C．电器着火，立即用水扑灭D．夜间闻到煤气气味，立即开灯检查泄露原因二、非选择题11．常见的灭火器有干粉灭火器，可用来扑灭一般失火，也可用来扑灭______等燃烧引起的失火；二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、______、贵重设备、精密仪器等处的失火。水基型灭火器（泡沫灭火器）可用来扑灭______等燃烧引起的失火。灭火器利用的灭火原理都是______。12．如图是教材燃烧条件探究的实验图，请根据实验回答下列问题：（1）图中X是_____。（2）铜片上不能燃烧的物质是_______（填名称）。（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将______通过导管通入白磷处。13．按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。（2）甲中的X、乙中的Y分别为__________。（3）“水进入试管中”的原因是________。14、阅读下面科普短文，回答下列问题。

除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。

烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药，黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，遇火或者强烈撞击等条件下则会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气、二氧化硫等组成的混合气体，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。

制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也会带来一些环境问题。

（1）写出黑火药中硝酸钾的化学式

。

（2）镁粉在空气中燃烧的化学方程式为

。

（3）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是

（任写一种物质的化学式即可）。

（4）请你写出一条储存烟花爆竹的要求

。15．某化学小组用如图所示的实验装置进行探究实验。（1）请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式______。（2）用80°C的水加热Y形管，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件______？16．蜡烛（主要含C、H、O元素）在密闭容器中绝灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：①燃烧的产物可能有CO2。②燃烧的产物可能有H2O。除了上述猜想，你的猜想：燃烧的产物可能有_______。实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10mL密闭容器中的气体，注人到试管中的饱和澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑，下一步是____（选填字母）。A．直接得到燃烧产物中没有CO2的结论B．再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中C．增加饱和澄清石灰水的质量实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数