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文档简介
绝密★启用前三门峡市陕县2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(北师大版八年级下册《第3章习题课》2022年同步练习(一))下列关于x的方程是分式方程的是()A.+=4B.-=6C.x2-+x=3D.+=1(ab≠0)2.(江苏省无锡市江阴市暨阳中学八年级(下)期中数学试卷)若要使分式的值为整数,则整数x可取的个数为()A.5个B.2个C.3个D.4个3.(2022年湖南省长沙市雅礼教育集团中考数学二模试卷)下列判断错误的是()A.对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形B.对角线相互垂直平分的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线相互平分的四边形是平行四边形4.(2020年秋•召陵区期中)下列说法错误的是()A.全等三角形的三条边相等,三个角也相等B.判定两个三角形全等的条件中至少有一个是边C.面积相等的两个图形是全等形D.全等三角形的面积和周长都相等5.(2021•九龙坡区模拟)若关于x的分式方程ax+22-x+4x-2=-3的解为正数,且关于y的一元一次不等式组A.1B.2C.3D.46.(2008-2009学年新人教版九年级(上)期中数学试卷(第21章至23章))下列说法中,正确的是()A.若x2=4,则x=±2B.方程x(2x-1)=2x-1的解为x=1C.若分式的值为0,则x=0或-2D.当k=时,方程k2x2+(2k-1)x+1=0的两个根互为相反数7.(湘教版八年级(下)中考题单元试卷:第2章分式(21))从甲地到乙地有两条公路,一条是全长450公里的普通公路,一条是全长330公里的高速公路,某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快35公里/小时,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半.如果设该客车由高速公路从甲地到乙地所需时间为x小时,那么x满足的分式方程是()A.=×2B.=-35C.-=35D.-=358.设P1、P2、P3分别是以直角△ABC(C为直角)的边AB、BC、CA为边的正三角形,则P1的()为P2、P3的()之和.A.面积,面积B.周长,周长C.内角和,内角和D.AB边上的高,BC与CA边上的高9.(广西梧州市岑溪市八年级(上)期末数学试卷)如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数是()A.54°B.60°C.66°D.76°10.(2021•九龙坡区模拟)若实数a使关于x的不等式组x3+1⩽x+32x+1⩽aA.5B.6C.10D.25评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年春•深圳校级月考)(2022年春•深圳校级月考)如图,在一块边长为a的正方形纸片的四角各剪去一个边长为b的正方形,若a=3.6,b=0.8,则剩余部分的面积为.12.(2021•厦门模拟)用《九章算术》中记载的“更相减损术”求168和72的最大公约数,运算步骤如下:第一步:168-72=96;第二步:96-72=24;第三步:72-24=48;第四步:48-24=24.如果继续操作,可得24-24=0,因此,经过上述四步运算,求得的结果24是168和72的最大公约数.若两个正整数经过“更相减损术”的三步运算,所求得的最大公约数为a,且这两个数中的一个大于另一个的2倍,则这两个正整数分别为______.(用含a的代数式表示)13.(河南省平顶山九中九年级(上)期中数学试卷)等腰三角形的一条边的长为8,另外两边的长是方程x2-10x+m=0的两个根,则m=.14.(华师大版数学八年级上册第十三章第四节13.4.2作一个角等于已知角课时练习)用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明△DOC≌△D'O'C'的依据是.15.分式方程-=无解,则m的值为.16.