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文档简介

第页共页小班下学期安全教案《儿童游乐场》一、教案目标：1.培养幼儿对儿童游乐场的基本认知；2.了解儿童游乐场的安全知识，掌握应对突发情况的正确方法。二、教具准备：1.幼儿园内部图片或模型，展示儿童游乐场的部分设施；2.游戏道具：手偶、识别卡片；3.相关故事书籍。三、教学内容和步骤：1.导入（10分钟）：老师在黑板上画出儿童游乐场的场景，然后请幼儿谈论他们喜欢的游乐设施，并引导幼儿从中了解到儿童游乐场是一个让幼儿们快乐玩耍的地方。2.学习（20分钟）：a.设计游戏：老师出示游乐场中的设备图片，让幼儿猜猜是哪个设备。然后，教师与幼儿一起制作相应的手偶，让手偶模拟使用该设备的过程，引导幼儿从观察和经验中学习设备的相关知识。b.学习安全知识：通过读故事书《小狐狸乐乐去游乐场》，教授幼儿在游乐场中的安全注意事项。3.操练（20分钟）：a.小组活动：幼儿分为小组，每组派出一位幼儿去挑选游乐设备的识别卡片，然后回到小组分享设备的名称和用途。其他组员通过描述的特征猜测该设备是哪个。b.幼儿分角色扮演：让幼儿分成游客和工作人员两组，通过角色扮演游客在游乐场中与工作人员交流，了解安全隐患和应对突发情况的正确方法。4.达标检测（10分钟）：通过游戏方式进行达标检测，例如：幼儿围成一个圈，老师出示某个设施的图片或卡片，幼儿通过手指指向正确的设施。5.总结（5分钟）：与幼儿交流游戏的过程，整理出正确玩耍游乐场和保护自己的方法。四、教学评价：1.老师观察幼儿在活动和角色扮演中对游乐场设施的认知程度；2.幼儿在相关问题中的回答表现；3.达标检测结果。五、教学延伸：幼儿可以通过亲身参观或观看相关视频等方式进一步了解儿童游乐场，并总结更

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