新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年九年级历史上学期期末模拟试卷（含答案）

自治区乌鲁木齐市2023-2024学年九年级历史上学期期末模拟试卷一、选择题。（每题2分，共30分）1.金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（

）A．文献史料

B．实物史料

C．口述史料

D．图像史料2．下表是公元前431年雅典人口统计表，据表推知，有权参加公民大会的人数不超过（

）

全部人口自由民外邦人奴隶40万（含妇女、儿童）16.8万（成年男性公民4.5万）3.2万20万A．4.5万

B．7.7万

C．12.3万

D．16.8万3.在印度西北部，出现希腊文化与印度佛教精神相结合的雕刻艺术；在中亚阿姆河畔，屹立着希腊式城市。这表明亚历山大东征（

）A．给东方人民带来了灾难

B．推动欧洲经济的发展C．使阿拉伯数字广泛传播

D．促进东西方文化交流4.“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的（

）A．庄园经济制度

B．封君封臣制度

C．城市自治制度

D．信仰文化制度5.2022年12月9日，他出席中国——阿拉伯国家峰会，并指出：中阿互相欣赏，互学互鉴，共同倡导文明对话，守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是（）A．象形文字、太阳历、金字塔

B．《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字C．《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园

D．《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙6.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（

）A．雇佣关系的形成

B．社会分工的扩大

C．社会经济的发展

D．生产力水平的提高7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“欧洲的殖民扩张，使人类的眼界前所未有地扩大，逐渐形成了新的全球性视野。”这句话主要强调新航路的开辟（）A.巩固了资产阶级的统治

B.推动了世界观念的形成C.标志着世界市场的形成

D.证明了地圆学说正确性8.麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”主要体现在（

）A．以和平方式确立君主立宪政体

B．恢复了国王与议会的合作传统C．以和平手段巩固了国王的统治

D．终结了土地贵族大权独揽局面9.美国历史的发展经历了种种坎坷。图示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（）

A．图中动力F1是受法国大革命影响

B．图中阻力F2是英国的殖民统治C．图中a处是美国独立战争的转折点

D．图中c处是美利坚合众国的诞生10.下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是（

）第十二章

工人运动和社会主义运动的兴起与发展第一节

早期工人运动第二节

社会主义从空想到科学的发展1．空想社会主义2．科学社会主义产生的历史条件3．……第三节

第一国际A．资本主义进入垄断阶段

B．法国独立工人运动的勃兴C．科学社会主义的创立

D．促进国际无产阶级联合的斗争11.某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看下列影片后，撰写的影评题目是（

）A．无产阶级革命中的伟大领袖

B．资本主义发展中的代表人物C．民族解放运动中的杰出人物

D．社会主义国家的卓越领导人12.卡尔•本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是（

）A.蒸汽机的改良

B.电动机的发明

C.电器的发明

D.内燃机的发明13.美国人杜波伊斯在1918年曾说：“一战既是一个结局，也是一个开端……迟早将出现独立的中国、自治的印度、民主的埃及、非洲人的非洲。”对这段话理解正确的是（

）

A．第一次世界大战使用了新式武器B．第一次世界大战降低了欧洲地位C．第一次世界大战促进了民族解放D．第一次世界大战带来巨大的灾难14.时空观念是历史学科五大核心素养之一，下面是某同学学习社会主义发展史过程中绘制的时间轴。下列组合中时间与对应的史实连接正确的一组是（

）A．①——《共产党宣言》发表

②——第一次胜利的社会主义革命B．②——巴黎公社成立

③——十月革命胜利C．③——第一国际成立

④——中华人民共和国成立D．④——实施新经济政策

⑤——苏联解体15.这场战役从1942年7月开始到1943年2月结束，历时200天，德国及其仆从国损失约150万人，是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点。该战役是（

）A．凡尔登战役 B．德军突袭波兰 C．斯大林格勒保卫战 D．诺曼底登陆二、非选择题.16.完成下列示意图，并回答问题。（10分）（1）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，他们大多是在适合农业耕作的①________流域产生的。（3）罗马建筑吸收③_______建筑的特点，并有所创新，有庆祝胜利的④_______和宏大的信仰场所万神庙。

（2）公元前4世纪，②____东征和帝国建立促进了东西方文化的大交汇。（4）法典编纂委员会收集2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令，剔除相互矛盾的条例，编成《⑤_____》。（5）阿拉伯帝国的扩张促进了⑥_____（信仰）向外广泛传播。（6）⑦________（国家）积极吸收中国文化，仿效唐朝的典章制度，进行改革，史称“⑧________”。（7）结合示意图，谈一谈你对世界古代文明发展的认识。17.阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法，……这是俄国历史上的一个重大转折点。