(安徽省亳州市蒙城县八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•蒙城县期末)如图,格点△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)将△ABC向下平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,画出平移后的△A1B1C1,并写出顶点B1的坐标,B1(,);(2)作△ABC关于y轴的对称图形△A2B2C2,并写出顶点B2的坐标,B2(,).17.(2022年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考数学模拟试卷(2))某商场销售某种商品,第一个月将此商品的进价提高25%作为销售价,共获利6000元.第二个月商场搞促销活动,将商品的进价提高10%作为销售价,第二个月的销售量比第一个月增加了80件,并且商场第二个月比第一个月多获利400元.问此商品的进价是多少元/件?商场第二个月共销售多少件?设此商品进价为x元/件,可列方程.18.(湖北省十堰市八年级(下)期末数学试卷)(2021年春•十堰期末)目前,我市正积极推进“五城联创”,其中扩充改造绿地是推进工作计划之一.现有一块直角三角形绿地,量得两直角边长分别为a=9(米)和b=12(米),现要将此绿地扩充改造为等腰三角形,且扩充部分含以b=12(米)为直角边的直角三角形,则扩充后等腰三角形的周长为.19.(2022年天津市八年级上学期期中考试数学卷)20.(2020年秋•永春县期中)(1)分解下列因式,将结果直接写在横线上:x2-2x+1=,25x2+30x+9=,9x2+12x+4=.(2)观察上述三个多项式的系数,有(-2)2=4×1×1,302=4×25×9,122=4×9×4,于是小明猜测:若多项式ax2+bx+c(a>0)是完全平方式,那么实系数a、b、c之间一定存在某种关系.①请你用数学式子表示系数a、b、c之间的关系.②解决问题:在实数范围内,若关于x的多项式mx2+8x+n是完全平方式,且m,n都是正整数,m≥n,求系数m与n的值.(3)在实数范围内,若关于x的多项式x2+mx+2n和x2+nx+2m都是完全平方式,利用(2)中的规律求mn的值.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•鹿城区校级一模)如图,在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,AC=CD,BC=CE.(1)求证:AB=DE.(2)若AB=1,AC=AE,求CD的长.22.(2021•茶陵县模拟)先化简,再求值:2a-1÷23.(2021•义安区模拟)如图,在ΔABC中,点E在AB边上,请用尺规作图法在AC边上求作一点F,使得FE=FC.(不写作法,保留作图痕迹)24.已知a-b-3ab=0,求分式的值.25.(江苏省扬大附中东部分校八年级(上)期末数学试卷)将等腰直角△ABC斜放在平面直角坐标系中,使直角顶点C与点(1,0)重合,点A的坐标为(-2,1).(1)求△ABC的面积S;(2)求直线AB与y轴的交点坐标.26.(四川省同步题)把一副三角板的直角顶点O重叠在一起,(1)如图(1),当OB平分∠COD时,则∠AOD和∠BOC的和是多少度?(2)如图(2),当OB不平分∠COD时,则∠AOD和∠BOC的和是多少度?27.(四川省成都市成华区八年级(下)期末数学试卷)化简:÷(1+).参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:根据分式方程的定义可知:B是分式方程,其它A,C,D都不是分式方程;故选B.【解析】【分析】根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程判断即可.2.【答案】【解答】解:∵==,∴根据题意,得x-1=±1或±3,解得x=0或x=2或x=-2或x=4,故选D.【解析】【分析】首先化简分式可得,要使它的值为整数,则(x-1)应是3的约数,即x-1=±1或±3,进而解出x的值.3.【答案】【解答】解:A、对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形,正确;B、对角线相互垂直平分的四边形是菱形,正确;C、对角线相等平分的四边形是矩形,错误;D、对角线相互平分的四边形是平行四边形,正确;故选C.【解析】【分析】根据平行四边形的判定方法、正方形的判定方法、矩形的判定方法以及菱形的判定方法逐项分析即可.4.