圣诞节的活动总结

圣诞节的活动总结

圣诞节的活动总结1

我觉得这个总结应当分三局部写：

一、在校园；

二、校外；

三、水果圣诞活动对团队建立的意义。

首先，在学校，做一个也许的概述。让我们从预备这个活动开头。水果圣诞工程小组成立于12月5日。我们一开头就特别重视这次活动，尤其是这次活动的细节。我们一开头就留意到了，我们大二也一起争论了一些详细的细节，由于这次水果圣诞活动涉及学校多，信息量大，宣传任务，报名任务，信息收集任务，水果选购任务，水果包装。而且这是我们第一次接手这么大的活动，阅历教训都学不会。我们的水果小组成立20多天，先后完成了课堂宣传、报名、信息收集、水果选购、水果包装、配送配送任务、水果配送、信息核对和缺失等。尤其是大一新生成员，在他们的努力和帮忙下，我们的活动取得了圆满胜利！

宣传，我们的宣传有利有弊。我们将工程团队成员分成几个小组，并指定某个小组负责指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣传的时候，感觉大家似乎有点反感，就取消了宿舍宣传，直接进展教室宣传。这样的后果就是大一根本知道活动，但是大四知道活动的不多，这是一个缺点。但是我们也提前几天拿出展板和海报来宣传，但是高年级学生的参加度不是很高。这个值得思索！其次，我们宣传的时候，海报分两块，一块是降卡救树的意思，一块是参与高校，但是我们没有在这一块注明信息，比方校园，导致一些同学误以为是校园。另外，我们的宣传板数量少，宣传也没有多，这也是你们高年级学生参加度低的缘由之一。

注册时，我们设计了登记表和注册信息登记表。这是好的，降低了信息的错误率，但是也给我们以后把信息输入电脑带来很大的麻烦，信息量大。我们没有充分考虑输入信息的工作量。其实我们可以在现场直接通过电脑输入信息，或者根据学校分类汇总信息，这样也会给我们的信息汇总削减许多压力。当我们值班时，我们比拟了账目的核实状况

圣诞节的活动总结2

为了让幼儿与家长一起体验西方的多元文化，让孩子们感受，庆圣诞迎新年的欢快，12月24日上午，_幼儿园组织全园幼儿以班级为单位进展了庆圣诞迎新年活动。

庆圣诞，迎新年活动在《祝你圣诞欢快》歌声中缓缓拉开序幕，首先孩子们用歌声和舞姿向家长表达了奇妙的祝福，紧接着由家长扮演的圣诞老人身背红色的大口袋消逝在小伴侣的面前。在孩子们喜悦和期盼的目光里，圣诞老人为孩子们每人分发了精巧的小礼物，还为大家表达了圣诞节的由来及（传奇）。

圣诞传奇里美丽的圣诞树、漂亮的圣诞（贺卡）、身背礼物的圣诞老人，这一切都为每个孩子带来了许多奇妙的遐想。带着对圣诞节的奇妙憧憬，孩子们与家长一起动手制作、剪贴了许多精巧的小挂件和颜色明媚的蝴蝶结以及彩带为圣诞树披上了节日的盛装。圣诞树下孩子们一起手捧圣诞果虔诚的许下了奇妙的愿望和深深的祝福。

在教师的引导下孩子们把手中许过愿的圣诞果送给了身边最宠爱的人。在一片祝福声中，大家又进展了美食共享，在美食共享活动中，孩子们相互尽情品尝小伙伴从家中带来的美食。

美食共享后大家围着披挂一新的圣诞树跳起了欢快的《兔子舞》，最终庆圣诞迎新年活动在大家的欢歌笑语中完毕。

通过本次活动，孩子们了解了西方的文化，感受到了集体庆祝节日的欢快，更体验到了和家人一起动手的乐趣。在欢快的节日庆祝活动中，孩子们不仅获得了情感上的体验，学问上的拓展，而且动手力气方面也得到了很大的提升。

圣诞节的活动总结3

雪绒花，雪白而又圣洁。圣诞节总是带着雪花般的轻快和圣洁降落，在这样漂亮的日子里，人们总会彼此传递着幸福。圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的中国人也开头过圣诞节了，其实过节是无关国界与地域的。人们只是需要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝愿的一个纽带罢了。

