版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《OH卡牌的使用方法》PPT课件OH卡牌简介OH卡牌的玩法OH卡牌的解读技巧OH卡牌的实践案例OH卡牌的注意事项与建议目录01OH卡牌简介OH卡牌的创始人MoritzEgetmeyer在德国创建了OH卡牌。20世纪70年代受到心理学、哲学、文学和艺术的启发,Moritz希望通过OH卡牌来探索人类潜意识的表达。灵感来源OH卡牌的起源OH卡牌的图案和文字设计独特,能够引发人们的联想和思考。通过OH卡牌的解读,帮助人们了解自己的内心世界,发现潜意识中的想法和情感。OH卡牌的特点与功能功能特点OH卡牌在心理咨询中常被用作探索潜意识、解决心理问题的工具。心理咨询教育培训个人成长在教育培训领域,OH卡牌可用于培养创造力、提高沟通技巧和解决团队协作问题。个人成长过程中,OH卡牌可以帮助人们更好地了解自己,促进自我成长和发展。030201OH卡牌的应用领域02OH卡牌的玩法
准备阶段道具准备准备一副完整的OH卡牌,包括图像卡和文字卡。确保卡牌数量齐全,没有破损或缺失。环境布置选择一个安静、舒适的环境进行游戏,确保参与人员不受外界干扰。同时,保持室内光线充足,以便更好地观察卡牌。参与人员根据游戏需要,确定参与人数,一般建议4-8人。确保参与者之间相互熟悉,以便更好地进行沟通和分享。将卡牌混合洗匀,确保每张卡牌都有同等的机会被抽到。洗牌每个参与者轮流从洗好的卡牌中抽取2张卡牌,一张图像卡和一张文字卡。抽卡抽到卡牌后,参与者需要将卡牌扣放在桌子上,不让他人看到,保持神秘感。保密抽卡阶段独立思考鼓励参与者独立思考,不要受到他人的影响或干扰。尊重每个人的独特解读,激发创造力和想象力。解读方法根据抽到的图像卡和文字卡,结合自己的生活经历和感受,进行自由联想和解读。可以思考卡牌所代表的意义、象征或与之相关的经历。记录与整理建议参与者将自己的解读记录下来,以便后续整理和分享。这有助于加深对卡牌的理解和记忆。解读阶段每个参与者依次分享自己的解读,可以讲述自己的联想、感受和思考。鼓励开放、真诚的交流,尊重他人的观点和感受。轮流分享在他人分享时,保持专注和尊重,认真倾听。在合适的时机给予反馈和建议,促进彼此之间的互动和成长。倾听与反馈在游戏结束后,进行总结和反思,探讨通过OH卡牌游戏获得的启示和收获。鼓励参与者将游戏中的感悟应用到实际生活中,促进个人成长和发展。总结与反思分享阶段03OH卡牌的解读技巧总结词通过观察卡牌上的图像,结合卡牌的文字描述,进行解读。详细描述使用图像解读法时,需要仔细观察卡牌上的图像,包括人物、物品、场景等,并结合卡牌的文字描述,进行深入思考和联想,从而得出卡牌所传达的意义和信息。图像解读法凭借直觉和感觉对卡牌进行解读,不需过多思考和解释。总结词直觉解读法强调的是直觉和感觉,不需要对卡牌进行深入的分析和解释。在使用这种方法时,需要放松心态,让自己的直觉和感觉引导自己选择卡牌,并相信自己的第一感觉。详细描述直觉解读法总结词将卡牌串联起来,形成一个完整的故事进行解读。详细描述故事解读法是将多张卡牌串联起来,形成一个完整的故事。在使用这种方法时,需要注重卡牌之间的联系和逻辑关系,通过合理的想象和推理,将卡牌串联起来,形成一个有意义的故事。故事解读法04OH卡牌的实践案例个人成长案例01通过OH卡牌探索自我,发现潜意识中的困惑和恐惧,从而更好地认识自己,促进个人成长。具体操作02选择一些与个人成长相关的OH卡牌,例如关于自我认知、情绪管理、职业发展等方面的牌,进行自由联想和深度反思。案例描述03一位年轻职场人士在使用OH卡牌后,意识到了自己在职业规划上的盲点和不足,通过调整职业方向和提升职业技能,最终实现了个人职业发展目标。个人成长案例利用OH卡牌来探索家庭成员之间的互动模式和情感沟通,改善家庭关系,增强家庭和谐。家庭关系案例选择一些与家庭关系相关的OH卡牌,例如关于亲子关系、夫妻关系、家庭沟通等方面的牌,进行角色扮演和互动讨论。具体操作一个家庭在OH卡牌的引导下,意识到了彼此之间的沟通障碍和误解,通过坦诚交流和积极沟通,最终化解了矛盾,增强了家庭凝聚力。案例描述家庭关系案例团队建设案例利用OH卡牌来促进团队成员之间的相互了解和信任,提高团队凝聚力和协作能力。具体操作选择一些与团队建设相关的OH卡牌,例如关于团队协作、领导力、沟通技巧等方面的牌,进行集体讨论和分享。案例描述一支团队在使用OH卡牌后,意识到了成员之间的互补性和合作潜力,通过优化分工和加强协作,最终实现了团队目标,取得了优异的业绩表现。团队建设案例05OH卡牌的注意事项与建议在使用OH卡牌时,应保持中立的态度,避免对结果进行预设或引导。保持中立与开放在OH卡牌的讨论和分享过程中,应注意保护参与者的隐私和信息保密。尊重隐私与保密OH卡牌的解读应基于卡片本身的意象和象征意义,避免过度引申或个人主观臆断。避免过度解读使用OH卡牌的注意事项在使用OH卡牌之前,应充分了解其背景、意义和适用范围,以便更好地引导讨论。充分准备为参与者创造一个安全、信任和开放的氛围,鼓励他们积极参与和分享。创造安全氛围根据不同的需求和情境,灵活运用OH卡牌进行探索和对话,激发参与者的思考和感悟。灵活运用如何提高OH卡牌的效用技术融合未来,OH卡牌可能会与虚拟现实、增强现实等新技术结合,为使用者提供更加沉浸式的体验。国际化传播
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司股份合作协议书新
- 厂家电池采购合同
- 并购交易居间协议(与卖方财务顾问签)
- 保温材料公司劳务协议书
- 工地杂工承包合同范文
- 餐饮经营合作协议范文
- 工程学习心得体会
- 工程项目招标自查自纠报告
- 湖南省郴州市九校2023-2024学年高一下学期5月月考地理试题
- 4.1 陆地水体及其关系-河流的补给类型 中图版(2019)选择性必修1高二上学期
- 《赋能年轻一代、共筑韧性未来》国际减灾日主题班会教案
- 10.1爱护身体(课件)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 第四单元测试卷(四)-2024-2025学年五年级语文上册(统编版)
- 2024口腔执业医师聘用合同
- 《 在民族复兴的历史丰碑上》课件(26张)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元
- 四川省成都市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷(含答案)
- 保安公司反恐培训方案
- 1、新世纪版 第一课 电脑中的信息是如何表示的(教案)
- 怀念一位志愿军老战士(2023年四川遂宁中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
- 阳光心理-健康人生小学生心理健康主题班会课件
- 2024年江苏苏州高新区(虎丘区)城乡发展局公益性岗位招聘3人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
评论
0/150
提交评论