——《全球通史》（1）根据材料一并结合所学知识分析，“俄国历史上的一个重大转折点”指的是什么历史事件？为什么能称之为转折点？（3分）

材料二由于日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化以促进本国文化发展的经验……日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上了独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史编》（2）根据材料二并结合所学知识回答，日本是怎样“实现本国的社会变革的”？在社会生活方面，日本是怎样向西方学习进行变革的？（2分）

材料三应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆，同时实行商品交换，可以刺激农民广大播种面积和改进农业。

——《关于新经济政策问题的决议草案》（3）新经济政政策的实施对苏维埃政府产生了哪些影响？（2分）

材料四我相信当此危机存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。——《罗斯福就职演说（节录）》（4）材料四中“危急存亡”是指什么？（1分）新政对挽救危机带来怎样的效果？（1分）（5）综上所述，这些改革给我们带来了哪些启示？（1分）18.战争与和平。(12分)

材料一1871年，德国完成统一，……德国的工业本来落后于英、法、美三国，但后来居上，……但是德国占有的殖民地只有英国殖民地的1/10，在世界基本被瓜分完毕的情况下，德国只能向英、法等国“要求在阳光下的地盘”。德国与英、法等国的冲突不断加剧。（1）根据材料一和所学知识，归纳第一次世界大战爆发的根本原因和战争性质。（2分）

材料二一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位，与此形成鲜明对比的是，美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，日本利用战争带来的天赐良机，经济获得了极大的发展，几乎独占了中国东北市场。（2）据材料二概括第一次世界大战的影响。（1分）战后，美日之间为争夺在中国的势力范围召开了什么会议？（1分）该会议对中国产生什么影响？（2分）

材料三顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上针对日本代表对山东的无理要求，他据理力争，但最后，美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议，仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。（3）顾维钧据理力争，最终未能挽救山东说明什么？（2分）

材料四

①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军人数；③德国承认奥地利、波兰等国独立；④设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总和；⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。——摘编自部编《世界历史》九年级下册（4）材料四的内容出自哪个条约？（1分）其中的哪一条款最能反映材料中“战争”的性质？（答序号，1分）请列举一例20世纪三十年代纳粹德国公开撕毁该条约的史实。（1分）

材料五战后，德法之间的矛盾更加尖锐；英国一直在国际事务中寻机打压法国；意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处；志在扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下了“火种”。（5）结合材料五和所学知识回答，此次战争后建立了什么国际体系?(1分)19.阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一

蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标态，也是生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》（下卷第二版）等材料二

在第二次工业革命期间，几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响，在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业邮门的兴起。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》（下卷第二版）材料三

科学技术的新发展包括原子能的开发利用，电子计算机的发明和互联网的建立，空间技术和海洋技术的迅速发展，各种新材料的出现，生物工程技术的突破等。这些新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。——摘自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》（下）(1)根据材料一，说说蒸汽机在第一次工业革命中的作用。（4分）(2)根据材料二并结合所学知识，指出第二次工业革命的特点，列举两项第二次工业革命中的重大发明。（3分）(3)关于“科技发展改变人类社会”，同学们持有以下观点：第一种，科技发展推动人类社会进步；第二种，科技发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响。你的观点是什么？请简要说明理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据）（6分）九年级历史答案一、选择题（每题2分，共30分）题号12345678910答案BADBBABABC题号1112131415答案CDCBC16.（1）①大河（2）②亚历山大（3）③希腊④凯旋门（4）⑤《查士丁尼法典》（5）⑥伊斯兰教（6）⑦日本⑧大化改新（7）世界古代文明具有多元性、多源性、共容性、差异性、不平衡性；世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步。17.（1）1861年农奴制改革；改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义道路。（2）明治维新；社会生活上提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（3）调动了生产者的积极性，迅速缓解危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（4）1929至1933年经济危机沉重打击了美国。①美国经济缓慢复苏，人民生活得到改善。②新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。（5）改革促进经济的发展，推动社会的进步(1分)18.（1）根本原因：帝国主义国家的政治经济发展不平衡；性质：帝国主义战争。（2）影响：一战削弱了欧洲的经济实力，美国和日本经济实力增强。会议：华盛顿会议。影响：《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（3）弱国无外交。帝国主义分赃会议。（4）《凡尔赛条约》；⑤；史实：1935年，德国实行义务兵役制，建立起庞大的军队；1938年吞并奥地利等。（5）凡尔赛——华盛顿体系。19.(1)作用：蒸汽机是工业革命中主要的动力来源，极大地提高了生产力，使