因此，学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时，我内心布满了喜悦。

在这次活动中，我们二一班的很多小朋友，呈现了心灵手巧的一面。在预备礼物的过程当中，学生亲自把礼物进展了细致地包装，一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动手力量也显露了小朋友们的审美力量。在这次活动当中，学生不仅得到了动手操作技能上的熬炼同样也得到了情感认知的收获。

俗话说：“一分耕耘、一分收获。”在这次活动中，只有给别的小朋友预备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格，没有给别人预备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。我信任以这种实际课堂比教师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有说服力。

付出了不肯定有收获，但不付出就肯定没有收获。一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时，还在问：“教师为什么别人有抽奖卷，我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时，我不能批判他们没有给别人预备礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说：“盼望你下次先预备好交换礼物，这样你就抽取别的小朋友预备的礼物了。”二年级的孩子也许是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取，而不是付出。固然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白：有付出才有收获。

在这次活动中，小朋友中一些优良的高尚品质也呈现出来，假如预备了多份礼物，就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小朋友把自己的资格卷送给没有预备礼物的小朋友去抽取奖品。这既呈现了小朋友了无私的共享精神，也表达了她能照看到他人想法的高尚品质，这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感，拓展了自己在学校的人际关系，同时同学之间也能更好地体会到共享的欢乐。

在礼物互传之后，同学们在展板上贴上了自己的留言，给送给自己礼物的同学和教师送上了深深的祝愿和感谢。在一张张小小的才纸条上，满是他们纯真而真实的心声，其中大多是感谢和祝愿的语调。同时也有同学为得到自己不喜爱的礼物而感到圆满，虽是表达圆满的心声，可是她附上的感谢，也足以表现了孩子内心你的美妙与真实。在这次活动中，在这一次“圣诞礼物传传传”的活动当中，我们也发觉学生也存在一些不好的问题。如：不情愿付出，他们既想得到别人的礼物可又不情愿为别人预备礼物。

即使预备了礼物，礼物却没有进展精致的包装只是用旧纸胡乱地包一下。俗语说“礼轻情意重”，不管礼物贵贱，即使是一棵廉价的糖果经过包装，它所蕴含的意义就会不一样。可见在做这件事时，我们的学生还能做的更好一些。

除此之外，有的小朋友的礼物盒只是一个空盒子里面什么也没有。这些现象的显露出还有一小局部的同学对人类正确的普世价值观念的认知存在肯定的偏差。这也证明了我校提诞生存教育的必要性。

在这次活动中，学生不仅度过了一个开心的圣诞节，而且在活动中，既熬炼了动手力量和审美力量，也在不知不觉中体会到社交的一些潜在的价值观。这样寓教于乐的活动，既调动了学生的积极性，也丰富了校园生活，让学生在真实的生活片段中体会一些生活的感悟。信任此类活动的开展将有利于学生和学校的双向进展。

圣诞节的活动总结4

20xx年12月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果气氛比拟好，根本上到达了预期效果。

1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和教师们都细心预备到达预期效果。

2、大家分工明确，团结全都，积极努力，力求将活动做到；从场地的布置、道具的预备、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密预备。为了不让活动消失一点点闪失，各个环节每一位参加的人员都进展了周全的考虑和努力。

3、在未安排的状况下，邹冬鸿教师能够对现场的突发大事作相应处理，整个表演比拟流畅，节目精彩特别；孩子们不仅积极地参加了圣诞学问有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。

4、随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为根底，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都积极协作，赐予了我们极大的支持。高年级的学生热忱参加，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。

5、在这次的圣诞节活动，我们真的要诚心的感谢赐予我们竭力协作支持的领导，教师。在我们的工作过程中，他们给了我许多的帮忙，不管是给我们适时的建议，还是帮助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的欢乐悄悄做出一份奉献。

一年一度的圣诞活动又完毕了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动阅历，给孩子制造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的呈现空间，进展自我呈现和进展。

