小学六年级数学《圆的周长》

圆的周长编辑ppt思考：

什么是周长平面上封闭图形一周的长度，就是它的周长。编辑ppt想一想：什么叫圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长。编辑ppt方法一：绳绕法编辑ppt方法一：绳绕法编辑ppt方法一：绳绕法编辑ppt方法一：绳绕法编辑ppt方法一：绳绕法编辑ppt用线绕圆片一周，量它的长度。编辑ppt0cm10203040方法二：滚动法d=10cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm编辑ppt10203040方法二：滚动法d=10cm0cm圆向右滚动一周，量它的长度。编辑ppt自己动手量一量编辑ppt圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.14编辑ppt圆的周长总是直径的π倍.C=πd周长=π×直径C=2πr周长=2×π×半径或编辑ppt约2000年前，中国的古代数学著作?周髀〔bì〕算经?中就有了“周三径一〞的说法，意思是指圆的周长是它的直径的3倍。编辑ppt大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早1000年。编辑ppt判断辨析1、π=3.14〔〕2、只要知道圆的直径或者半径，就可以知道圆的周长〔〕3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。〔〕×√×编辑ppt求下面各圆的周长。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.56〔厘米〕2×3.14×1.5＝9.42〔米〕编辑ppt一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？〔π取3.14，得数保存两位小数。〕C＝dπ﹋3.14×0.95＝2.983≈2.98〔米〕答：这张圆桌的周长大约是2.98米。编辑ppt摩天轮的半径是5米，坐着它转动一周，大约转过多少米？〔π取3.14〕2×3.14×5＝31.4〔米〕答：大约在空中转过31.4米。﹋C＝r2π编辑ppt一辆自行车车轮的直径是0.6米。车轮滚动一周，自行车前进多少米？〔π取3.14，得数保存两位小数。〕﹋C＝dπ编辑ppt汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？〔π取3.14〕﹋﹋编辑ppt我的收获〔1〕今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是〔〕和〔〕的比值，它用字母〔〕表示,它是我国古代数学家〔〕发现的。直径dπ≈3.14周长直径祖冲之〔2〕我还知道圆的周长总是直径的〔〕倍。圆的直径就可以用公式〔〕求周长；圆的半径就可以用公式〔〕求周长。πC＝dπC＝r2ππ编辑ppt选择填空1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的〔〕A.半径B.直径C.周长2、圆的周长是直径的〔〕倍。A.3.14B.πC.33、大圆的周长除以直径的商〔〕小圆的周长除以直径的商。A.大于B.小于C.等于CBC编辑ppt圆的周长，如何求它的直径或半径编辑pptC=πdC=2πr圆的周长=直径×圆周率d=Cπr=C2π编辑ppt一个木桩的横