团结主题班会

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团结主题班会

（最新版）

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序言

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第2页共11页正文内容

团结主题班会

第一篇：感悟团结

【活动理念】一个有着良好学风、班风的班集体，对同学们的学习生活有着重要积极的影响，良好的学风，班风必定激起同学们对学习、对班集体的热忱。本次班会旨在通过嬉戏，引导学生在争论的根底上，加深同学们的班集体意识，团结意识，坚决他们的思想，激起同学们对建立一个好的班集体的热忱，为学习和生活制造一个优良的环境。

【活动目的】

1、让学生体验合作胜利所到来的欢乐，并初步熟悉到学会合作的重要性和

必要性，增加合作意识。

2、初步把握如何进展团结合作，培育合作力量。

3、为更好的建立班集体出谋献策，培育学生对班集体的仆人翁意识和团结

意识。

【活动重点】帮忙学生树立团结合作的思想，体会到团结合作的重要性。

【活动难点】为班级的建立提出切实可行的方案。

【活动对象】初二学生

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【活动预备】报纸若干张；大白纸；彩笔

【活动时间】40分钟

【活动过程】

一、导入语（2分钟）：同学们，我们都知道，一个家庭的组成需要父母、子女；那一个集体的组成又是需要什么呢？是包涵、关怀、和谐、勤奋、相互帮忙bdquo;bdquo;没错，大家来自四周八方，在互不相识的状况下，大家都很生疏，但是慢慢地，大家开头融入了温馨，和谐的笑声中。同学和我们的教师又组成了一个新的家庭。教师如父母，同学如兄弟姐妹。在这个特别的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。让我们抛开卑视、排斥、争吵；多些宽容、体量，团结起来，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。这节课就让我们一起来感悟团结带来的欢乐吧！

二、信任契约嬉戏（8分钟）（培育同学之间的相互信任感）

1、规章：四个同学一组，其中一个同学背对着其他同学，直直往后倒，其他三个同学要接住他，不给他倒到地上。轮番来做。

2、同学谈感受：在往后倒的过程中你是怎么想的？

主持人：许多同学都说有一种信任感，但也有的同学不敢往后倒，这是由于对其他三个同学不够信任，担忧他们不会接他。其实你尽管放心，我们是一个大集体，其中的每一个人都应当相互信任，相互帮忙，而每一个同学也都应做一个值得大家信任的

第4页共11页好朋友。只有相互信任、相互团结，我们才能更好的建立我们的班集体，由于团结力气大嘛。就像《团结》那首歌里唱里唱的：团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢，比铁还硬，比钢还强。

三、《五个手指》的故事----感悟团结（3分钟）

五个手指总在为谁是他们当中最重要的争辩不休，一天，当他们聚在一起时，又开头了争辩。大拇指说：“我最粗，干什么都离不开我。食指、中指、无名指、小拇指他们都没有用。”食指听了不服气争论道：“大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。”这时，中指又说道：“我的个子最高，只要我一个人就能做许多事。突然，一旁的无名指叫了起来：“真厌烦，大家都不给我起名字，我真不情愿和他们在一起。”小拇指则在一旁孤芳自赏，只见他自言自语道：“他们长那么长，粗那么粗，有什么用还是我小巧机智。我的作用最大。”

这时从很远的地方传来了一个说话声“你们都不要争辩了，看谁先把小小的乒乓球拿到手就算谁厉害。”这还不简单吗，众手指说道。于是五个手指分别开头尝试，只见大拇指挺腰，用它那硕大的手指去抓乒乓球，可是怎么抓，乒乓球都不听他使唤，食指笑道；“还是看我的吧。”结果几次失败后，食指也灰溜溜地靠边站。这时无名指趾高气扬地走过来，一刺眼的功夫也没了声音。而中指和小拇指都在一边，结果还是失败了，正值大家唉声叹气的时候，小拇指拍着脑袋站在其他四指面前不知说了什么，最终五个手指一起把乒乓球抓了起。

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教师提问：1、你猜猜看小拇指说了什么话？

2、这个故事给了你什么样的启发？

主持人：这个故事告知我们，作为一个集体，各个成员之间只有相互团结，相互协作，才能办好事情，而一意孤行则什么事也做不好。

三、同舟共济-----团体协作站报纸（10分钟）(培育学生团结合作的精神)

1、嬉戏规章：六个同学一组，小组的每个人都站在同一张报纸上，坚持十秒钟后，进入到下一轮。报纸折半后规章不变，站立的面积越来越小，同学们同心协力找出最合理方案，站稳并坚持到了最终。

2、教师提问：报纸叠成最小的组谈胜利的阅历。最先失败的组谈谈失败的缘由。

师：刚刚某某小组虽然所剩的空间越来越小，但是他们能够团结起来，找出解决问题的最正确方案，发扬许三多电视里的“不抛弃，不放弃”的精神，坚持到了最终，取得了胜利。所以，在平常的学习、生活中也是一样，只要我们相互团结就没有过不了的难关。