圣诞节的活动总结5

在活动的前期，我们用视频和图片让孩子们知道圣诞节是西方国家的节日，了解圣诞节的习俗。邀请家长和孩子在家收集关于圣诞节的图片和资料，带到幼儿园与大家共享。有了这些经受和预备，我们利用孩子渴望礼物的心理特点，反复向孩子传达“孩子上课仔细听讲，喜爱帮忙别人，卫生礼貌，圣诞老人就会给她礼物”，所以孩子对圣诞节和圣诞老人有很高的期望。

在活动开头时，孩子们被要求闭上眼睛，然后再睁开。当圣诞老人来我们班给每个人发糖果时，孩子们都很兴奋。我们把圣诞活动和本月的主题活动“甜美”结合起来，让孩子了解糖果的外形、颜色、味道、松软度等特点，引导孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要准时刷牙漱口，爱护牙齿不受损伤。

活动中，我们还让孩子们根据自己喜爱的方式给圣诞树上色和装饰，每个人都做得很专心。之后，教师和孩子们把圣诞树展现在教室的主题墙上和教室门口家里的互动墙上。

活动完毕时，由于孩子们表现很好，圣诞老人给每个孩子一个变形金刚，有的孩子叫它“奥尔特蛋”。孩子们用圣诞礼物围住了圣诞老人，脸上洋溢着幸福和欢乐。

离开公园时，孩子们见到家人的第一句话根本上是“圣诞老人给了我一份礼物”。孩子快乐，父母快乐，我们的活动胜利了！

圣诞节的活动总结6

我们的花园里举办了一个圣诞晚会，这个节目有6个环节。在这次活动中，通过我们的努力，保证了节目的高质量，我们班的节目受到了家长的好评。

但是，活动中也存在许多问题；之前的歌曲表演和手指嬉戏都很带动，几乎每个孩子都会动。只有何瑞希和庄看到这家伙的真情实感，有点心情化，哭了，但父母坐下后，他们不哭了。由于小班的孩子还小，看到家长会有点心情化；尤其是放烟花的时候，几个孩子吓坏了，让教师抱抱哭。

在将来的日常生活中，我们将培育孩子独立自主的性格。在“圣诞老人”入市这个环节，我班的气氛并没有带动起来，小孩子们都很可怕，哭了；大胆的孩子玩得快乐。

接下来家长湖运动在脑筋急转弯里表现的很好，也很协作我们。玛丽的妈妈先回答下列问题的时候答错了，在舞台上表演了舞蹈《桃花》。当时气氛很好，许多孩子和家长都和她一起跳舞。脑筋急转弯这个嬉戏把现场的气氛提了起来，答复不正确的依据惩罚内容进展惩罚。也把竞赛的气氛推向了高潮。

画气球的时候，各家都很仔细。孩子也很兴奋，能和父母一起做事。最终是水果拼盘，父母很热忱的把我的水果拿出来自己做。每一组家庭也很有创意。我们把水果拼盘放在一起享用。最终，孩子们品尝它们。我们看到每个孩子和父母脸上都挂着幸福的笑容，心理上我们也很快乐。

总的来说，这个小班活动还是比拟胜利的，但是还是有一些缺乏。总结阅历后，可以在以后的活动中进一步完善。

圣诞节的活动总结7

完毕了圣诞节的活动，在这次的活动中，大家一起努力筹划，一起把活动办好，让孩子们玩得欢乐，学到东西，我也是对这次的圣诞节活动来做下总结。

活动前，大家乐观的预备，把筹划的方案写好，制定了活动的玩耍，一些道具的布置和购置，同时也是通知家人要带哪些东西，一起来把圣诞节过好，而在预备中，大家也是乐观认真的去做，没有出过什么问题，对于方案，我们不是做了一份，而是也有备份的方案，毕竟我们也不知道到了活动中会有什么样的状况发生，小班的孩子，刚进入学校的时间其实也就只有几个月而已，所以很多方面的习惯，一些纪律并不是那么的好，不过这次活动能做好也是我们筹划的时候预备好了。

