幼儿园大班社会教案《合理用钱》_第1页
幼儿园大班社会教案《合理用钱》_第2页
幼儿园大班社会教案《合理用钱》_第3页
幼儿园大班社会教案《合理用钱》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班社会教案《合理用钱》教案名称：合理用钱教案目标：1.培养幼儿正确的价值观和消费观念。2.培养幼儿关注家庭经济状况和珍惜资源的意识。3.培养幼儿进行简单的理财规划和计划性消费的能力。4.培养幼儿进行钱币辨认和数数的能力。教学内容：1.什么是钱及其由来。2.理财和消费的基本概念。3.合理用钱的原则。4.钱币的辨认和简单数数。5.实践活动：模拟购物和计划消费。教学准备：1.卡片、图片等辅助教具。2.模拟购物场景和货币。教学步骤：引入活动：1.以图片或实物的方式展示现金，并向幼儿提问：你们知道这是什么吗？有什么用？2.引导幼儿回答钱的作用，如买东西、玩具、食物等。探究活动：1.通过故事、图片等方式，向幼儿介绍钱的由来以及它是从哪里来的。2.引导幼儿思考：我们每个人都有一些钱，这些钱是怎么来的？家长从哪里得到钱？3.引导幼儿讨论：为什么我们要学会使用钱？有什么好处和坏处？4.通过教具或图片，教授幼儿不同面额的钞票和硬币，并引导他们辨认和数数。知识讲解：1.讲解理财和消费的概念，引导幼儿了解理财的重要性和消费的含义。2.讲解合理用钱的原则，如节约用钱、不浪费食物和资源等。实践活动：1.带领幼儿参观超市或小卖部，让幼儿体验模拟购物的过程。2.引导幼儿根据自己的兴趣和需要，选择自己喜欢的商品，然后估算和计算需要多少钱才能购买到它们。3.引导幼儿将购买计划写下来，并与家长商量，讨论是否可以实现。总结反思：1.回顾合理用钱的原则和实践活动过程，让幼儿分享自己的体验和感受。2.引导幼儿思考：如何才能做到合理用钱？有什么方法和策略？拓展活动：1.呈现一些零花钱的使用案例，引导幼儿讨论每个案例是否属于合理用钱，为什么。2.引导幼儿制定自己的简单理财计划，如每月存一些零花钱，用于购买心仪的物品。教学评估：1.观察幼儿对钱币的辨认和简单数数的情况。2.听取幼儿的回答，了解他们对于合理用钱的理解。3.观察幼儿在购物活动中是否能够合理选择、计划和控制自己的消费行为。教学延伸：1.鼓励幼儿与家长一起进行家庭理财规划，增强理财的意识。2.引导幼儿通过参与公益活动等形式，学会爱心捐助和慈善理财的概念。教学反思：通过本课的教学，幼儿们对于合理用钱的概念有了深入的了解，并学会了钱币的辨认与数数。幼儿们通过模拟购物和计划消费的实践活动，培养了理财规划和计划性消费的能力

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论