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文档简介

二年级下学期期末语文试卷一、积累与运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。A.重量(liáng)轰炸(hōng)凶狠(hěng)B.反驳(bó)插上(chā)攻打(gōng)C.商量(sāng)赞赏(zhàn)驾驶(jià)2.“还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……”下面选项中,对加点词语的理解最为恰当的一项是()A.反复地嘱(zhǔ)咐 B.玉石等撞击发出的声音C.说话声 D.溪水流动发出叮咚的响声3.根据后面提示,重读的词语标注不正确的一句是()A.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(哪里开着一大片五颜六色的鲜花?)B.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(门前开着一大片什么样的鲜花?)C.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?)D.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(门前开着一大片五颜六色的什么?)4.你不小心伤害了朋友,想向他道歉,下面哪一项的语言最得体?()A.对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?B.对不起,这次算是我错了,好不好?C.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。D.对不起,这次虽然我错了,但我不是故意的,你还是原谅我吧!5.我会理解下面句子中加下划线的词语的意思。(填序号)原始森林是我们祖先的摇篮。()A.形状像篮子,用藤或竹子制成的婴儿床或吊床B.生活成长的地方。6.给多音字组词。扫sǎosào重chóngzhòng传chuánzhuàn转zhuǎnzhuàn7.补充下列词语。世界繁荣奋发街巷8.近义词珍贵损坏漂亮保护财富购买贫苦当做9.根据课文内容填空。(1)一些生活在水里的动物,用贝壳自己的身体。(2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作戴在身上。(3)用“贝”做偏旁的字大多与有关。10.填上合适的标点符号。(1)看来都漏在来时的路上啦鼹鼠先生很懊丧(2)这是谁在我家门前种的花真美啊(3)我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊11.选择正确的词语填在横线上。不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不管……都……(1)老奶奶白发苍苍,行动十分利索。(2)王小明学习成绩优异,乐于帮助同学。(3)你让杰西很开心,我要把刀送给你。(4)我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语牢记在我心间。12.读一读,背一背。二十四节气歌雨惊清谷天,满芒暑相连。处露寒霜降,雪雪小大寒。13.课本直通车。(1)妆成一树高,万条垂下。(2)离离草,一枯荣。(3)“春节到,,,。”我最喜欢的传统节日是,它在每年的,在这一天大家都要。(4)小信成则。14.照样子,写一写。例:门前开着(一大片)(绚丽多彩)的鲜花。(1)池塘里游着的小鱼。(2)天空中飘着的云朵。二、阅读与理解读短文,完成练习。祖国在我心间(节选)小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我的眼睛真尖:第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了福建,隔海望去是祖国的宝岛台湾。15.我们的祖国像只。16.“我”在地球仪上找到了、、和。17.选文表达了作者怎样的思想感情?()A.热爱祖国 B.怀念故乡阅读短文,回答问题。金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。18.写出表示动作的三个词语。19.这段话写的是什么内容?()A.小鲤鱼找到了真正的龙门。 B.小鲤鱼跳过了龙门。20.金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说了什么?21.读了这段话,你有什么感受可以和同学分享?请写下来。三、写作题22.看图写话。【想一想】下图反映的是哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎样过的呢?【用一用】穿新衣放鞭炮贴窗花拜年高高兴兴热热闹闹

答案1.B2.A3.C4.A5.B6.扫地;扫把;重阳;重量;传说;自传;转身;转圈7.大同;昌盛;图强;大;小8.宝贵;破坏;美丽;爱护;财产;购置;贫穷;当成9.(1)保护(2)饰品(3)钱财10.(1)!。(2)?!(3),。!11.(1)虽然;但是(2)不但;而且(3)因为;所以(4)不管;都12.春;春;春;夏;秋;秋;冬;冬13.(1)碧玉;绿丝绦(2)原上;一岁(3)人欢笑;贴窗花;放鞭炮;中秋节;八月十五;

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