在活动中，我们联系家长，协作孩子，一起告知孩子们圣诞节是怎么来的，大家一起共享礼物，送苹果，讲圣诞的（故事），孩子们也是特殊开头的听，认真的做一些圣诞的事情，同时在活动中，也是情愿协作，虽然有些小插曲，但是总的来说，活动还是完成了，而且也是让孩子们兴奋，家长们也是对我们这次的活动赐予了认可，觉得我们教师在这次活动中真的很辛苦，不过确实如此，治理小班是很不简洁的事情，而做活动更是如此，不听话的，没有纪律的，或者一些突发的状况，孩子们的哭闹这些都会困扰我们，还好我们教师乐观的去应对，这次的活动也是孩子们期盼很久的，所以也是在活动中很是兴奋，没有什么不好的心情，对于我们的活动来说，也是避开了很多状况的发生。

活动完毕，大家都把物资整理好，清扫好活动的场地，孩子们也是情愿帮助，在活动完毕后，也是还有学习，让他们感受圣诞的欢快，同时明白我们教师预备活动的辛苦，让他们珍惜这活动的成果，对送给自己礼物的家长和同学去真诚的感谢，这次的活动也是让我明白，想要做好一件事情，必需要把预备做好，同时也是需要我们在活动中努力的去把控。

对于我们班的这次活动，我也是感到兴奋，大家努力那么久，而活动能让孩子们欢乐，家长满意，而且我们自己也是收获很多，我想在以后的活动中，我们也是能做得更好，改良一些这次活动的一些细小缺乏，像有些物资预备缺乏，活动的一些环节有些仓促，这也是需要我们在下次去优化的，把下次的活动办好。

圣诞节的活动总结8

本次的活动圆满的完毕了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。

表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特殊是亲子活动，家长参与的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培育孩子自我的表现，环节连接的也很好，特殊是孙教师的舞蹈全场轰动。

篝火活动有些缺乏，场地比拟大，麦克的声音比拟小，家长听不清晰，刚开头围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比拟乱，班级和班级之间没有分清晰，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子焦急走，教师和教师的协作也不是很好，教师不明白篝火的详细细节，不知道怎样和家长去说。该怎样去协作。

缺乏之处

1、前期的宣传不是很到位，各班教师和家长沟通的不是很好。

2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声把握的不是很好。

3、室内的灯光比拟暗，家长和孩子最终有出来的。

4、篝火时，教师和教师的协作不是很好，教师不知道整个环节。

5、在发礼物时比拟乱，没有秩序，家长都自己拿的。

每次活动都会有突发的大事，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动孩子都会熬炼孩子。每次的活动也会给我们更多的阅历。

圣诞节的活动总结9

为了增加酒店员工的分散力，丰富其生活和工作。根据领导的安排，我们举办了一次关于圣诞节的活动。现将有关的工作做下总结，详细状况如下：

一、接待人数较下滑缘由分析

1、今年12月24日平安夜为周一而不是周末，消费群体均为上班状态，且小朋友也在读书，对销售票券数量产生肯定的影响

2、票券的销售数量削减，员工推销意识有待提高，前提是不断收集餐厅熟客资料并将相关推广内容精确、有效地传达给到顾客，

二、人员安排方面

1、咖啡厅:23日人手充分，24日略显紧急，当日已另行安排帮手，效劳不够细致有待提高;旋转餐厅:23日—25日安排收银员及酒吧员值守，以舒缓48楼人员缺乏，依据当日预定以准时增加人手帮助效劳，无特殊事项大堂吧：安排一名领班及一名效劳员值守，因接待客人较少，无需额外增派人手;

洲际宴会厅:

1、支援人员对西餐操作不熟识，质量有待提高，建议圣诞节前做专场培训，达标上岗;2、本部厅面效劳人员处于缺编状态，此次仍有参加唱诗班安排，为保证效劳质量，建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员安排3、现场员工纪律有待加强，因酒店WIFI的便捷及当日节目表演使很多员工未按要求遵守相关纪律;出品方面：咖啡厅：未按既定的菜单出品，鱼翅汤改成了意大利菜汤，热菜方面亮点不够，有出品圣诞火鸡，但无圣诞火腿，客人反应价格偏高;

旋转餐厅：

根据既定套餐出品，客人表示满足;

