汽车底盘构造与维修说课-四川交通职业技术学院

?汽车底盘构造与维修?说课----------汽车运用教研室工程负责人:徐生明说课主要内容

一、说课程标准(教学大纲)

二、说教材和教学参考资料三、说教学方法手段四、说学情及学习方法指导五、说教学程序设计六、说教学设施和教学环境七、说真实工作任务的实训场景八、说基于真实工作任务的理实一体教学完成?汽车底盘构造与维修?课程需要208学时，遵循学生职业能力培养的根本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，教、学、做相结合，理论与实践一体化，课程共分为“四个学习领域〞，“五十个工程〞来完成。“四个学习领域〞是：汽车传动系的拆装与维修汽车行驶系的拆装与维修汽车转向系的拆装与维修汽车制动系的拆装与维修理实一体教学组织分十讲五十个工程来完成:第一讲工具、设备的使用第二讲离合器的拆装与维修第三讲手动变速器的拆装与维修第四讲自动变速器的拆装与维修第五讲万向传动装置的拆装与维修第六讲驱动桥的拆装与维修第七讲汽车行驶系的拆装与维修第八讲汽车转向系的拆装与维修第九讲汽车制动系的拆装与维修第十讲ABS和ASR的拆装与维修理实一体化实施性教学五十个工程完成序号学时教学项目14项目一：设备、工具使用22项目二：传动系总体结构认识36项目三：离合器的拆装46项目四：离合器的检查与调整………….二、说教材和教学参考资料教学参考资料１.?汽车底盘构造与维修?教材配套光盘；２.?汽车底盘构造与维修?网络课件；3.?汽车自动变速器实训指导书?；4.?汽车底盘实训指导书?。三、说教学方法手段?汽车底盘构造与维修?课程以真实的工作任务为主线，以职业能力培养为重点，与汽车行业企业合作,进行基于工作过程导向的课程开发与设计，充分表达职业性、实践性和开放性的要求。表达高职教育特色，实现理论与实践紧密结合的一体化教学。1.教学方法第一，采用讲练“结合〞，利用理〔论〕实〔践〕一体教学，培养学生动手操作能力，提高学生的学习效率；第二，教师利用多媒体课件实施教学，学生利用网络课件进行自学，提高学生学习积极性和学习兴趣，利用在线测试，随时考核和检查学习效果；第三，采用工学“结合〞，学生到汽车维修企业生产实习，对汽车底盘进行二级维护作业实践，培养学生综合职业能力。第四,采用笔试和实际操作考核相结合的考核方式，加大实际操作考核权重,提高学生动手能力。

2.教学手段〔1〕多媒体电子课件，形成了丰富的图片、动画、视频、实物模型等辅助教学手段，展示汽车底盘总成复杂结构、工作原理、故障诊断与维修过程，增强教学的直观性、生动性，使学生有融入实际的感觉，激发学生的学习兴趣和主动性。例如：离合器从动盘液力变矩器A760E自动变速器铝制油泵壳新增的溢流塞

(取消了油尺和加油管)使用新的ATFWS带保持架的滚子轴承毛毡型的集滤器结构紧凑、轻型的电磁阀铝合金制前行星齿轮架阀体阀体由上下阀体和9个电磁阀组成线性电磁阀SL1线性电磁阀SL2线性电磁阀

