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文档简介

第页共页中班上学期音乐教案《小老鼠和大狮子》适用年龄：3-4岁教学时间：2周一、教学目标：1.让幼儿了解小老鼠和大狮子的故事，并理解故事中的情节和人物角色。2.能够对故事中的情节和人物进行表演和模仿。3.培养幼儿对音乐的感知能力，学习简单的歌曲和舞蹈动作。4.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。二、教学准备：1.小老鼠和大狮子的图片、玩具或手偶。2.音乐教材《小老鼠和大狮子》的录音或音乐CD。3.教学道具：音乐器材如鼓、铃铛等，舞蹈小道具如绸带、气球等。三、教学步骤：第一课：导入活动1.观看老师播放的小老鼠和大狮子的图片或手偶表演，并进行简单的角色介绍。2.问幼儿对小老鼠和大狮子的形象和故事的了解程度。第二课：故事欣赏1.带领幼儿们一起欣赏小老鼠和大狮子的故事录音或音乐CD。并引导他们用自己的话复述故事情节。2.提问幼儿对故事中的情节和人物的理解，鼓励幼儿们畅所欲言。第三课：角色表演1.集中注意力，回顾之前的故事，出示小老鼠和大狮子的图片或手偶。2.选取几个幼儿扮演其中的角色，其他幼儿给予观察和评价。3.师幼互动，共同学习相应的动作表演和唱歌内容。第四课：歌曲学习1.为幼儿播放音乐教材《小老鼠和大狮子》中的歌曲部分。2.让幼儿跟随音乐节奏进行简单的歌曲学习，逐渐加入相应的动作。第五课：舞蹈学习1.为幼儿播放音乐教材《小老鼠和大狮子》中的舞蹈部分。2.介绍给幼儿一些简单的舞蹈动作，让幼儿在音乐的伴奏下进行模仿和表演。第六课：合作表演1.分组让幼儿们自由选择扮演小老鼠或大狮子，并分配角色。2.组织幼儿们进行表演，鼓励他们发挥想象力和创意。3.鼓励幼儿们进行合作，共同完成表演任务。第七课：总结回顾1.回顾整个小老鼠和大狮子的学习过程，询问幼儿对故事和音乐的喜爱程度。2.请幼儿分享自己在学习过程中的感受和体会。3.鼓励幼儿们积极表达自己的观点，并进行相关评价和提醒。四、教学延伸：1.组织幼儿进行小组合唱和舞蹈表演，将小老鼠和大狮子作为主题，创作自己的歌曲和舞蹈动作。2.家庭作业：鼓励幼儿和家长一起进行《小老鼠和大狮子》的亲子阅读和音乐学习。五、教学评价：1.观察幼儿学习过程中的参与度和表现，及时纠正和引导。2.根据幼儿在学习活动中的反应，对教学内

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