洲际厅：

出品按既定菜单出品，但未留意到以下细节：1、自助餐区需增加明星标识，便于客人熟知出品类别及取用区域;2、出品顶峰期食品消失短缺状况;3、热盘出品不够精细，虽客人无特殊意见，在日后出品方面仍有大的提升空间;4、厨房局部食品预备缺乏，下单晚，造成食材缺货，如：。。。5、西饼房人员缺编严峻导致甜品区域出品缺乏亮点，西饼出品仍有待提高

效劳方面：

支援人员能够根据既定的自助餐效劳要求给客人供应效劳，但效劳意识仍有待提高，表达在以下几个方面：1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未准时收撤;2、未准时给客人添加酒水及茶水3、纪律方面缺乏，员工将留意力转向节目表演上而未留意客人的感受4、由于迎宾的人数安排缺乏导致大量客人自行查找座位，效劳人员未准时引领;5、节目表演预备工作不到位，彩排时间短，应改为14:00开头6、同步转播设备存在问题，检查工作需提前完成

三、合理化建议

洲际厅:1、自助餐不设酒会，安排18:00进场，避开客人等候的焦虑;2、自助餐台移至洲际厅外围，保证宴会厅内座位充分，3、工作安排不够细致，有漏洞，需作出合理化安排

旋转餐厅：新拉手网套餐因多备注一条信息，特别节假日酒店会另出安排，及拉手网晚上不得使用，以避开不必要的投诉与纠纷。楼面效劳人员为缺编状态，需增加人手，确保效劳质量。因节假日多为家庭或情侣用餐，套餐菜牌建议以双人套餐或家庭套餐为主导。抽奖环节的流程与留意事项不够清楚，需以文字形式更新。(如票券的回收程序等)。酒水的赠送可多元化，除红酒及气泡酒，可考虑增设其他软饮或特色饮品

咖啡厅：1、重大节日人手配备仍需增加，确保效劳质量;2、节日气氛不够浓烈，建议增加圣诞老人及卡通人物巡游次数;3、网购界面仍需注明清晰节假日票券可否使用及留意事项，避开客人不理解及投诉。

圣诞节的活动总结10

近日，温州中小学“不在校园内进行任何与圣诞有关的活动”，和西安西北大学全面封校禁过圣诞的.消息，再次引发“应不应当在校园内过圣诞”的争论。网友或力挺或拍砖，褒贬不一，沸沸扬扬。

但不管网络上的争论有多么剧烈，在杭州，一个小学三年级的班级却另辟蹊径，在其他班布置圣诞老人的红帽子时，这个班的小朋友却倒贴起了大红“福”字，把圣诞节过出了“中国味”。这个班，就是杭州学军小学求智校区三（5）班。

把圣诞节过出“中国味”，筹划来源于三（5）班班主任杨晓凤教师。一个多月前，杨教师就开头思索如何引导孩子们过“圣诞”的问题。她觉得，“老底子不能忘”，但不能强迫孩子。于是，她提前发动孩子们，开展“颂传统，迎元旦”新年主题活动。在这段时间内，杨教师鼓舞孩子们多去了解传统文化，特殊是节气与节日，比方在冬至，就让孩子和家长聊聊，为什么“冬至大如年”。

除了学问层面的了解，杨教师还在圣诞节的其次天，也就是12月26日安排了特殊的班会活动——“一起过春节”。杨教师说，孩子们不能在寒假一起过春节，那就把新年日子提上来，同样是喜气洋洋，但孩子们乐的是一起在学校过春节。

怎么样让学生更乐在其中，杨教师也花了不少心思。她说，这个春节要怎么过怎么组织，她全部交给同学自己去设计。“要激发孩子们对传统节日的兴趣，就得培育孩子们自觉接触学习的热忱。通过积极参加而不是强迫，就可以更加有效地制造出传统文化的气氛。”

所以，这两天，这个班上的孩子自己写对联，贴福字，剪窗花，把教师布置出“红红火火”的春节气息。在其他班级一片圣诞“洋”装扮中，三（5）班的“中国红”让班上同学特殊骄傲。梁恬乐同学就告知记者说：“我觉得我们的教室布置布满浓浓的中国味道，是独一无二的！”

圣诞节的活动总结11

为了迎接圣诞的到来，也为了让班上同学感到集体的暖和，并很好的展现自己的才华，增加同学的胆识，合作力量和实践力量，我们班举办了这次班级圣诞晚会。由于前期预备比拟充分，晚会的举办特别顺当并取得了肯定的胜利。

