《7的乘法口诀》表内乘法和除法_第1页
《7的乘法口诀》表内乘法和除法_第2页
《7的乘法口诀》表内乘法和除法_第3页
《7的乘法口诀》表内乘法和除法_第4页
《7的乘法口诀》表内乘法和除法_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《7的乘法口诀》表内乘法和除法汇报人:日期:目录引言《7的乘法口诀》讲解表内乘法运算表内除法运算练习与巩固课程总结与拓展引言01通过本课程的学习,学生将能够理解并掌握表内除法的基本概念和运算方法;熟练掌握《7的乘法口诀》表内的乘法运算;运用所学知识解决简单的实际问题。课程目标学习乘法口诀在数学学习中具有重要意义提高计算速度:熟练掌握乘法口诀后,学生能够迅速完成乘法运算,提高计算效率;夯实数学基础:乘法口诀是数学学习的基础知识,掌握乘法口诀有助于后续数学知识的学习;培养数学思维:通过学习乘法口诀,学生可以培养逻辑思维和数学思维能力,提高解决问题的能力。学习乘法口诀的意义在本课程中,我们将采用以下教学方法讲解法:通过详细讲解乘法口诀和除法的基本概念、运算规则,帮助学生理解并掌握相关知识;练习法:设置大量的练习题,让学生在实践中巩固所学知识,提高运算速度和准确性;互动讨论法:鼓励学生之间互相讨论、交流学习心得,提高学生的参与度和学习积极性。教学方法简介《7的乘法口诀》讲解02口诀形式通常,7的乘法口诀采用简洁明快、押韵上口的形式,方便记忆与应用。基础概念7的乘法口诀表是数学中基础的乘法表之一,用于快速计算7与1至9之间任意整数的乘积。7的乘法口诀表介绍0102规律性7的乘法口诀表呈现出一定的规律性,有助于学生进行推理和记忆。特殊性7的乘法口诀中在某些特定的乘法计算中存在一些独特的规律,这些特殊性可用于辅助记忆。7的乘法口诀特点分析分组记忆01将7的乘法口诀表中的乘积按照一定规律进行分组,提高记忆效率。联想记忆02通过与生活中熟悉的事物或场景进行联想,将抽象的乘法口诀具象化,便于记忆应用。反复练习03通过大量的练习和实际应用,加深对7的乘法口诀的理解和记忆。在实际教学中,教师可以组织学生进行口算、练习题等多种形式的操练,以达到熟练掌握的效果。7的乘法口诀记忆技巧表内乘法运算0301乘法定义乘法是数学中的一种基本运算,表示多个相同数的累加。乘法运算的结果称为乘积。02乘法交换律乘法满足交换律,即a×b=b×a。03乘法结合律乘法满足结合律,即(a×b)×c=a×(b×c)。乘法运算规则回顾一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。通过7的乘法口诀,可以快速计算出表内与7相关的乘法结果。例如,计算7乘以3时,可以直接根据口诀“三七二十一”得出答案为21。7的乘法口诀口诀应用利用7的乘法口诀进行表内乘法计算计算7×4的结果。根据7的乘法口诀“四七二十八”,可得7×4=28。计算6×7的结果。利用乘法交换律,将运算转换为7×6,然后根据7的乘法口诀“六七四十二”,得出答案为42。实例1实例2表内乘法运算实例解析表内除法运算04除数不能为001在除法运算中,除数不能为0,否则运算无法进行。02除法定义除法可以看作是反复减去除数的过程,直到被除数小于除数或者等于0为止。03商和余数在除法运算中,被除数除以除数后得到的结果称为商,不能整除的部分称为余数。除法运算规则回顾乘法口诀应用通过熟练掌握7的乘法口诀,可以快速计算表内除法的结果。例如,计算21÷7时,可以直接应用口诀“三七二十一”,得出商为3。逆向思维在表内除法中,可以利用乘法口诀的逆向思维。通过将被除数与口诀中的乘积进行比对,迅速确定商的值。例如,计算14÷7时,可以想到口诀“二七十四”,从而得出商为2。特殊情况处理当被除数不是7的倍数时,可以通过口诀找到最接近的乘积,再利用余数进行处理。例如,计算23÷7时,可以先找到口诀“三七二十一”,得出商为3,余数为2。利用7的乘法口诀进行表内除法计算例子2计算42÷7。通过口诀“六七四十二”,可以确定商为6,余数为0。这个例子进一步验证了口诀在表内除法中的有效性。例子1计算35÷7。根据7的乘法口诀“五七三十五”,可以直接得出商为5,余数为0。例子3计算56÷8。虽然这个例子中除数不是7,但仍然可以利用7的乘法口诀。通过“七八五十六”这一口诀,可以得出商为7,余数为0。这个例子展示了乘法口诀在除法运算中的通用性。表内除法运算实例解析练习与巩固05设置一系列基于7的乘法口诀的乘法口算题,如7×2=,7×6=,帮助学生熟练掌握乘法口诀的应用。乘法口算题除法口算题填空题设置一些简单的除法口算题,如28÷7=,42÷7=,让学生运用7的乘法口诀进行除法运算。给出一些乘法或除法的算式,让学生根据7的乘法口诀填写缺失的数字,如7×___=42,___÷7=6。030201练习题设置01对于乘法口算题,教师可以快速给出答案,并解释计算过程,如7×2=14,是因为7加7等于14。02对于除法口算题,教师可以引导学生逆向思考,如28÷7=4,可以想成7乘以4等于28。03在解答填空题时,教师可以示范如何根据乘法口诀推断出缺失的数字,如7×___=42,因为7乘以6等于42,所以缺失的数字是6。练习题解答示范将学生分成小组,让小组内成员相互出题、答题,增加练习的趣味性和互动性。小组练习鼓励学生分享自己的解题思路和技巧,促进学生之间的交流和学习。讨论与分享在学生互动练习过程中,教师巡视指导,及时纠正学生的错误,并给予鼓励和建议。教师巡视指导学生互动练习与讨论课程总结与拓展067的乘法口诀的掌握这是学习本课程的基础和核心,学生需要熟练掌握7的乘法口诀,能够迅速准确地进行7的乘法运算。表内乘法和除法的理解在掌握7的乘法口诀的基础上,学生需要理解表内乘法和除法的概念,明白其运算过程和原理。课程重点回顾对于初学者来说,可能较难理解乘法与除法之间的关联,需要老师通过实例和讲解帮助学生理解。虽然口诀朗朗上口,但在实际运算中如何灵活运用,对部分学生来说可能是一个挑战。需要通过大量练习来提高运算速度和准确度。课程难点解析口诀在运算中的运用乘法与除法的关联理解学习建议多加练习:乘法口诀的掌握需要大量的练习,学生应在课后多花时间进行口算练习,提高熟练度。深入理解:除了口诀的掌握,学生还应深入理解乘法和除法的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论