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文档简介

特殊学生上课豁免协议书本协议书由以下各方于__________年____月____日签署。一、协议背景特殊学生是指有特殊需求或身体状况的学生，包括但不限于身体残疾、智力障碍、学习困难等。为了照顾特殊学生的个体差异和特殊需求，学校与学生及其家长（以下统称为“协议各方”）达成以下协议，以确保特殊学生能够获得适当的教育和资源支持。二、协议内容1.学生信息：-学生姓名：_______-学生学号：_______-学生所在班级：_______-学生特殊需求：_______（详细描述学生的特殊需求和情况）2.豁免课程：-根据学生的特殊需求和个体差异，学生将豁免以下课程：_______（列出需要豁免的课程）3.替代课程或资源支持：-学校将为学生提供适当的替代课程或资源支持，以满足其特殊需求和个体差异。4.教育计划：-学校将与学生及其家长合作制定个性化的教育计划，以确保学生在学习中获得必要的支持和帮助。5.豁免审核：-学校将定期评估学生的特殊需求和学习情况，以确保豁免决策的准确性和适时性。6.协议期限：-本协议自签署之日起生效，有效期为_______（具体期限）。三、协议各方责任1.学校责任：-确保学生获得适当的教育和资源支持。-制定并执行个性化的教育计划。-定期评估学生的特殊需求和学习情况。2.学生责任：-遵守学校规章制度和教师的指导。-积极参与个性化教育计划的执行。-主动与教师和家长沟通，反馈学习情况和需求。3.家长责任：-积极配合学校的教育计划和措施。-关注学生的学习情况和特殊需求，及时与学校沟通。-支持学生参与替代课程或资源支持。四、协议终止1.协议期限届满。2.学生或家长提出解除协议的书面申请，并经学校审核同意。3.学生不再满足特殊学生的定义和豁免课程的要求。五、协议变更协议各方可在协商一致的情况下对本协议进行变更。任何变更都需要以书面形式记录并由协议各方签字确认。六、协议生效本协议自签署之日起生效，有效期为协议期限规定的期限。七、协议解释本协议的解释、执行和争议解决均适用中国法律。如有争议，协议各方应通过友好协商解决；协商不成的，任何

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