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文档简介
考前冲刺十一
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)(A)
A.诺难(jiG)豁免吹毛求萍(ci)通宵达旦
B.荣膺(ying)决别媚上欺下(m6i)豁然贯通
C.狡事(ji6)扶掖怒不可谩⑹与日剧增
D.根桥(jidn)驰骋彬彬有礼(bln)孤陋寡闻
【解析】B项,“媚”读“mGi”,“决别”应写为“诀别”;C项,“黠”读“xid”,“与
日居廿曾”应写为“与日俱增”;D项,“栈”读"zhdn"。故选:A。
2.下列句子中加点词语使用错误的一项是(2分)(D)
A.长征与中华人民共和国,正如“秋水共长天一色”,是浮颦二你的大美之合。
B.两名航天员正有条不奉地连接航天服通信头戴、通风软管、供氧软管、生理信号测
试盒插头,打开服装副风机。
C.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话,令人回想那段苦难与辉煌
的岁月,追念长征途中可震可过的往事。
D.中学生读书要养成做笔记的习惯,这样既可以学会寻掌第句,积累一些好词佳句,
也可以对精彩段落进行分析,从而提高表达和鉴赏能力。
【解析】D.使用有误,寻章摘句:读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研究;也指写作
时堆砌现成词句,缺乏创造性。不符合语境。故选:Do
3.下列句子没有语病的一项是(2分)(A)
A.以共建“一带一路”为标志,中国同中亚国家关系迈入打造利益共同体,谋求共同
发展的新阶段。
B.与不跑步的人相比,跑步的人总死亡风险要低30%,其中死于心血管疾病的风险会
减少将近一倍。
C.福建、江西、贵州三省作为生态基础较好,环境资源承载能力较强,被纳入首批统
一规范的国家生态文明试验区。
D.据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱,还有银联卡、身份证、手机等
其他证件。
【解析】B.搭配不当,“减少”与“降低”不能用倍数;C.主语残缺,在“较强”后加
“的省”或“的地区”;D.逻辑错误。手机不属于证件。故选:A。
4.给下列句子排序最恰当的一项是(2分)(C)
①但是,现在我们知道实际情形并不是这样。
②通过对格陵兰岛冰核的测量,我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录,
结果并不乐观。
③相反,它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停,快速变化。
④在很长一段时间内,我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的,其周期在数十万年
以上.
⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样,是一个风调雨顺
的安身之处。
A.②⑤③①@B.②④①⑤③
C.④①②®@D.④①⑤②③
【解析】解答此题,首先要确定中心句,通过读这五个句子,可知本语段介绍的是“地
球是否是渐渐地进入和脱离冰川期”,按照逻辑层次关系来写,所以确定④是首句,紧接转
1
折介绍实际情况①,最后通过对格陵兰岛冰核的测量介绍真实的情况得知,排序是②⑤③。
所以顺序为④(D②§)③。
5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(2分)(A)
A.原句:谁都承认他是一位自学成才的工程师。
改句:谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B.原句:王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
改句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C.原句:祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
改句:祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!
D.原句:他扔掉的不只是一个馒头。
改句:他扔掉的难道只是一个馒头吗?
【解析】A项中“不能否认他不是“为三重否定,改变了句意。
6.填补下列句子的空缺处。(8分)
(1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(2)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
(3)窈窕淑女,寤寐求之。
(4)沉舟侧畔千帆过,.病树前头万木春
(5)感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(7)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(8)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
7.阅读下面文言文,按要求完成下列各题。(12分)
涸辙之船
庄周家贫,故往贷®粟于监河侯。监河侯日:“诺我将得邑金⑵将贷子三百金可乎?”
庄周忿然作色,曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中有船鱼焉。周间之曰:'舶
鱼来,子何为者邪?'对曰:'我东海之波臣④也。君岂有斗升之水而活我哉?'周日:'诺,
我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?'鲍鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无
所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!
【注释】①贷:借。②邑金:封地的租金。③波臣:海神的臣子。
(1)请用三条“/”给文中画线的句子断句。
诺/我将得邑金/将贷子三百金/可乎
(2)解释下列句中加点的词。
①庄周忿然作自(脸色)
②周粳视(回头看)
③我耳南游吴、越之王(将要)
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①君岂有斗升之水而活我哉?