【答案】【解答】解:全等三角形的三条边相等,三个角也相等,A正确;判定两个三角形全等的条件中至少有一个是边,B正确;面积相等的两个图形不一定是全等形,C错误;全等三角形的面积和周长都相等,D正确,故选:C.【解析】【分析】根据全等图形概念和性质对各个选项进行判断即可.5.【答案】解:解关于x的分式方程得x=-4∵解为正数,且x≠2.∴a-3解关于y的不等式组得y⩾-1,∵不等式组有解,∴a-23⩾-1∴满足-1⩽a∴-1+0+2=1.故选:A.【解析】分别解出x的解与y的解集,再求关于a的整数解.本题考查解含参不等式问题,可利用数轴求解.解题关键是求出a的取值范围,注意增根情况.6.【答案】【解答】解:A、运用直接开平方法解,得x=±2.故此选项正确;B、运用因式分解法,得x=1或.故此选项错误;C、当x=-2时,x+2=0,是分式方程的增根,则原方程的根是x=0.故此选项错误;D、当k=时,有方程x2+1=0,此方程没有实数根.故此选项错误.故选A.【解析】【分析】根据解一元二次方程、分式方程的方法进行判断,根据一元二次方程根与系数的关系和根的判别式判定方程根的关系.7.【答案】【解答】解:设该客车由高速公路从甲地到乙地所需时间为x小时,那么由普通公路从甲地到乙地所需时间为2x,由题意得,-=35,故选:D.【解析】【分析】设出未知数,根据客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快35公里/小时,列出方程即可.8.【答案】【解答】解:∵P1、P2、P3分别是以直角△ABC(C为直角)的边AB、BC、CA为边的正三角形,∴三角形P1的面积=AB2sin60°,三角形P2的面积=BC2sin60°,三角形P3的面积=AC2sin60°,∵△ABC为直角三角形,∴AB2=BC2+AC2,∴P1的面积为P2、P3的面积之和,故选A.【解析】【分析】首先根据P1、P2、P3分别是以直角△ABC(C为直角)的边AB、BC、CA为边的正三角形,分别求出三角形P1的面积=AB2sin60°,三角形P2的面积=BC2sin60°,三角形P3的面积=AC2sin60°,在直角三角形中,利用勾股定理可得AB2=BC2+AC2,于是得到P1的面积为P2、P3的面积之和.9.【答案】【解答】解:根据三角形内角和可得∠2=180°-55°-60°=66°,因为两个全等三角形,所以∠1=∠2=66°,故选C.【解析】【分析】根据三角形内角和定理计算出∠2的度数,然后再根据全等三角形的对应角相等可得∠1=∠2=70°10.【答案】解:解不等式①,得:x⩾-3,解不等式②,得:x⩽a-2,∵不等式组至少有4个整数解,∴a-2⩾0,解得:a⩾2,由3-ay3-ay-(1-y)=-2,解得:y=4由y为整数,且y≠1,a为整数且a⩾2,得:a=2或3,∴符合条件的所有整数a的积为2×3=6.故选:B.【解析】首先解不等式组,再由分式方程有整数解,从而得出a的取值,再求积,即可得解.本题主要考查了解分式方程及利用不等式组的解求待定字母的取值,熟练掌握不等式组的解法及检验分式方程的解是解此题的关键.二、填空题11.【答案】【解答】解:由题意可得:剩余部分的面积为:a2-4b2=(a+2b)(a-2b),将a=3.6,b=0.8代入上式可得:原式=(3.6+2×0.8)(3.6-2×0.8)=10.4.故答案为:10.4.【解析】【分析】直接利用已知图形,用总面积减去4个正方形面积进而得出答案.12.【答案】解:令较大的数为x,较小的数为y,则x>2y,∴x-y>y,第一步,x-y=x-y,此时剩x-yy;第二步,(x-y)-y=x-2y,此时剩x-2y和y;第三步:①当x-2y>y时,x-2y-y=a,此时y=a,解得,x=4a,y=a,②当x-2y即解得,x=5a,y=2a,综上得,这两个正整数分别为4a,a或5a,2a.故答案为:4a,a或5a,2a.【解析】令较大的数为x,较小的数为y,则x>2y,然后分三步进行解答即可得到答案.此题考查的是列代数式,掌握其数量关系是解决此题关键.13.【答案】【解答】解:当腰长为8时,将x=8代入x2-10x+m=0得到:82-10×8+m=0,解得:m=16;当底边长为8时,等腰三角形的两腰是x2-10x+m=0的两个根,所以b2-4ac=100-4m=0,解得:m=25,故答案为:16或25.【解析】【分析】当8是等腰三角形的腰长时将8代入方程求得m的值即可;当8是底边时,方程x2-10x+m=0有两个相等的实数根,据此求得m的值即可.14.