八年级下册物理寒假预习作业

1、力一、选择题1.下列几种测量工具中，哪种是用来测力的大小的工具()A.刻度尺B.弹簧测力计C.天平D.温度计2.下列关于力的说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用，不仅仅是人对物体的作用B.如果有一个力产生，一定同时产生一个相互作用力C.两个物体不接触也能产生力D.人推墙，墙没有运动起来，也没有发生形变，因此墙没有受到力的作用3.下列有关力的说法中，正确的是()A.发生力作用的两个物体，不一定要直接接触B.一个物体也能产生力的作用C.可以脱离物体而存在D.相互接触的两个物体间一定产生力的作用4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的拉力，它的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子6.静止在水平桌面上的书，受到的作用力有()A.重力、桌面对书的支持力B.重力、书对桌面的压力C.桌面对书的支持力D.仅受重力作用7.1N的力大约等于()A.拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆车人所用的力8.如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是()A.力使弓形变B.力使撑杆变弯C.力使弹簧伸长D.力使足球运动起来二、填空题1.力是，力的符号是；力的单位是，符号是。2.脚踢球，以球为研究对象，受力物体是，施力物体是。3.手提水桶，虽然水桶对手的拉力的大小等于水桶的重力，但重力并不是拉力，因为重力作用在上，施力物体是;而水桶对手的拉力作用在上，施力物体是。4.人推车时，是和之间发生了力的作用，对于人推车的力,施力物体是，这时，人也受到推力，施力物体是，这说明了。5.跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，运动员将跳板压弯时,施力物体是，说明力可以改变物体的，运动员从静止开始运动说明力还可以改变物体的。6.用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。当用手推动易拉罐的下部，易拉罐会沿地面水平滑动，这说明。7.秋天风较大时，会把一些小树吹弯腰，让一些摇摇欲坠的树叶也随风飘扬，从力的作用效果来分析，风产生的力使小树发生___，使树叶的发生了改变。8.科幻片《流浪地球》中出现了地球表面空气中氧氮变为固体的场景，这一过程发生的物态变化是，当地球发动机给地球加速时，发动机喷出的“火焰”方向与地球前进方向相反，这是利用物体间力的作用是的。2力的描述1一、选择题越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的哪一个要素影响？（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．以上三个2.在球场运动的足球有时贴着地面滚动，有时飞到空中。这主要是由于运动员在踢球时力的哪个要素不同导致的（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．单位3.如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（）A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．丙、丁4.修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．用力的时间5.小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出（）A．力的作用效果与力的大小有关 B．力的作用效果与力的方向有关 C．力的作用效果与力的作用点有关 D．力的作用效果与以上三者都有关6.足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力示意图中，正确的是()二、填空题1.力的三要素是：力的大小、和力的作用点。这三个要素都会影响力的。2.小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的有关；在A处用不同大小的力推门，可以感受到力大一点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的有关。3.骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的影响到了力的作用效果；骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的不同，会使力的作用效果不同。用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的（填“A”或“B”，下同）处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的影响力的所导致的。小明想利用教室里的课桌来验证力的三要素是否影响力的作用效果。(1)他用力向右拉，桌子向右运动，他向左推，桌子向左运动，这说明；(2)他轻轻地向右拉，桌子不动，用较大的力才能将桌子拉动，这说明；(3)怎样验证力的作用点也影响力的作用效果?请说出实验方法。答:。3、力的描述2选择题以下不是力的三要素的是（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．范围2.王明同学用力提起一桶水时，他对水桶施加了一个提力，此时水桶对王明的手也施加了一个拉力，这两个力的三要素（）A．三要素完全相同 B．方向相同 C．作用点相同 D．大小相同3.小华在科技馆参观时看到了一个磁悬浮地球仪，她发现当地球仪静止时可以悬浮在底座上方，如图。若空气的浮力可忽略不计，关于此时地球仪在竖直方向受力情况的分析，下列说法中正确的是（）A．不受力 B．只受磁力 C．磁力与重力大小相等 D．磁力大于重力4.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关 B．方向有关 C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关5.