SLT线性电磁阀SLU换档电磁阀

S1换档电磁阀

S2换档电磁阀S3换档电磁阀

S4换档电磁阀

SRPRNDS+-“S〞模式位置自动变速器控制系统多模式自动变速器S模式实现自主选择需要的档域位置档域位置指示灯“S〞模式指示灯自动变速器控制系统多模式自动变速器系统图发动机ECU发动机CPU发动机A/TECTCPU液压控制信号电磁阀控制信号网关ECUCAN升降档信号S模式位置变速器控制开关仪表板总线动画演示动画一、循环球式转向器动画二、自由转动量动画三、叶片泵动画四、车轮制动器〔领从蹄〕动画五、制动侧滑动画六、制动跑偏动画七、制动失效动画八、制动又滚又滑〔2〕内容“实用化〞，讲授汽车底盘的车型选择贴近市场，应用广泛,比方:丰田系列:威驰、花冠轿车通用系列：凯越、赛欧轿车雪铁龙系列：爱丽舍、毕加索轿车群众系列：桑塔纳2000,捷达轿车采用案例教学法，利用汽车底盘典型故障现象进行教学。丰富了学生的实践经验，加强了分析问题、解决问题的能力。四、说学情及学习方法指导实训室实施有方案的“开放化〞教学，培养学生独立学习能力。既强化了训练，又培养了学生独立学习能力。实训操作分小组进行，实行个人考核与小组考核相结合的方法。既提高学习效率，又提高了同学之间相互合作的团队意识。五、说教学程序设计举例:第四讲:自动变速器的拆装与维修工程九.丰田Ａ-340E型自动变速器的拆装学习目标1.掌握丰田Ａ-340E型自动变速器的特点、分类及组成。2.能够掌握丰田Ａ-340E型自动变速器各总成的工作原理。3.能够掌握丰田Ａ-340E型自动变速器的拆装步骤。4.能够掌握丰田Ａ-340E型自动变速器的检修方法。

工程任务：1.掌握丰田Ａ-340E型自动变速器各总成的工作原理；2.掌握丰田Ａ-340E型自动变速器的拆装步骤；3.会丰田Ａ-340E型自动变速器的检修方法。组成教学主要内容：B4F3B2F2B3C3C1C4B1F1C2F4输入输出输入轴:制动器:离合器:单向离合器工作原理自动变速器的拆装步骤：1.更换自动变速器油2.拆节气门连杆机构3.拆手控连杆机构4.总成拆卸5.零件清洗6.零件检验7.零件装配8.总成试验

课业1.丰田A340E型自动变速器由哪几局部组成？试述其功用。3.丰田A340E型液压控制系统的功用是什么？由哪几局部组成？4.丰田A340E型自动变速器常见故障有哪些？5.丰田A340E型自动变速器拆装要点有哪些？六、说教学设施和教学环境理实一体多媒体教学设备4套,轿车底盘构造示教台6套丰田制动系统实训室1台EQ1090底盘/BJ212底盘10套拆装工具24套丰田轿车/本田轿车/宝马/凯越/富康25辆举升机10套

丰田实训中心教学环境学院图书馆现有各种藏书70余万册，其中汽车类藏书五百余种。学院图书馆和汽车系资料室有大量的汽车类图书资料，包括标准、标准图、参考书、专业期刊等，能够满足学生课外学习、查阅资料的需要。并购置了电子读物和各类数据库，为全院的教学、科研以及本课程的学习提供了便利条件。本课程有丰富的网上教学资源，包括教学大纲、授课方案、电子教案、电子教材、多媒体课件、思考题、在线测试系统、实训指导书、网上辅导答疑系统、课堂教学录像、教学资源库等，学生可通过校园网链接相关网站进行自主学习。学院配有电子阅览室和多媒体教室，方便学生自学和教学使用。与丰田汽车公司合作丰田教学车与宝马汽车公司合作宝马培训中心宝马教学用发动机宝马培训中心教学设备与上海通用汽车公司合作与神龙汽车公司〔东风雪铁龙公司〕的合作培训中心教学实训设备

八、基于真实工作任务的理实一体教学按照汽车底盘维修真实的工作任务,对从事汽车底盘维修所需知识、技能和能力的要求，重构课程内容,各工程实行教、学、做结合，理论与实践一体，设计教学各环节.着重培养学生解决实际问题分析能力和岗位操作能力，使学生理论到达技师水平，操作技能到达中级工水平，重点具备综合运用专业知识分析问题和解决问题的能力。案例分析：以汽车制动系的拆装为例,1.理论2.实操

谢谢大家！！

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