【答案】【解析】【解答】OC=O′C′,OD=O′D′,CD=C′D′,从而可以利用SSS判定其全等【分析】①以O为圆心,任意长为半径用圆规画弧,分别交OA、OB于点C、D;②任意画一点O′,画射线O'A',以O'为圆心,OC长为半径画弧C'E,交O'A'于点C';③以C'为圆心,CD长为半径画弧,交弧C'E于点D';④过点D'画射线O'B',∠A'O'B'就是与∠AOB相等的角.则通过作图我们可以得到OC=O′C′,OD=O′D′,CD=C′D′,从而可以利用SSS判定其全等15.【答案】【解答】解:当(x-1)(x2-2)=0时,x=1或±.方程两边同时乘以(x-1)(x2-2)得:(m-2)(x2-2)=3(x-1).把x=1代入得:2-m=0,解得:m=2.把x=代入得:方程不成立;把x=-代入,方程不成立.总之,m=2.故答案是:2.【解析】【分析】首先求得使分母等于0的x的值,然后把方程去分母化成整式方程,把x的值代入即可求得m的值.16.【答案】【解答】解:(1)如图:B1的坐标(0,-2),故答案为:0,2;(2)如图所示:B2(3,2).故答案为:3,2.【解析】【分析】(1)首先确定A、B、C三点向下平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度的对应点位置,再连接,根据图形可得顶点B1的坐标;(2)首先确定A、B、C三点关于y轴的对称点位置,然后再连接,根据图形结合坐标系可得顶点B2的坐标.17.【答案】【解答】解:根据题意得:-=80;故答案为:-=80.【解析】【分析】本题可根据“第二个月比第一个月增加了80件”这个等量关系来列方程,那么第二个月的获利总量÷第二个月每件商品的利润-第一个月的获利总额÷第一个月每件商品的利润=80.18.【答案】【解答】解:如图,延长CB到E使得CE=CA.连接AE.∵∠C-90°,CA=CE=12,∴AE===12,∴△ACE的周长=AC+CE+AE=(24+12)米.故答案为(24+12)米.【解析】【分析】延长CB使得CE=CA即可,利用勾股定理求出AE即可求出△ACE的周长.19.【答案】【答案】(-3,-4)【解析】20.【答案】【解答】解:(1)x2-2x+1=(x-1)2,25x2+30x+9=(5x+3)2,9x2+12x+4=(3x+2)2,故答案为:(x-1)2,(5x+3)2,(3x+2)2;(2)①b2=4ac,故答案为:b2=4ac;②∵关于x的多项式mx2+8x+n是完全平方式,且m,n都是正整数,m≥n,∴82=4mn,∴只有三种情况:m=16,n=1或m=4,n=4或m=8,n=2;(3)∵关于x的多项式x2+mx+2n和x2+nx+2m都是完全平方式,∴m2=4×2n=8n且n2=4×2m=8m,∴m2n2=64mn,∴m2n2-64mn=0,∴mn(mn-64)=0,∴mn=0或mn=64.【解析】【分析】(1)根据完全平方公式分解即可;(2)①根据已知等式得出b2=4ac,即可得出答案;②求出64=4mn,求出方程的特殊解即可;(3)根据规律得出m2=8n且n2=8m,组成一个方程,求出mn即可.三、解答题21.【答案】解:(1)证明:∵∠BCE=∠ACD=90°,∴∠ACB=∠DCE,在ΔABC和ΔDEC中,∴ΔABC≅ΔDEC(SAS),∴AB=DE;(2)∵AC=AE,AC=CD,∴AC=AE=CD,在RAD2∴(CD+DE)∴(CD+1)解得CD=1+2或∴CD的长为1+2【解析】(1)由“SAS”可证ΔABC≅ΔDEC,可得结论;(2)由等腰直角三角形的性质和勾股定理可求解.本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,掌握全等三角形的判定是本题的关键.22.【答案】解:原式=2=a+1=1当a=5原式=1【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得.本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.23.【答案】解:如图,点F为所作.【解析】作CE的垂直平分线交AC于F点.本题考查了-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何
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