四、我为班级做奉献（20XX年五班全体师生

三、活动预备：

1.预备好活动所需的道具，多媒体等。

2.将学生分好组。

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四、活动过程：

（一）开场白

女：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”

男：高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成。一个人的才智和力气是有限的。但是，假如把个人的才智和力气融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体才智和力气；制造出非凡的成就。下面我宣布，

（合）五年二班《团结互助，共建和谐班级》主题班会,现在开头。

（二）走近团结

女：首先请观赏诗朗读《团结是什么》

1、诗歌《团结是什么》团结是什么？

团结是滴水的会聚，是鸟儿的归宿，是花儿的纷飞。

团结让滴水不再干枯，使滴水成为海洋中欢乐的浪花。

团结让鸟儿不再孤独飞行，使她与同伴展翅高飞。

团结让我们不再可怕，再大的困难我们都不怕。

团结如缕缕清风，送来温馨和微笑，吹去心中的阴霾和担心。

曾经那感动人心的接力赛，曾经那动人心弦的拔河竞赛，曾经的一幕幕将会永久在我们心中定格成永恒的感动。

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曾经的这一切，是团结，是坚忍，更是永不言败的信念。

我们是独一无二的，我们永不言败！

男：下面请大家来讲讲我们身边团结互助的例子（展现生活中的点点滴滴）

女：有人把班集体比方为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。

男：大家想要得到暖和，就必需把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越暖和。

女：我们要记住，暖和的班集体不是别人赐予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热忱和爱会聚起来的。

男：下面请看小品《谁是最重要的？》

2、小品《谁是最重要的？》

眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以观察世间全部的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避开一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。

鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的全部芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新奇的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。

嘴巴：不是的，我也可以为人类供应氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充养分物质。

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耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，假如没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。

脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫软。

手：不要争了，我才是人身体最重要的局部呢！我的作用最大，没听说吗？劳动制造财宝，没有手，怎么劳动啊？有我在，才有钱花呀！

脚：你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位，人们有了我，不管道路平坦，还是坎坷，都可以走过。我才是人体最重要的部位。

舍长：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要局部。你们应当团结全都，携手共进，才能制造更加美妙的将来！

女：有句话说得好：一滴水只有放进大海才永久不会干枯，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力气！在遇到困难的时候肯定要相互帮忙，取他人之长，补自己之短，才能更简单的战胜困难，互助也是团结的一个重要方面，下面我们进展两个小嬉戏，体会一下协作和互助的好处。

（三）体验团结

1、第一个竞赛工程是《两人三足》。

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嬉戏规章：每组派6名同学竞赛，负责运气球的2名同学两条腿被绑在一起，其余2人装气球，2人卸气球。竞赛过程中气球掉落不算数，最终运送气球数量多的一组获胜。

2、其次个嬉戏是《报纸上叠罗汉》

嬉戏规章：将同学们分为三个小组，在教室的空白地方铺上三张报纸，让各个小组的同学站到报纸上，每个小组各自发挥各自的聪慧才智，最终哪个小组站到报纸上的人数最多，那么这个小组就取得了成功。

3、请每个小组派代表说说从嬉戏中你收获到了什么，有什么感想？

让获胜的小组谈谈心得体会。（这个嬉戏目的在于培育同学们通力合作的精神，使我们熟悉到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。）

女：协作默契是他们取得成功的关键，让我们再次用掌声向他们庆贺。

（四）感悟团结

男：你盼望我们五年二班是一个怎样的班集体？请大家畅所欲言。

（学生争论答复，教师总结：看来大家都盼望我们的集体是一个：1、团结2、不分你我3、没有拉帮结派的4、意见分歧时能包涵的5、同学关系像一家人一样的6、相互懂得迁就、礼让的7、学习上生活上相互帮忙的8、有困难一起解决的9、学习

第10页共11页气氛好的优秀的班集体。）

女：在我们班级当中，有些同学为了我们的班集体付出了许多，你能说说你身边的人为班级的付出吗？

五、班会完毕

1、班主任孙教师讲话

男：下面请班主任孙教师讲话。

怎样才能把咱们班变成一个优秀的班集体呢？

一个优秀的班集体，只是靠班主任，靠班长，靠班干部可以吗？我觉得不行以，要靠每一个同学的努力。由于往往我们很努力，但却被个别同学的迟到或者违纪影响到班级。首先大家要像爱惜自己的家一样爱惜班级，爱惜集体，同学之间相互帮忙，乐于为班集体出力，爱惜班集体的荣誉。心中要有班荣我荣，班耻我耻的观念。

2、宣布班会完毕。

男：通过这次班会，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们快乐时，盼望可以有人一起共享，由于我们知道独享一切并没有想象中那么欢乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是全部的时候靠一个人的力气就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。

女：作为一个班集体，我们就像一家人一样，