一、前期预备

1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开头对奖品、气球和零食等开头选购。

2、晚会的前一周，每个寝室积极排练节目，文体委员及班长选拔主持人，最终由杨泰城和刘才智担当，他们被任命后，开头预备开场白和前期的背景音乐。

3、晚会的前三天，由文体委员收集好各寝室报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们争论串词。

4、晚会开头的前的三个小时，文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品，装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球，搬凳子，撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上，窗户上及黑板上，切水果，发放零食和垃圾袋，倒饮料。团支书做好背景需要的PPT。各寝室照旧抓紧时间排练，为晚上表演做预备。

二、晚会进展阶段

同学们入座好后，文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后，迎来xx寝室带来的合唱《我为你唱歌》，并带来细心编排的小舞蹈，获得大家全都好评。之后便是xx寝室的T台秀加广场舞，由于大家服装统一，更是四位美女，引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是有xx寝室带来的小品《百家姓》，可能排练时间仓促，节目有点无聊。但是，大家照旧在主持人的带着下，很欢快。然后就是第一个小嬉戏“抢凳子”，再次给晚会带来一阵高潮，大家玩的很快乐。

之后，由一个物电系的友情之班带来了《鬼步》，大家是欢呼连连。又观赏了了几个歌曲及舞蹈，来了一个重磅大作，xx寝室带来的脱口秀《光棍和情侣那些不得不说的故事》，主演韩杨和室友的精彩协作，使得观众大饱眼福。不得不提的还有xx寝室带来的性感爵士《黑发尤物》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩嬉戏“萝卜蹲”，又是一阵欢乐连连。刘才智带来的特殊节目舞蹈《千年等一回》，赢来大家全都好评。

然后就是最期盼的xx寝室用半个小时排练出来的搞笑舞蹈，虽然排练时间短。但是他们协作地默契十足，不仅整齐，并且特别搞笑。最终迎来了压轴节目《明天会更好》，道出了全部同学的心声。表演节目同时统计分数，每几个节目过去后，由主持人公布分数。最终由班委发放一二三等奖及特殊奖，并拍照留念。

圣诞节的活动总结12

一、活动目的。

时间飞逝，转瞬间，一年一度的圣诞节又马上降临，为了增进员工之间的感情，呈现太东地产的企业形象，拟圣诞节当天进行圣诞团聚派对，向员工和现场客户传递圣诞的祝愿。

二、活动主题。

放飞幻想，传递祝愿。

三、活动对象。

地产集团全体员工（工程留守人员除外）。

四、活动时间。

20xx年xx月xx日（周xx）下午15：00——18：00。

五、活动地点。

太东·时尚岛咖啡厅及前广场（利用公司的自有物业作为活动场地，整合资源以节约费用；与此同时向现场客户传递太东地产的企业精神，衬托现场销售气氛）

六、活动形式及筹备。

1、圣诞树：

拟借用时尚岛销售部的圣诞树，在购置圣诞树前综合考虑本次活动的需求，选择一棵较为高大和茂密的圣诞树，并事先定好圣诞树的装饰品。

2、喝咖啡吃糕点：

将圆桌和凳子摆放在前广场围成圆圈，各位员工可以一边吃烧烤和蛋糕，一边参与嬉戏或观赏节目。

3、提前让各位员工预备好用以互赠的圣诞礼物。

提倡物美价廉和别出心裁，并将标有号码的便利贴贴在礼物上，由礼物供应者各自签上名字，以便于后续活动中的礼物互赠。

4、其它节日气氛的物料筹备：

每位员工各发一顶圣诞帽，最好有太东Logo；现场做简洁布置，衬托消失场喜庆、活泼的节日气氛；现场播放《平安夜》、《圣诞钟声》等圣诞颂歌。

七、活动方案。

1、幸福祈祷：

给参与活动的每位员工发一张精巧的圣诞小贺卡，自行填写圣诞愿望，并集中挂在营销中心的圣诞树上，然后闭目许愿。

2、嬉戏环节：

听音乐抢凳子、现场疯狂猜歌（抢答）、拍七令（报到七的人不能报数，而是拍下一个人的肩膀，消失错误者现场表演节目）（注：嬉戏环节建议设立小嘉奖以刺激员工们的活动热忱。）