如图所示，静止在水平面上的小车上有一弯形硬杆,其下端固定一个小球,小球也处于静止状态，则下列关于小球受力的示意图正确的是()二、填空题与作图题1.如图所示，在排球比赛中，二传手传来排球，主攻手用力扣球时，可使球的速度、落地点的位置及球的旋转性各不一样，产生这些不同作用效果的原因分别是力的、、和。2.如图所示，使一薄钢尺的下端固定。现分别用不同的力去推它，使其发生（a）（b）（c）（d）各图中所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么：（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和图；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和图；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图和图。（4）本实验用到的实验方法是法。3.在图1中，重为6牛的物体静止在水平地面上，肋的图示法画出物体对地面的压力。4.在图2中，重为4牛的物块静止在水平桌面中央，请根据给定的标度肋的图示法画出该物块对水平桌面的压力。图1图24、弹力1一、选择题1．一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．杯和桌均不发生形变B．杯对桌的压力是因为杯子发生了形变C．杯和桌之间没有弹力作用D．杯对桌的压力是因为桌面发生了形2．关于弹力，下列说法中正确的是（）A．相互接触的物体间一定有弹力B．发生形变的物体一定会对与之接触的物体产生弹力作用C．先有弹性形变，后有弹力D．不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用4．一物块在拉力作用下沿斜面向上做匀速直线运动，其受力示意图如图所示，从力的性质分类来看都属于弹力的是（）A．F、NB．F、fC．G、ND．G、f5．如图所示的物体不能产生弹力的是（）压弯的锯条B．被挤压后的橡皮泥C．拉长的橡皮筋D．拉弯的竹子如图所示，水平固定在墙壁上的弹簧，人用力压缩弹簧的过程人受到的弹力（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大二、填空题1.如图所示，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，则足球受到的弹力是因为发生弹性形变而产生的，使木板发生形变的力是足球对木板的力。2.弹簧测力计是用来测量的仪器，使用前先要根据所测力的进行调零。如图所示的弹簧测力计的最小分度值是牛，这时弹簧测力计示数是牛。3.测一个约为6N的力时，应选用的最恰当的弹簧测力计的规格是。A．量程为10N，分度值为0.2NB．量程为5N，分度值为0.1NC．量程为30N，分度值为3N4.如图所示，物体的重力是N如图所示，甲、乙两同学沿相反方向各用15N的力水平拉同一测力计，测力计静止不动，则此时测力计的示数是N，你判断的依据是。6.如图所示，弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时，弹簧测力计的示数为N5、弹力2一、选择题1．关于弹力，下列说法中错误的是（）A．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力B．平常所说的压力、支持力等都属于弹力C．跳水比赛时，是跳板的弹力把运动员弹起的D．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力2．在弹性限度内，下列说法正确的是（）A．弹簧的长度跟受到的拉力成正比B．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比C．弹簧受到的拉力跟它的长度成正比D．弹簧的伸长跟受到的拉力成反比3.几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，在弹性限度内，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是（）A．力气大的同学B．手臂长的同学C．手臂粗的同学D．体重大的同学4.如图，利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．小桶的重力B．小桶和测力计的总重力C．小桶对弹簧的拉力D．弹簧对小桶的拉力5.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（）A．弹簧长度B．弹簧材料C．弹簧伸长量D．拉力6.自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受5N拉力时，弹簧长度为5.5cm，则当弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（）A．70NB．10NC．35ND．20N在弹性限度内。当弹簧的长度为16cm时。它产生的弹力大小为20N;弹簧的长度变为7cm时。它产生的弹力大小为10N.则弹簧的劲度系数为()1.25N/cm.B.1.43N/cmC.3.33N/cmD.1.11N/cm.二、填空题如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的分度值是N,所测拉力F的大小是N。体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛。已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用此绳来拔河，若两队都用3500N的力拉绳子，则绳子将被拉断(选填“会”或“不会”)如果将绳子从中间剪断，两端各连接牵引测力计(如图所示的一个圆环)，则在上述情况下，引测力计的示数为N。如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为N，弹簧测力计B的示数为N。创新实验小组的同学们在探究弹簧的特点时，依据实验数据绘制出了弹簧的长度与弹簧受到拉力的关系图象，如图所示。我们分析图象可知：（1）弹簧的原长为cm（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了cm；（3）实验结论：；（4）你认为用该原理制成的拉力弹簧，在太空站（选填“能”或“不能”）起到锻炼身体的作用。6、重力1填空题1．