你有一升半斗的水救活我吗?
②君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!
你却说出这样的话来,还不如早一点到干鱼店里来找我!
(4)结合选文,说说庄周是怎样谴责监河侯的?这样表达有什么作用?
庄周说了一个涸辙之船的寓言故事来谴责监河侯。“涸辙之情”比喻处于困境、急待援
助的人或物。庄子用这个故事是讽刺监河侯这类人,在别人困难时说一些大话,却不能给予
一些力所能及的帮助。这样可以有力地谴责监河侯托词的荒唐无理和见死不救的本质。
2
【参考译文】庄周家贫,所以到监河侯那里借粮米。监河侯说:“可以,我将要收到封
地的税金,到时候借给你三百金,可以吗?”庄周生气变了脸色,说:“我昨天来,路上听
到呼喊的声音,回头看,发现车辙中有一条鲫鱼。我问它说:‘鲫鱼,来,你是做什么的呢?’
鲫鱼回答说:'我,海神的臣子。你能给一升半斗的水救我的命吗?'我说:'可以,我要去
南方劝说吴、越的国王,引西江的水来迎接你,可以吗?‘鲫鱼生气变了脸色,说:'我失
去了我不能离开的水,困在这里,我得一升半斗的水就可以活,你却要我等西江的水,还不
如趁早到卖干鱼的店铺去找我呢!'"
江西历年中考优秀作文选之梦想篇
梦想,是人生存的基础,人生因为有梦想而精彩。梦想给予我们追求的动力,有了梦想,
你就有了飞翔的翅膀。梦想不是空想,实现梦想需要实在的行动。实现梦想的过程是一个艰
苦卓绝的奋斗过程。
梦想可分为两类:
L伟大的梦想,比如“中国梦”,古往今来,多少仁人志士为了实现伟大的“中国梦”
而去努力,去创造。
2.普通人的“普通梦”,比如自己未来的职业、爱情、将来的家庭等。要写好“梦想
期望”这类作文,必须要进行精妙的构思。你的梦想是什么?为什么有这个梦想?怎样才能
实现这个梦想呢?可以阐释文题,具体讲述一个“梦想”,写它产生的源起,它的具体内容,
表达自己美好的愿望;也可把文题作为一个假设的前提,由前提推想结果:写梦想实现时激
动兴奋的情景;也可以从文题引发议论:如“梦想”是我们奋斗的目标和动力,拥有梦想是
一件好事等。
★(2020江西)请以“好的故事”为题,写一篇文章。
优秀作文赏析
好的故事
一个人,一段文....
走过靓春和漫夏,路过飒秋和眠冬,人人都是一道独一无二的风景,或风和日丽,或惊
涛骇浪……假如这一道道风景连成一串串故事,那一定很精彩。
人的一生或长或短,好的故事或多或少。从牙牙学语的婴儿到花季少年,再到享受天伦
之乐的老人,人生的经历汇编起来,便是一段说不完、道不尽的文字!
年幼时,我们便拥有一则成长的故事:我们会因一颗糖果而欢喜,会因一次摔跤而哭泣,
会天真地说出孩子气的话语,会幼稚地做出令人发笑的事情……这点点滴滴会在我们的人生
记忆中存档,就好像一本儿童书中的某几页,时不时地被人翻阅;也好像几片电影胶卷儿,
时不时地在眼前浮现!成长的故事教会了我们许多,让我们由天真无知变得睿智成熟,由幼
稚矮小变得高大伟岸……走过这危机四伏的成长阶段,我们都是成长故事中的“幸存者”。
年少时,,我们便拥有一则奔跑的故事:没有人想在年少时成为一个普通人,没有一个少
年乐意在奔跑的路上止步不前!在奔跑的路上,内心在燃烧,青春在活跃,人生的故事在继
续。年少奔跑的故事在校园,在笔尖,在只争朝夕的每一天,在挑灯夜读的每个午夜!作为
“学生党”,每天与时间赛跑:比太阳起得早
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