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文档简介
第3节几种重要的盐金属氧化物盐酸金属碱非金属氧化物指示剂盐归纳整理，形成网络变化性质应用广泛的酸、碱、盐家庭中应用广泛的酸、碱、盐观察：下列日用品的标签
找出：与第7章有关的物质加入这些物质有何作用？用途去油污迅速分解油腻，快速去污、除菌，多含表面活性剂。用化学合成方法制成的表面活性剂，因为不能被自然界中的微生物分解，会造成一定的环境污染。如使用后，大量含有清洁剂的水被排出，造成水体污染。VS油污主要成分是酯类，酯类在碱性环境下水解,生成硬脂酸和醇类。硬脂酸和醇类都易溶解于水。就达到了去污的作用。去油污能力强，漂洗方便，低残留，即使残留也对身体无害等。氢氧化钠能与油脂反应，生活中可以用来去污。氢氧化钠碱性更强，去污效果更好。炉具清洁剂中含有氢氧化钠，可以利用它去除油污。没买到！制备的原理是：
__________________________________________________________________________Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHCaO+H2O=Ca(OH)2可能混有的杂质是：或
Na2CO3Ca(OH)2如何用这些家庭中的用品自制氢氧化钠？选用的家庭用品是：
干燥剂、食用碱制备混有的物质检验的用品／操作实验现象Na2CO3
Na2CO3
Na2CO3
Ca(OH)2
Ca(OH)2Ca(OH)2
食醋（酸）有气泡除湿剂（CaCl2)有沉淀…………加热变浑浊食用碱（Na2CO3)有沉淀…………用纯碱和氢氧化钠去油污注意哪些呢？热水能使纯碱在水中生成更多的OH-,因此溶液的碱性更强,那么可以促进更多的油污水解,生成可溶于水的物质。碱性很强，防腐蚀。哪一种日用品的成分种类和其他几种有不同？如何设计实验证明产品成分的真伪？纯净物？？组成要求：用今天所带来的家庭日用品酸和碳酸钠反应产生二氧化碳，由二氧化碳质量求碳酸钠质量。药品呢？仪器呢？原理呢？思考：1.实验过程要记录哪些数据？3.如何判断反应已经结束？实验要求：2.观察实验现象，按照黑板上表格要求在学案上记录实验数据3.处理数据后小组间交流1.每组取一份碳酸钠、一份食醋2.何时才能记录数据？讨论：1.导致实验结果误差有哪些原因？2.这些原因导致的结果是偏大还是偏小？3.可以通过什么方法使结果尽可
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