对下列物理量的认识中，最符合题意的是（）A．托起两个鸡蛋的力约为10N B．初中物理课本的长度约为26cm C．初三学生百米成绩约为8s D．一个普通中学生的质量约为500kg2．2013年6月20日，“神十”航天员首位太空教师王亚平演示了在“失重”状态下奇特的物理现象，以下哪个实验不能在天宫一号中进行（）A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力 C．用温度计测温度D．用弹簧测力计测重力3．下列图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）ABCD4．被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力（）A．大小、方向都不变 B．大小不断改变，方向始终不变 C．大小不变，方向不断改变 D．大小、方向都不断发生改变5．已知g＝9.8N/kg，关于5kg和49N的大小，下列说法正确的是（）A．5kg＝49N B．5kg＞49N C．.5kg＜49N D．不是同一物理量，无法比较6．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知（）A．此标志为限速标志 B．汽车对该桥面的压力不能超过1500N C．此标志为限重标志 D．汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s7．关于重心，下列说法正确的是（）A．空心的足球没有重心 B．物体的重心不一定在物体上 C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物体受到的力全部都作用在重心上二、填空题与计算题1.质量为150g的熟苹果向地面掉落，这是由于苹果受作用的原因，这个力的施力物体是，这个力的大小为N．（g＝10N/kg）2.2018年5月26日，“勇者荣耀花式蹦极”挑战赛在湖南张家界大峡谷玻璃桥展开，来自俄罗斯等国的多名蹦极高手在此成功挑战260米高的世界最高蹦极台，挑者从平台起跳到下落到最低点的过程中，蹦极绳发生形变。在下落过程中，挑战者的重力大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），重力的方向总是。3.足球运动员用头将球顶出后，忽略空气阻力，足球在空中只受（填“重力”或“压力”）的作用，这个力的施力物体是。4.一个桥头立着如下图所示的限重标志牌，其物理含义是；这座桥面受到的压力超过N时，就可能发生危险。（g＝10N/kg）小明同学体重为500N，当他站在静止的电梯里受到力和支持力，它们的施力物体分别是和，小明同学受到电梯地板对他向上的作用力等于N。我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达120km/h，它的质量是3680kg。求：（1）越野车受到的重力是多少？（2）越野车以最大速度行驶60km所需的时间是多少？7、重力2一、填空题1．日常生活中，下列估测最接近实际的是（）A．一棵小白菜的重力约为200牛 B．教室内的天花板距离地面约3米 C．一名中学生的质量约为500千克 D．人步行的速度约为10米/秒2.电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态。如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）A．举哑铃B．做俯卧撑 C．用弹簧拉力器健身 D．用单杠做引体向上3.如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面4.爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知（）A．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大 B．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大 C．甲星球表面上重力与质量关系式为G＝15m D．.乙星球表面上重力与质量关系式为G＝5m5.甲乙两物体的质量之比是3：4，则它们在地球上受到的重力之比是（），甲的质量是6Kg，则乙的重力是（）A．3：440N B．4：340N C．3：480N D．4：380N下列器材中，应用了重力方向的是（）托盘天平 B．重垂线 C．密度计 D．水银气压计如图所示的年画贴得不正，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（）A．换用质量大的重锤 B．水平向右移动年画C．向左移动重锤，使重垂线与年画的长边平行D．逆时针转动年画，使年画的长边与重垂线平行8.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力方向的是（）ABCD填空题与计算题有一物体，用天平称得质量是120g，把它挂在弹簧测力计下的示数是N．若在月球上，用天平测得该物体质量是g，挂在同样的弹簧测力计下，测力计的示数是N一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：（1）这辆卡车总重多少牛？（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）8、摩擦力1一、选择题1.关于摩擦力，下列说法正确的是()A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力B.运动的物体一定受到滑动摩擦力C.静止的物体一定受到静摩擦力D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力2.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有（）A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦3.如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断4.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是()A.机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B.皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C.骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处D.人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的4.下列实例中，为了减小摩擦力的是()A.冬天，在结冰的路面上撒砂子B.旅行箱下装有小轮子C.在拔河比赛时，用力握绳子D.鞋底上有高低不平的花纹5.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是()A.给自行车的轴加润滑油B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹C.在机器的转动部分加装滚动轴承D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中6.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是()A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦7.为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法:①自行车车胎表面有花纹:②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽;③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管;④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是()A.①③B.只有②C.①②④D.②①二、填空题1.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是____N,方向是_.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将；若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将.(选填“变大”“变小”或“不变”)2.某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是_N,方向，当人手对木块压力增大时，木块受到的摩擦力将.(选填“变大”“不变”或“变小”)3.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是_____N.如果拉力增大到6N时,木块将做___运动,这时的摩擦力是N.4下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做_____运动。分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是分析比较序号________的实验数据，可得出的结论是:压力相同时，接触面越粗糙,摩擦力越大。实验中采取的实验方法是和。9、摩擦力21．用100N的水平力推静止在水平地面上的重为500N的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的摩擦力（）A．小于100N B．等于100N C．大于100N D．等于500N2．用手握着瓶子，瓶身保持静止，如果增大握力，则（）A．瓶子所受重力增大了 B．瓶子所受摩擦力增大了 C．瓶子所受重力和摩擦力都不变 D．瓶子所受的下滑的力减小了3．校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（）A．f1竖直向上，f2竖直向上，f1＞f2 B．f1竖直向上，f2竖直向上，f1＝f2 C．f1竖直向上，f2竖直向下，f1＞f2 D．f1竖直向上，f2竖直向下，f1＝f24．如图所示，用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动则物体与地面之间的摩擦力大小是（）A．0N B．20N C．40N D．50N5．如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，弹簧秤示数恰好为5N，然后把拉木板的拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（）A．木块与木板的摩擦力为10牛 B．木块与木板的摩擦力仍为5牛 C．木板仍向右做匀速直线运动 D．小木块此时受力不平衡6．如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）A．甲为零，乙受到向左的15N的力 B．甲受到向右小于15N的力 C．甲受到向右15N的力 D．甲、乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力7．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）A．f甲＝30N，f乙＝40N B．f甲＝30N，f乙＝60N C．f甲＝50N，f乙＝40N D．f甲＝50N，f乙＝60N8．如图所示，用力F＝30N，按住一重G＝10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．10N B．20N C．30N D．40N9．如图，以水平力F压物体A，使A沿着竖直墙壁匀速下滑，若将力F减小一半，则此时（）A．物体所受的滑动摩擦力大小等于物体的重力，物体匀速下滑 B．物体所受的滑动摩擦力将小于物体的重力，物体下滑速度越来越大 C．物体所受的滑动摩擦力将从F减小为，物体下滑速度越来越大 D．物体A可能静止10、摩擦力31．沿水平方向拉弹簧测力计使木块在水平木板上运动，且速度越来越大，此时弹簧测力计的示数是2.5N，则木块与木板之间的摩擦力（）A．大于2.5N B．小于2.5N C．等于2.5N D．无法判断2．如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（）ABCD3．如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）A．50N B．40N C．