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文档简介

管理制度同步课堂托管班管理制度一、总则为规范管理制度同步课堂托管班的管理工作，提高学生管理水平、促进学生健康成长，制定本管理制度。二、宗旨本管理制度的宗旨是为了保障管理制度同步课堂托管班的正常运行，保证学生在教育过程中享有公平、公正、公开的管理服务。三、管理机构1.托管班的管理机构由校长牵头，成立专门的管理小组，负责托管班的日常管理工作。2.管理小组由校长指定相关人员组成，负责制定托管班的规章制度，并监督托管班的执行情况。四、招生与报名1.托管班的招生对象为本校学生，根据学生的实际需求和班级数量合理配置托管班名额。2.招生公告需提前公布，公告内容包括招生对象、报名资格、报名时间、报名方式等。3.学生报名需提供真实有效的个人身份信息，报名时需由家长或法定监护人亲自到校办理报名手续。五、学籍管理1.托管班学生应按时上交个人档案，档案包括学生个人信息、学习成绩、表现评价等内容。2.学籍管理部门应及时对学生档案进行更新、归档，并建立档案查询系统，便于管理和查阅。3.学生有权查询个人学籍信息，学籍管理部门应提供相关服务，并保护学生学籍信息的安全。六、课程设置1.托管班的课程设置应与正常课程相结合，力求合理分配学生的学习时间。2.课程安排要根据学生的实际情况，考虑到学生的学习需求和个人发展特点。3.课程教学要符合教育部门的要求，并组织开展期中期末考试，评估学生的学业水平并及时反馈给学生和家长。七、师资队伍1.托管班的师资队伍应由具备相应的教育背景和教学经验的教师组成。2.师资队伍需定期进行培训，提升教师的教学水平和管理能力。3.师资队伍要与学生和家长保持良好的沟通，及时了解学生的情况，并做好家长之间的沟通工作。八、行为规范1.托管班的学生应遵守学校的管理制度和课堂纪律，尊重师长、团结同学，互相帮助，共同进步。2.学生不得违法乱纪、欺凌他人，不得参与吸烟、酗酒等不良行为，遵守托管班和学校的相关规定。3.学生应保护托管班和学校的财产，不得损坏公共设施和他人的个人财物。九、家校合作1.托管班要与学生的家长保持良好的沟通，定期举办家长会、家校联络活动，了解学生的情况和家长的需求。2.家长应配合学校的管理工作，积极参与学校的活动，关心孩子的学习和发展，并与学校共同努力，为孩子的成长提供支持和指导。十、奖惩措施1.托管班按照学校的相关规定进行奖励和惩罚工作，激励学生积极向上，引导学生正确行为。2.奖惩措施要公正、公开，对学生进行奖励时要及时公示，对学生进行惩罚时要依法依规操作，并及时与家长进行沟通。十一、附则1.本管理制度的解释权归管理小组所有，如有需要，可对本管理制度进行修订。修订时要及时通知学生和家长，并征求他们的意见。2.本管理制度自颁布之日起生效。以上为《管理制度同步课堂托管班管理制度》的内容，旨在确

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