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课题：U5感叹句I难点名称：正确理解what和how引导的感叹句的句型结构1参赛教师：甘露：时间：2020年8月11日人教版-八年级-Unit5目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结感叹句通常由what,how引导，表达赞美、惊叹、喜怒哀乐等感情，带有明显的感情色彩。ReadandSum:
3导入Whatagreatday!Whatbadweatheritis!Howprettythedragonboatswere!Howwellheplaysthepiano!what引导的感叹句：知识讲解难点突破1.
What
+a/an+
adj.+
可数名词单数(+主谓)!
e.g.________braveboy(Tomis)!
________
excellentidea(itis)!2.
What
+
adj.
+
可数名词复数(+主谓)!
e.g.________
beautifulpictures(theyare)!3.What
+
adj.
+
不可数名词(+主谓)!
e.g.________deliciousfood(itis)!Whata
Whatan
WhatWhatWhatabraveboy!Whatanexcellentidea!What
beautifulpictures!Whatdeliciousfood!how引导的感叹句：
How+
adj./adv.
+
主语
+
谓语!
e.g.How
happythechildrenwere!
Howcarefullyheisreading!
How+主语+谓语！e.g.Howtimeflies!
HowhewishedthatChang’ecouldcomeback!知识讲解难点突破How
happy
!How
carefully!
知识讲解难点突破在表示同一意义时，既可用“what”引导，也可用“how”引导。
What
ahotdayitis!=How
hotthedayis!=How
hotadayitis!
=Whatbadweather
itis!
What
tallbuildingstheyare!
=
How
tall
thebuildingsare!
How
bad
theweatheris!
课堂练习7难点巩固FillintheblankswithWhat,Whata/anorHow.1).________cutedogitis!2).________interestingthestoryis!3).
________difficulthomeworkwehadyesterday!
4).________honestboyTomis!5).________deliciousthecakesare!WhataHow一去掉主谓二找中心词三填词WhatHowWhatan小结感叹句的结构：What+a/an+adj.+n.+主谓！What+adj.+n
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