3、年会节目试演：

将地产的年会节目提前在本次活动试演，让表演的员工提前适应舞台气氛，并让观众提出改良意见

4、真情互赠：

将各位员工所供应的礼物全部堆放在中间，然后轮番抽签上前领取礼物，礼物抽完后相互向礼物的供应者真诚地道一声祝愿。

5、放飞幻想：

现场宣布太东地产的进展宏愿，由领导班子将愿望写在系在大氢气球的横幅纸上，同时将员工的愿望也写在上面，全体员工共同放飞气球，并合照留念。

八、物料及预算。

（略）

圣诞节的活动总结13

最近的空气里总是充满着节日的味道，太多的节日带给我们的是快乐和欢乐！我们女生部也在这漂亮的节日里举办了一次比拟胜利的圣诞活动。作为活动的负责人，我谨对此次活动作简洁的总结。

此次活动是我们女生部第一次举办的比拟大型的活动。我们本着让大家在快乐欢乐之时同时还能学到一些西方文化学问的宗旨开展了这次活动。

在前期宣传方面。我们主要是通过手抄报、大宣传板和小卡片形式开展的宣传活动。其中手抄报是贴在男女生寝室各一张。大宣传板有两个，一个主要介绍西方文化，另一个是我们的特色心愿墙，贴有大家收集来的照片，写了每个仆人的心愿与祝愿。小卡片是由我们部内人员自己动手做的，上面写了我们活动的时间、地点、内容以及对大家的真诚邀请，作为我们宣传内容的一局部，随机发给路人。在宣传这一方面，我们做的还是比拟好的，各种宣传方式都以高质量完成。这一点给我们25号晚上活动的顺当开展打下了非常好的根底。但是有一点缺点，宣传力度还是不够大，没有到达全校乃至更广的范围。以后在活动过程中要留意加大宣传力度与广度。尽量把我们的活动宣传开去。

在会场布置方面，由于我们的场地为青春驿站三楼空地，不是举办活动的现成场地，一切都需要我们自己来设计，把一块空空的场地变成拥有晚会浓浓气氛的会场，具有很大的挑战。但我们胜利了，这和我们大家的努力分不开。在25号下午2：00我们就开头了工作，在会场布置组的安排下，工作有条不紊的进展着，大家吹气球、挂彩带、贴图片……每个人都是那么的仔细。在其他部门人员和热心同学的帮助下，保证了我们在晚会开头之前将任务完成。美中缺乏的是布置材料不多，让会场看起来比拟简洁。

晚会现场是我们活动的重头戏。音效方面，我们借到了比拟完善的设备，让整个晚会很有感觉。但在歌曲伴唱方面出了一点问题，在以后的活动中肯定要留意，提前试好音。晚会在女生部部长的讲话中拉开了序幕，歌曲串烧，串出了我们部员的才艺。而接下来了由深白献上的舞蹈《Nobody》更是带来了全场的高潮。那华美的衣服，那幽默的表演，还有男扮女装的那一位，太像了，很多观众甚至不信任是男扮女。这个舞蹈，诠释了我们的主题。让大家处在一种轻松、疯狂的状态中。下面进入了嬉戏环节。大家玩得快乐，玩得紧急，最终决出了我们的总冠军，并由我们的圣诞老人给每一位参加者送上了我们的小礼品。还有由信管的同学为我们预备的小品《食堂佚事》，让我们对学校生活又多了一分思索；由财管的同学为我们带来的手语节目《我的将来不是梦》让我们心中又多了一分对于聋哑人的关怀；由笛协人员为我们送上的笛子独奏《一剪梅》让我们感受到了中华文化的古典美。在学问问答环节，我们提出了一些关于西方文化的题目，让观众去答。这也表达了我们活动的目的，让大家在快乐之余学到学问，借着圣诞这个西方的节日去丰富我们的见识。最终我们在一曲圣诞名曲《铃儿响叮当》中完毕了我们的整个活动。伴着这轻愉