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文档简介

习作：____让生活更美好（第二课时）总评主要优点.思路开阔、选材广泛2.能够围绕自己选择的话题来写3.情感真实4.首尾呼应总评不足之处1.通过事例、感受写出了是什么让生活更美好，但内容不够具体。2.出现错别字。佳作欣赏一、语句通顺、标点正确、行文流畅陈睿嘉《钢琴让生活更美好》佳作欣赏佳作欣赏二、书写工整、文面整洁张若希《科技让生活更美好》乔亦恒《微笑让生活更美好》王羿茹《分享让生活更美好》佳作欣赏佳作欣赏佳作欣赏佳作欣赏三、内容具体、描写详细常凯琪《微笑让生活更美好》佳作欣赏三、内容具体、描写详细方远智《梦想让生活更美好》佳作欣赏1.语言描写具体王贞媛《科技让生活更美好》佳作欣赏2.动作描写具体陈奕语《爱让生活更美好》佳作欣赏3.神态描写具体杜明泽《音乐让生活更美好》佳作欣赏4.心理描写具体张凯茜《微笑让生活更美好》佳作欣赏四、恰当分段，条理清楚程锦《突如其来的微笑让生活更美好》柳奕琳《美食让生活更美好》佳作欣赏五、语言鲜活、有趣胡一《责任让生活更美好》佳作欣赏六、运用排比、结尾点题程锦《突如其来的微笑让生活更美好》陈卓《诚信让生活更美好》病文修改自主修改读一读自己的习作，针对以下方面用修改符号进行修改。（1）语句是否通顺、标点是否正确、是否有错别字；（2）围绕所写话题，是否通过事例、感受具体写清楚它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。（3）习作中，还有哪些需要修改提高的地方？同伴互评1.和好朋友互换习作，可以从以下方面提出评改建议；（1）语句是否通顺、标点是否正确、是否有错别字；（2）围绕所写话题，是否通过事例、感受具体写清楚它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好；（3）习作中突出的优缺点。2.同伴提出的评改建议，如果自己认可，请再次用修改符号修改自己的习作。如果不认可，和同伴交流一下看法吧。课堂总结同学们，这节课我们一起欣赏了佳作，诊断了病文，修改了自己的习作，同学们进步很大，收获很多。希望你们用心观察生活、感

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